Окхэмская школа: История и традиции

Введение

Oakham School – государственная школа (английская частная школа-интернат и дневного пребывания) в Оукхэме, Рутленд, Англия. Школа была основана в 1584 году архидьяконом Робертом Джонсоном вместе со школой Уппингхэм, расположенной в нескольких милях от неё. У них общий дизайн значка (и давнее соперничество), но если цвета Уппингхэма – синий и белый, то цвета Оукхэма – чёрный и красный. В 1971 году, под руководством директора Джона Бьюкенена, Оукхэм стала первой независимой средней школой для мальчиков в Великобритании, принявшей на обучение как мальчиков, так и девочек во все классы, а не только в старшие. В 1995 году она стала первой государственной школой, у которой появился сайт в интернете. Клуб графства Лестершир по крикету иногда проводит матчи на территории школы.

История

Школа Оукхэм была основана в 1584 году Робертом Джонсоном, архидьяконом Лестера. Джонсон получал доход с четырех церковных должностей и использовал это богатство для создания ряда благотворительных учреждений, включая две бесплатные грамматические школы в Оукхэме и Уппингхэме. Будучи представителем пуританского крыла Англиканской церкви, он твердо верил в пользу образования. Согласно уставу Джонсона, «учитель должен обучать всех учеников грамматики, воспитывающихся в Оукхэме, бесплатно, если их родители бедны и не могут заплатить, и постоянно держать их в школе». Учитель школы должен был преподавать иврит, латынь и греческий. Хотя обучение было бесплатным, постоянное посещение означало потерю дохода для семьи, поэтому лишь немногие очень бедные могли посещать школу или желать получить образование. Учитель мог пополнить свой доход в 24 фунта в год, принимая пансионеров. Джонсон тщательно следил за тем, чтобы его школы были обеспечены достаточным финансированием. Это наделение было подтверждено королевской хартией, выданной королевой Елизаветой I. Первоначальное здание школы было восстановлено в восемнадцатом веке и оставалось единственным учебным классом в течение 300 лет. В 1749 году в деле, касающемся уплаты налогов, было зафиксировано, что «школа в Уппингхэме не имеет и никогда не имела такой же репутации, как школа в Оукхэме». Тем не менее, количество учеников было значительно меньше 50, и хотя Уппингхэм процветал во второй половине девятнадцатого века, Оукхэм не достиг такого же успеха. Все занятия по-прежнему проводились в одной комнате – в старой школе, которая до сих пор стоит рядом с приходской церковью. Школа претерпела некоторые изменения. Наука и современные языки были недавно добавлены в учебную программу. Предметами, которые проверялись при поступлении на стипендию в школе, были английская история (1066–1603), география Британских островов, английская грамматика, арифметика, английский язык и диктант. Более успешный директор, Э. В. Ходж, занимавший должность с 1879 по 1902 год, наблюдал за увеличением числа учеников до 125 в 1896 году, при этом количество пансионеров немного превышало количество учеников, посещающих школу ежедневно. Затем на сцену вышли три успешных директора: Уолтер Ли Саргант (1902–1929), при котором число учеников выросло до более чем 200, что повлекло за собой строительство новых зданий, Фрэнсис Сесил Доэрти (1929–1934), который впоследствии стал директором школы Лансинг, и Гровенор Талбот Гриффит (1935–1957), увеличивший число учеников до более чем трехсот, до прихода Джона Бьюкенена. Показатель в 125 человек во времена Ходжа был временным пиком – к 1905 году число учеников снизилось до 66. Реакцией Сарганта на очевидные финансовые трудности, сопровождавшие этот спад (в школе было всего 80 учеников, когда он вступил в должность), было обращение в 1910 году за статусом прямой государственной поддержки и фактическое превращение в мужскую грамматическую школу для Ратленда, одновременно продолжая функционировать как частная школа-интернат. Были созданы новые помещения для обучения наукам, улучшены условия проживания для пансионеров с помощью нового здания и пристроек, а затем было построено новое школьное здание. Число учеников снова возросло до 105 в 1910 году и до 200 в 1923 году. Мемориальная часовня была освящена 29 октября 1925 года; она была построена в память о 68 бывших учениках и учителях, погибших в Первой мировой войне. Мемориальная библиотека была открыта в 1955 году принцем Генрихом, герцогом Глостерским, в память о 82 бывших учениках, погибших во Второй мировой войне. Джон Дэвид Бьюкенен сменил Талбота Гриффита в 1958 году и тихо работал до выхода циркуляра 10/65, который требовал комплексной реорганизации поддерживаемых школ, одной из которых был Оукхэм как школа с прямой государственной поддержкой для учеников из Ратленда. Он и местный образовательный орган Ратленда не пришли к согласию относительно возможностей реорганизации школ Ратленда, и в результате в 1970 году школа (тогда насчитывавшая 700 учеников, все мужчины) вернулась к полной независимости от местных властей, а в 1971 году Оукхэм впервые принял учениц, с намерением с самого начала стать школой совместного обучения. Школа является школой совместного обучения для всех возрастных групп (10–18 лет) с примерно равным соотношением полов на всех уровнях (около 550 мальчиков и 500 девочек в 2011–12 годах). Количество домов для девочек (8) равно количеству домов для мальчиков. Когда Бьюкенен вышел на пенсию в 1977 году, в школе училось 950 человек (около 550 мальчиков и 400 девочек), а следующий директор, Ричард Булл (1977–1984), прежде чем стать директором школы Регби, продолжил процесс совместного обучения; но только в 1990 году этот процесс был завершен во время пребывания на посту директора Грэма Смоллбоуна (1985–1996), и было достигнуто равенство по численности. Когда Тони Литтл, будущий директор школы Итон, занял должность в 1996 году, в школе училось 528 мальчиков и 510 девочек, всего 1038 учеников. Кроме того, в школе примерно одинаковое количество пансионеров и учеников, посещающих школу ежедневно, хотя существуют «дневные пансионеры» с 13 лет и «переходные пансионеры» с 10 до 13 лет. В 1981 году школа стала объектом иска, поданного Novello & Co и Music Publishers Association (UK) за фотокопирование нот для рождественских колядок. Это был первый подобный случай в Великобритании. Решение Высокого суда обязало школу выплатить 4250 фунтов стерлингов в качестве компенсации плюс судебные издержки. В 1984 году четырехсотлетие школы было отмечено визитом королевы Елизаветы II и принца Филиппа, герцога Эдинбургского. В 2005 году школа Оукхэм была признана виновной вместе с пятьюдесятью другими частными школами в организации незаконного картеля по установлению фиксированных цен, который позволил им повысить плату для тысяч родителей. Каждая школа должна была выплатить символическую штрафную сумму в размере 10 000 фунтов стерлингов, и все согласились внести пожертвования в траст, предназначенный для поддержки учеников, посещавших школы в период, когда информация о плате за обучение была конфиденциальной, на общую сумму три миллиона фунтов стерлингов.

Oakham School was founded in 1584 by Robert Johnson, Archdeacon of Leicester. Johnson received an income from four church positions and used this wealth to set up a number of charitable institutions, including the two free grammar schools at Oakham and Uppingham. As someone on the Puritan wing of the Church of England he had a strong belief in the benefits of education. According to Johnson's statutes for the school, "the schoolmaster shall teach all those grammar scholars that are brought up in Oakham, freely without pay, if their parents be poor and not able to pay, and keep them constantly to school." The master of the school was to teach Hebrew, Latin and Greek. Although the schooling was free, permanent attendance meant the loss to a family of an income, so not many very poor would have attended, or wanted the education. The master could supplement his income of £24 per year by taking in boarders. Johnson was careful to ensure that his schools were sufficiently endowed. This endowment was confirmed by royal charter granted by Queen Elizabeth I. The original school building was restored in the eighteenth century and remained the sole classroom for 300 years. In 1749 a case involving payment of rates recorded that "the school of Uppingham is not nor hath been of equal repute with that of Oakham." Even so, numbers attending were well below 50, and while Uppingham flourished in the second half of the nineteenth century, Oakham did not to the same extent. All classes were still taught in the one room the original old school, which still exists next to the parish church. The school did see some development. Science and modern languages had recently been added to the curriculum. The subjects examined for a scholarship within the school were English history (1066 1603), geography of the British Isles, English grammar, arithmetic, English composition and dictation. A more successful headmaster, E. V. Hodge, headmaster from 1879 to 1902, saw numbers increase, to 125 in 1896, with slightly more boarders than day boys. Then followed onto the scene three successful headmasters Walter Lee Sargant (1902–29) under whom numbers rose to over 200 with consequent new buildings, Francis Cecil Doherty (1929–34), who went on to be headmaster of Lancing), and Grosvenor Talbot Griffith (1935–57) who took the numbers to over three hundred before the advent of John Buchanan. The 125 of Hodge's time was a temporary peak by 1905 numbers had fallen back to 66. Sargant's response to the obvious financial difficulties which accompanied this decline (there were just 80 boys in the school when he commenced his headmastership) was to apply in 1910 for direct grant status, and to become in effect the boys' grammar school for Rutland at the same time as continuing as a public school for the boarders. New facilities for science teaching were created, boarding accommodation was improved with new building and extensions, and then a new school house was built. Pupil numbers rose again, to 105 in 1910, and to 200 in 1923. The Memorial Chapel was dedicated on 29 October 1925; it was built as a memorial to the 68 old boys and masters who were killed in the First World War. The Memorial Library was opened in 1955 by Prince Henry, Duke of Gloucester as a memorial to the 82 old boys who were killed in the Second World War. John David Buchanan took over from Talbot Griffith in 1958, and played himself in quietly until the Circular 10/65 which demanded comprehensivisation of maintained schools, of which Oakham was one as a direct grant school for the Rutland dayboys. He and the Rutland Local Education Authority did not agree on the possibilities of re organisation of Rutland's schools, and as a result in 1970 the school (then 700 in size, all boys) reverted to full independence from the local authority, and in 1971, Oakham admitted female pupils for the first time, with the intention from the beginning of being co educational throughout. The school is co educational throughout the whole age range (10 18), with an approximately 50:50 split at all levels (ca. 550 boys and 500 girls in 2011–12). There are an equal number of girls' houses (8) to boys' houses. When Buchanan retired in 1977 the school was 950 in total size (ca. 550 boys and 400 girls), and the next headmaster, Richard Bull (1977–84, before he went on to be headmaster of Rugby) continued the co education process; but it was not until 1990 that the process was completed during the headmastership of Graham Smallbone (1985–96) and equality of numbers gained. When Tony Little, later headmaster of Eton, took over in 1996 there were 528 boys and 510 girls in a school of 1038. Furthermore, the school is evenly spread between boarders and day, although there do exist "day boarders" from 13 and "transitional boarders" from 10 to 13. In 1981, the school was the subject of an action brought by Novello & Co and the Music Publishers Association (UK) for photocopying sheet music for Christmas carols. This was the first case of its kind in the UK. The High Court settlement ordered the school to pay £4250 in damages plus costs. In 1984 the quatercentenary of the school was celebrated by a visit from Queen Elizabeth II and Prince Philip, Duke of Edinburgh. In 2005 Oakham School was one of fifty independent schools found guilty of running an illegal price fixing cartel which had allowed them to drive up fees for thousands of parents. Each school was required to pay a nominal penalty of £10,000 and all agreed to make ex gratia payments totalling three million pounds into a trust designed to benefit pupils who attended the schools during the period in respect of which fee information was shared.

Средняя школа

В настоящее время школьная структура включает три отдельных "уровня" образования. Младшая школа, для детей в возрасте 10–13 лет, также известна как "Джервудс" в честь благотворителя, выпускника школы Окхэм Джон Джервуд. Здания, составляющие ее основу, в основном датируются началом 1970-х годов, когда были основаны четыре дома, формирующих этот комплекс, однако главное здание, ныне часть пансиона для мальчиков, известного как "Ходжес", ранее было старым викариатским домом, приобретенным школой в 1870 году. Дом для девочек, официально именуемый Lincoln House, расположен в круглом здании к западу. В четырех домах проживают как дневные ученики, так и воспитанники интерната: Sargants и Peterborogh – для мальчиков, Ancaster и Lincoln – для девочек, они расположены на разных этажах главного восточного здания, в котором также находятся все семь учебных классов. В младшей школе учащиеся изучают все основные предметы (математику, английский язык, естественные науки, историю и географию), а также французский язык, немецкий или испанский язык, основы религии, латынь, технологии и ИКТ. Кроме того, существует система ротации занятий по творчеству и исполнительскому искусству, включающая текстиль, изобразительное искусство и скульптуру, а также отдельная ротация для драмы и танцев. Ученики также участвуют в программе физического воспитания, включающей плавание и общие навыки игры с мячом.

Средняя школа

Все ученики изучают английский язык (язык и литературу), математику, комплексный естественнонаучный курс, и иностранный язык (французский, немецкий или испанский) для сдачи экзамена GCSE, а также как минимум два предмета из истории, географии и RP (религия и философия). Затем ученики выбирают два предмета из предложенного списка, включающего второй иностранный язык, драму и театральное искусство, текстиль, живопись, скульптуру, дизайн и технологии, спортивные науки и комбинированный курс древнегреческого и латинского языков. В средней школе десять домов: шесть домов для проживающих в интернате и четыре для дневных учеников, поровну для мальчиков и девочек. Дома для дневных учеников расположены в северной части кампуса, на территории бывшего работного дома Окхэм, позднее больницы Кэтмос Вейл. В главном здании находятся два дома для девочек – Ганторп и Хэмблтон, а дома для мальчиков – Барроу и Клипшем – расположены в соседнем новом здании. Полные пансионы для девочек – Рашброкс и Бьюкененс – находятся к югу от территории дневного пребывания Шеншифф. Переходный пансион для девочек – Стивенс – расположен рядом с мужским аналогом – Уорфлендс – в центре кампуса. Полные пансионы для мальчиков – Чапменс и Хейвудс – находятся на Килберн-роуд (на самой западной части кампуса).

Средняя школа

Оукхэм предлагает как программу Международного бакалавриата (IB), так и уровни AS/A2.

Уровни AS/A2

Большинство студентов выбирают четыре предмета на уровне AS и продолжают изучать как минимум три из них на уровне A2.

Международный бакалавриат (IB)

В старших классах учащиеся изучают шесть предметов. Как правило, это курс литературы на родном языке, еще один современный или классический язык, курс естественных наук и математики, курс гуманитарных и творческих дисциплин. Эти предметы изучаются на стандартном или повышенном уровне. Кроме того, все учащиеся выполняют итоговое исследовательское эссе, проходят курс теории познания и участвуют в программе творчества, действия и служения (CAS). В последние годы процент успешно сдавших GCSE близок к 100%, в среднем на одного ученика приходится более 10 оценок выше уровня "C" (при этом большинство – "A" / "A*"); аналогично, процент успешно сдавших A Level / IB также близок к 100%, при этом более 80% получают оценки "A" / "A*" или эквивалент IB. В 2019 году 49,34% учеников получили оценки A* A на экзаменах A Level, а 51,88% – на экзаменах GCSE. Средний балл IB, набранный учащимися в 2019 году, составил 36,7.

Дома

В школе Оукхэм всего 16 домов: 2 в старшей школе (1 для мальчиков и 1 для девочек), 10 в средней школе (5 домов для мальчиков, 5 для девочек; 4 с полным интернатом, 2 с гибким графиком пребывания в интернате, 4 для дневного обучения) и 4 в младшей школе (Джервудс) (2 для мальчиков, 2 для девочек).

Средняя школа

Есть два дома для учеников седьмого класса: Школьный дом для мальчиков и Круглый дом для девочек. Оба расположены в Чапел-Клоуз. Дома для седьмого класса создают условия для полного взаимодействия между дневными и иногородними учениками вне уроков.

Спорт

Оукхэм предлагает своим ученикам широкий спектр видов спорта; основными видами спорта для мальчиков являются регби (двукратные чемпионы Daily Mail), хоккей, крикет и легкая атлетика, а для девочек - хоккей, нетбол, теннис и легкая атлетика. Школа трижды выигрывала "Ашбертонский щит" по стрельбе. ОО RSF Шоулер выиграл Премию Королевы на имперской встрече в 2021 году, а также Премию Суверена. Школа предлагает на добровольной основе как Объединенные кадетские силы, так и программу "Премия герцога Эдинбургского"; в рамках последней было получено более 5000 наград трех уровней – бронзового, серебряного и золотого, что делает школу ведущим образовательным учреждением по количеству полученных наград. В ноябре 2000 года герцог Эдинбургский посетил школу, чтобы вручить 1000-ю Золотую награду. Команда Оукхэма трижды выигрывала финал Кубка национальных школ по регби: в 2002, 2003 и 2023 годах.

Старое Оахами

Для списка выдающихся выпускников см. Список старых оакхамианцев.