Введение

Университет в Эйндховене, Нидерланды

Эйндховенский технологический университет (Technische Universiteit Eindhoven), сокращенно TU/e, – государственный технический университет в Нидерландах, расположенный в городе Эйндховен. В 2020–2021 учебном году в его программы бакалавриата и магистратуры было зачислено около 14 000 студентов, а в программы докторантуры (PhD) и инженерных докторантур (EngD) – около 1350 студентов. В 2021 году в Эйндховенском технологическом университете работало около 3900 человек. TU/e является голландским участником Альянса европейских технологических университетов (EuroTech Universities Alliance) – стратегического партнерства университетов, специализирующихся в области науки и техники в Европе: Технический университет Дании (DTU), Федеральная политехническая школа Лозанны (EPFL), École Polytechnique (L’X), The Technion, Эйндховенский технологический университет (TU/e) и Технический университет Мюнхена (TUM).

История

Технологический университет Эйндховена был основан как Technische Hogeschool Eindhoven (THE) 23 июня 1956 года правительством Нидерландов. Он стал вторым подобным институтом в Нидерландах, после Технологического университета Делфта. До 2002 года обучение на бакалавриате осуществлялось по четырех- или пятилетним программам, организованным по образцу немецкой системы образования; выпускникам этих программ присваивалось инженерное звание и разрешалось добавлять к своей фамилии титул ir. (сокращение от ingenieur; не следует путать с выпускниками технических hogescholen, которым присваивалось звание инженера с сокращением ing.). С 2002 года, после вступления в силу Болонского процесса, университет перешел на двухступенчатую систему бакалавриата и магистратуры (студенты, окончившие в 2002 году, получили как старое инженерное звание, так и новую степень магистра). В настоящее время программы бакалавриата разделены на две части: трехлетняя программа бакалавриата и двухлетняя программа магистратуры.

Стратегическое видение 2020 года

3 января 2011 года был представлен документ стратегического видения университета на период до 2020 года – "Стратегический план 2020". Это видение предусматривало создание университетского колледжа для развития глубины, широты и общественной значимости инженерного образования; создание объединенного магистратского училища для управления программами подготовки научных кадров; увеличение числа студентов на 50 процентов; увеличение количества ежегодно присуждаемых ученых степеней кандидата наук на 50 процентов; повышение уровня коммерциализации знаний (их использования промышленностью и обществом) до показателя 4,2 по всему кампусу; повышение международного рейтинга университета до вхождения в топ-100 лучших университетов мира; и укрепление связей университета с городом и регионом Брейнепорт путем преобразования кампуса в высокотехнологичный научный парк с лабораториями, жилыми помещениями на 700 мест для студентов и исследователей, а также сопутствующей инфраструктурой. Научный парк являлся одним из наиболее затратных элементов плана.

Кампус

Все факультеты и помещения для студентов расположены вдоль всей протяженности Грун Лопера. Ряд существующих зданий был отреставрирован, а также возведено несколько новых. При реставрации существующих зданий ставится задача максимально сохранить существующие материалы, дополняя их отремонтированными частями помещений и новыми, экологически устойчивыми материалами. При строительстве новых зданий применяется подход, направленный на достижение оптимальной энергетической самодостаточности. Всего реализуется четыре крупных проекта.

Организация

Технологический университет Эйндховена — государственный университет Нидерландов. Его общая структура и управление определяются законом Wet op het Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek (англ. Закон о высшем образовании и научных исследованиях). Управление университетом организовано в соответствии со следующей схемой, основываясь на данном законе и уставе университета:

Исполнительный совет

Управление университетом на повседневной основе возложено на исполнительный совет (College van Bestuur). Исполнительный совет (EB) осуществляет контроль за академическими подразделениями и сервисными службами, а также за местной деятельностью Института Стэна Акерманса. В состав EB входят три человека и секретарь:

Президент. Президент является председателем EB и представляет университет во внешнем мире. В последние годы эту должность занимали специалисты извне университета, отобранные из высших эшелонов промышленности. Нынешний президент – Роберт Ян Смитс, бывший генеральный директор по исследованиям и инновациям в Европейской комиссии. Ректор-магнификус. Ректор-магнификус – единственный член EB, членство которого предписано законом. Закон позволяет университету назначать ректора любым способом, однако устав университета определяет, что ректор-магнификус должен быть действующим профессором университета (и состоять в его штате до назначения на должность ректора); на практике ректор всегда является бывшим деканом факультета. Ректор является голосом профессорско-преподавательского состава в EB и отстаивает академические интересы университета в EB. Нынешний ректор-магнификус – Сильвия Ленаертс. Вице-президент. Третий член EB выполняет функцию решающего голоса. Должность открыта для всех желающих (но обычно не занимает ее представитель профессорско-преподавательского состава). Нынешний вице-президент – Николь Уммелен. Секретарь. Секретарь не является членом EB, а сотрудником университета, выполняющим секретарскую работу для EB, ведущим протоколы и записи, а также обеспечивающим связь между EB и университетом. Секретарь EB обычно является секретарем всего университета. Нынешний секретарь – Сюзанна ван Вельден.

TU/e Holding B.V.

За последние два десятилетия TU/e все больше развивал коммерческие интересы и связи вне кампуса. Это включает в себя коммерческие соглашения и контракты, заключаемые непосредственно между университетом и внешними компаниями, а также участие в дочерних компаниях (спин-оффах). Для управления такими договорными обязательствами университет учредил TU/e Holding B.V. в 1997 году. Холдинг представляет собой общество с ограниченной ответственностью, специализирующееся на коммерциализации научных знаний.

Программы отличия

Университет предлагает программы с отличием, рассчитанные как на студентов бакалавриата, так и на студентов магистратуры. На уровне бакалавриата программа включает в себя интенсивное обучение по одному из восьми направлений. На уровне магистратуры программа дополняет стандартное обучение в магистратуре компонентами, направленными на развитие личного лидерства и профессиональных навыков.

Другие образовательные программы

В университете реализуется ряд других образовательных программ, так или иначе связанных с основными. К ним относятся программа подготовки учителей и программа MBA. Эйндховенская школа образования: подготовка учителей с академической степенью магистра для получения квалификации преподавателя высшего образования. Также ведется научная деятельность в области педагогики и инноваций в образовании. TIAS School for Business and Society: совместная программа MBA с Университетом Тилбурга, предназначенная для выпускников университетов. Программа HBO-минор: бакалаврские программы для студентов университетов прикладных наук (четырехлетних программ бакалавриата), позволяющие им поступать в университетские магистерские программы.

Исследования

TU/e участвует в деятельности множества исследовательских институтов, которые в различной степени сочетают фундаментальные и прикладные научные исследования. Некоторые из этих институтов тесно связаны с университетом, другие объединяют исследования, проводимые в разных университетах.

Лучшие исследовательские партнерства с промышленностью

TU/e входит в число десяти лучших в мире исследовательских университетов по сотрудничеству в области научных исследований с промышленностью в 2011 году (№1 в 2009 году). От 10 до 20% научных публикаций этих десяти университетов за период 2006–2008 годов были результатом партнерства с исследователями из промышленности. Помимо TU/e и Делфтского технологического университета, в первую десятку входят два университета в Японии (Токийский технологический институт и Университет Кейо в Токио), два в Швеции (Технологический университет Чалмерса и Королевский технологический институт KTH в Стокгольме), а также по одному университету в Дании (Технический университет Дании в Лингби), Финляндии (Хельсинкский университет), Норвегии (Норвежский университет науки и технологий в Тронхейме) и США (Политехнический институт Ренсселера в Трое, штат Нью-Йорк).

Прием

Процесс поступления аналогичен процедуре в других университетах Нидерландов, в особенности в других учреждениях 4TU. На сайте университета представлены различные инфографики, объясняющие этот процесс.

Бакалавры

У некоторых программ бакалавриата есть установленное количество мест (numerus fixus), а в других программах его нет. Это может меняться каждый год.

Мастеры

По соглашению студенты, получившие образование в другом университете 4TU, могут иметь право на прямое зачисление.

Стипендии

Студенты из стран Европейской экономической зоны (ЕЭЗ) могут иметь право на получение гранта или займа от правительства Нидерландов.

Выпускник

TU/e предлагает ограниченное количество стипендий для поступающих в магистратуру. Некоторые из них имеют требования к направлению обучения, а другие доступны всем студентам. Однако, для участия в конкурсе необходимо уже быть зачисленным в университет.

Вне кампуса

TU/e играет центральную роль в академической, экономической и общественной жизни Эйндховена и окружающего региона. Помимо этого, университет поддерживает связи с организациями далеко за пределами региона и участвует в национальных и международных событиях (в том числе через студенчество).

Экономический и научно-исследовательский двигатель

TU/e имеет огромное значение для экономики региона Эйндховен, а также для более широких территорий БрабантСтад и Samenwerkingsverband Regio Eindhoven. Он обеспечивает высококвалифицированными кадрами местную экономику знаний и выступает в качестве партнера по знаниям и исследованиям для технологических компаний в регионе. Исторической основой роли университета как двигателя экономики и исследований было взаимодействие с компанией Philips. Университет был основан прежде всего для удовлетворения потребности Philips в местных специалистах с высшим образованием в области электроники, физики, химии, а позднее – информатики. Впоследствии этот интерес распространился на компании DAF и Royal Dutch Shell (которая стала основным работодателем для выпускников химического факультета). Существовала также синергия с этими компаниями, заключавшаяся в том, что старшие сотрудники из этих компаний привлекались для формирования профессорско-преподавательского состава университета (что привело к эйндховенской шутке о том, что университет готовит инженеров, а Philips – профессоров). Изменение экономических условий и бизнес-стратегий изменили эти отношения в 1980-х и 1990-х годах. По мере того, как Philips начал сокращать свое присутствие в регионе, его значимость для региона и университета уменьшилась. Борьба за экономическое выживание вынудила университет в период с 1989 по 1995 год искать более тесные связи с городом и регионом Эйндховен, что привело к созданию инициативы Brainport, направленной на привлечение в регион высокотехнологичного бизнеса и промышленности. Университет стал уделять больше усилий коммерциализации знаний, инкубации технологических стартапов и оказанию прямой экспертной поддержки местным технологическим компаниям. Также изменились академические интересы исследований, с акцентом на исследования в области энергоэффективности, зеленых технологий и других направлений, обусловленных общественной значимостью (например, потребность в улучшении технологий в медицине привела к сотрудничеству с больницей Catharina и медицинским факультетом Университета Маастрихта и, в конечном итоге, к созданию факультета биомедицинской техники). TU/e является организатором (а в некоторых случаях и заказчиком) ряда успешных исследовательских школ, включая ESI и DPI. Эти исследовательские институты являются источником высокотехнологичных знаний для высокотехнологичных компаний региона, таких как ASML, NXP и FEI. Университет также играет важную роль в качестве поставщика знаний и персонала для других компаний на территории High Tech Campus Eindhoven и помогает инкубировать стартапы через Eindhoven Twinning Center и The Gate. Он также оказывает поддержку автомобильной промышленности в регионе Гельмонд. Стратегия коммерциализации TU/e уже привела к созданию ряда спин-офф компаний, включая Lusoco, NC Biomatrix, Taylor, SMART Photonics, EFFECT Photonics и MicroAlign. Это особенно заметно в области интегрированной фотоники, поскольку последние три примера являются частью экосистемы фотонных чипов PhotonDelta. В расширенном регионе TU/e является одним из ключевых элементов треугольника Эйндховен-Леувен-Аахен. Это соглашение об экономическом сотрудничестве между тремя городами в трех странах создало один из самых инновационных регионов Европейского Союза (измеряемый по объему инвестиций в технологии и экономику знаний); соглашение основано на сотрудничестве между тремя техническими университетами в этих городах.

Технологические виды спорта

В дополнение к "обычным" видам спорта, которыми занимаются студенты и сотрудники, TU/e сотрудничает со студентами в ряде "технологических спортивных проектов". Как правило, они реализуются в виде межфакультетских проектов, что делает их междисциплинарными. Например:

Робофутбол. В 2010 году команда университета TechUnited выиграла чемпионат Европы, заняла второе место в третий раз подряд на чемпионате мира в Сингапуре и, наконец, стала чемпионом мира в 2012 году. Команда выступает в Средней лиге RoboCup. Автогонки. TU/e принимает и спонсирует студенческую гоночную команду University Racing Eindhoven (URE). Эта команда ежегодно участвует в гонках Formula Student и других соревнованиях на машинах собственной разработки. Начиная с 2010 года команда перешла с бензинового двигателя на электромобиль, который занял третье место в Сильверстоуне, второе место в Хоккенхайме и выиграл Formula Student в свой первый год участия. Университет также поддерживает и спонсирует студенческую гоночную команду Solar Team Eindhoven (STE), которая с 2013 года участвует в двухгодичном World Solar Challenge на автомобилях под названием Stella, выиграв соревнования в классе Cruiser в 2013 и 2015 годах. Еще одна студенческая гоночная инициатива – команда Automotive Technology InMotion, созданная в результате сотрудничества TU/e и Университета прикладных наук Фонтис. Цель команды – участие в 24 часах Ле-Мана в 2020 году.

Сообщество

В TU Eindhoven действует более 110 студенческих объединений, в которых могут участвовать все члены университета. Они охватывают спорт, культуру, религию, интересы сотрудников, иностранных студентов и различные хобби, а также университетские политические партии, студенческие команды и студенческие организации при каждом факультете.

Заметные награды за исследования, проведенные в университете

Профессор д-р И.Р. Рене де Борст: Спинозапремия (1999)
Профессор д-р Берт Мейер: Золотая медаль KNCV (1993), премия Артура К. Дулиттла (1995), Спинозапремия (2001), медаль Уилланда 2010/2011
Профессор д-р И.Р. Рене Янсен: Премия KIvI/NIRIA Speurwerkprijs 2010, Спинозапремия (2015)
Профессор д-р И.Р. Яап Схаутен: Simon Stevin Master 2006
Профессор д-р И.Р. Ян ван Хест: Спинозапремия (2020)