Введение

Сходство относится к психологической степени тождества двух ментальных репрезентаций. Оно является фундаментальным для человеческого познания, поскольку обеспечивает основу для категоризации объектов и явлений, а также для различных других когнитивных процессов. Сходство позволяет нам взаимодействовать с неизвестными объектами, предсказывая их поведение на основе их сходства с теми, с которыми мы уже знакомы. Исследования в когнитивной психологии использовали множество подходов к пониманию сходства. Каждый из этих подходов связан с определенным набором предположений о том, как структурировано знание.

Подходы к умственному дистанцированию

Подходы, основанные на понятии ментального расстояния, исходят из того, что ментальные представления можно концептуализировать как некое ментальное пространство. Концепты представляются в виде точек в этом пространстве. Степень сходства между концептами определяется расстоянием между ними в пространстве. Концепты, представленные точками, расположенными близко друг к другу, психологически более схожи, чем концепты, представленные удаленными точками. Преимуществом данного подхода является наличие множества математических методов для построения таких пространств на основе данных, например, многомерное шкалирование и латентный семантический анализ.

Природные подходы

Для преодоления ограничений подходов, основанных на психологическом расстоянии, были разработаны признаковые подходы. Например, пространства симметричны: расстояние между двумя точками одинаково, независимо от начальной точки. Однако психологическое сходство не является симметричным. Например, мы часто склонны выражать сходство в одном направлении. Так, сказать, что 101 похоже на 100, кажется более естественным, чем утверждать, что 100 похоже на 101. Более того, многие метафоры также имеют направленность. Фраза "Этот хирург – мясник" имеет совершенно иной смысл, чем "Этот мясник – хирург". Признаковые подходы исходят из того, что люди представляют понятия в виде списков признаков, описывающих свойства объектов. Сравнение сходства включает в себя сопоставление списков признаков, представляющих эти понятия. Признаки, общие для обоих списков, являются общими чертами пары, а признаки, присутствующие в одном списке, но отсутствующие в другом, – различиями. Можно объяснить интуитивные оценки сходства между понятиями, предположив, что суждения о сходстве возрастают с увеличением количества общих признаков (с учетом их значимости) и уменьшаются с увеличением количества различий (с учетом их значимости).

Структурные подходы

Структурные подходы к сходству были разработаны для преодоления ограничений признакового подхода. В частности, признаковые подходы исходят из того, что общие черты и различия независимы друг от друга. Однако общие черты и различия психологически не независимы. Фактически, определение различий между парой требует выявления общих черт. Рассмотрим сравнение автомобиля и мотоцикла. У обоих есть колеса – это общая черта. Однако у автомобилей четыре колеса, а у мотоциклов – два. Это различие. Поскольку для выявления этого различия сначала необходимо было найти общую черту, оно называется сопоставимым различием. Сопоставимые различия противопоставляются несопоставимым различиям, которые представляют собой аспекты одной концепции, не имеющие соответствия в другой. Например, в автомобилях есть ремни безопасности, а в мотоциклах их нет. Исследования показывают, что сопоставимые различия оказывают большее влияние на суждения людей о сходстве, чем несопоставимые различия. Таким образом, взаимосвязь между общими чертами пары и различиями важна для понимания того, как люди оценивают сходство. Структурные подходы к сходству возникли из исследований аналогии.

Трансформационные подходы

Трансформационные теории сходства были разработаны для оценки сходства независимо от типа ментального представления. Согласно этому подходу, любое ментальное представление может быть преобразовано в другое посредством определенной последовательности шагов. Для любой системы представлений и набора преобразований можно определить кратчайшую последовательность шагов (то есть, кратчайшую программу), которая преобразует одно представление в другое. Чем короче эта минимальная программа, тем выше сходство между концепциями. Однако некоторые исследования опровергли эту точку зрения, показав, что количество шагов, необходимых для преобразования цветов и форм геометрических объектов, не предсказывает оценки сходства, которые люди дают этим объектам.

Социально-психологические подходы

В социальной психологии значительное количество эмпирических данных свидетельствует о том, что сходство порождает симпатию; это явление известно как эффект сходства. Сходство относится к общим чертам личности, установкам, ценностям, интересам и взаимному влечению между двумя людьми. Проще говоря, наше влечение или симпатия к другому человеку определяется положительным и отрицательным подкреплением, а также нашими эмоциями по этому поводу. Когда индивид А получает положительное подкрепление от индивида Б, его симпатия к Б возрастает, и наоборот. Друзья, разделяющие схожие интересы в деятельности, с большей вероятностью воспринимают сходство и испытывают симпатию, чем те, кто разделяет схожие установки. Во-первых, люди с общими интересами, как правило, оказываются в похожих ситуациях. Например, два человека, интересующихся литературой, вероятно, встретятся в библиотеке и установят отношения (включая эффект близости). Другое объяснение заключается в том, что мы замечаем похожих людей и ожидаем, что отношения будут взаимоподдерживающими и выгодными благодаря схожим взглядам, поведению и ценностям. Люди более склонны выносить негативные суждения о тех, кто относится к "чужой группе", чем о тех, кто принадлежит к "своей группе" в социальном, поведенческом или моральном плане. В частности, измерения "Большой пятерки" личностных черт (экстраверсия и интроверсия, доброжелательность и недоброжелательность, открытость новому опыту и консерватизм, добросовестность и безответственность, а также эмоциональная стабильность и невротизм) – это поведенческие характеристики, которые часто используются для оценки сходства или различий в отношениях.