Введение
Инженер или техник, участвующий в планировании технических систем. Инженер-конструктор – это инженер, специализирующийся на процессе инженерного проектирования в любой из различных инженерных дисциплин (включая гражданское, механическое, электрическое, химическое, текстильное, аэрокосмическое, ядерное, производственное, системное и строительное/архитектурное) и дизайнерских дисциплин, таких как взаимодействие человека и компьютера. Инженеры-конструкторы обычно работают над продуктами и системами, требующими адаптации и применения сложных научных и математических методов. Основной акцент делается на использовании инженерной физики и других прикладных наук для разработки решений, полезных для общества. Инженер-конструктор обычно работает в команде с другими инженерами и дизайнерами (например, промышленными дизайнерами) для разработки концептуальных и детальных проектов, обеспечивающих функциональность, производительность и пригодность продукта для его назначения. Они также могут сотрудничать с маркетологами для разработки концепции продукта и спецификаций, соответствующих потребностям клиентов, и руководить процессом проектирования. Во многих областях инженерии проводится различие между "инженером-конструктором" и другими инженерными ролями (например, инженером-планировщиком, инженером-проектировщиком, инженером по испытаниям). Для последних областей анализ обычно играет более важную роль, в то время как для первых – синтез; тем не менее, все эти роли технически являются частью общего процесса инженерного проектирования. Если инженерный проект связан с общественной безопасностью, инженеры-конструкторы часто обязаны иметь лицензию, например, статус профессионального инженера (в США и Канаде). Часто существует "промышленное исключение" для инженеров, работающих исключительно над проектами внутри своей организации, хотя объем и условия таких исключений значительно различаются в зависимости от юрисдикции.
A design engineer is an engineer focused on the engineering design process in any of the various engineering disciplines (including civil, mechanical, electrical, chemical, textiles, aerospace, nuclear, manufacturing, systems, and structural /building/architectural) and design disciplines like Human Computer Interaction. Design engineers tend to work on products and systems that involve adapting and using complex scientific and mathematical techniques. The emphasis tends to be on utilizing engineering physics and other applied sciences to develop solutions for society. A design engineer usually works with a team of other engineers and other types of designers (e. g. industrial designers), to develop conceptual and detailed designs that ensure a product functions, performs, and is fit for its purpose. They may also work with marketers to develop the product concept and specifications to meet customer needs, and may direct the design effort. In many engineering areas, a distinction is made between the "design engineer" and other engineering roles (e. g. planning engineer, project engineer, test engineer). Analysis tends to play a larger role for the latter areas, while synthesis is more paramount for the former; nevertheless, all such roles are technically part of the overall engineering design process. When an engineering project involves public safety, design engineers involved are often required to be licensed for example, as a Professional Engineer (in the U. S. and Canada). There is often an "industrial exemption" for engineers working on project only internally to their organization, although the scope and conditions of such exemptions vary widely across jurisdictions.
Задачи инженера-конструктора
Инженеры-проектировщики могут работать в команде с другими дизайнерами для создания чертежей, необходимых для прототипирования и производства, или, в случае зданий, для строительства. Однако с появлением систем автоматизированного проектирования (САПР) и программного обеспечения для твердотельного моделирования, инженеры-проектировщики могут создавать чертежи самостоятельно или, возможно, с помощью различных корпоративных поставщиков услуг. Следующей задачей многих инженеров-проектировщиков является создание прототипов. Создается и анализируется модель продукта. Прототипы могут быть функциональными или нефункциональными. Функциональные "альфа"-прототипы используются для испытаний, а нефункциональные – для проверки соответствия габаритов и формы. Также могут использоваться виртуальное прототипирование и соответствующие программные решения. На этом этапе выявляются и устраняются дефекты конструкции, разрабатываются оснастка, производственные приспособления и упаковка. После завершения итераций над "альфа"-прототипом следующим шагом является создание "бета"-прототипа предсерийного образца. Инженер-проектировщик, совместно с инженером-технологом, инженером-производственником и инженером по качеству, рассматривает первую партию компонентов и сборок на предмет соответствия проекту и анализирует методы изготовления. Это часто определяется с помощью статистического контроля процесса. Отклонения в продукте сопоставляются с параметрами процесса и устраняются. Наиболее распространенным показателем является индекс пригодности процесса Cpk. Значение Cpk 1,0 считается минимально допустимым для запуска серийного производства. Инженер-проектировщик может отслеживать продукт и вносить необходимые изменения и исправления на протяжении всего жизненного цикла. Это называется "инжинирингом от колыбели до могилы". Инженер-проектировщик тесно сотрудничает с инженером-производственником на протяжении всего жизненного цикла продукта и часто должен исследовать и подтверждать изменения в конструкции, которые могут привести к снижению производственных затрат, чтобы последовательно снижать цену по мере созревания продукта и, следовательно, применять скидки для защиты рыночной доли от новых конкурентов. Кроме того, изменения в конструкции могут быть обязательными из-за обновлений в законодательстве и нормативных актах. Процесс проектирования требует большого объема информации, и было установлено, что инженеры-проектировщики тратят 56% своего времени на различные информационные действия, включая 14% на активный поиск информации. Помимо основной технической компетенции, исследования показали, что для достижения успеха в этой роли критически важны личные качества, навыки управления проектами и когнитивные способности инженеров-проектировщиков. В частности, недавнее выборочное исследование показало, что инженеры-проектировщики тратят 62,92% времени на техническую работу, 40,37% на коммуникативную работу и 49,66% на работу с компьютером. Существовало значительное пересечение между этими типами работы: 24,96% времени инженеры тратят на техническую и коммуникативную работу, 37,97% – на техническую работу без коммуникаций, 15,42% – на коммуникативную работу без технических задач и 21,66% – на работу, не связанную ни с техническими задачами, ни с коммуникациями.