Введение

Ученая степень

В стоматологических школах различных стран мира предлагается ряд профессиональных степеней в области стоматологии.

Транс-Тасманское взаимное признание

Австралия и Новая Зеландия признают образовательные и профессиональные квалификации и выдают профессиональные лицензии на условиях взаимного признания, аналогичных условиям, применяемым в Соединенных Штатах и Канаде.

Генеральный стоматологический совет Великобритании

Генеральный стоматологический совет Соединенного Королевства признавал австралийскую и новозеландскую стоматологическую квалификацию как диплом, дающий право на регистрацию, до 2000 года. Выпускники, обращающиеся за регистрацией для получения лицензии на стоматологическую практику в Соединенном Королевстве, теперь должны сдавать экзамен для иностранных выпускников (ORE), который состоит из трех этапов.

Канадская регистрация

Австралия и Канада заключили соглашение о взаимном признании аккредитации, позволяющее выпускникам канадских или австралийских стоматологических факультетов регистрироваться для практики в любой из этих стран. Однако это распространяется только на выпускников 2011 года и не касается выпускников более ранних лет.

Королевский австралийский колледж стоматологических хирургов

Королевский австралазийский колледж стоматологов (RACDS) – это организация последипломного образования, специализирующаяся на подготовке стоматологов общей практики и специалистов. Дополнительные квалификации можно получить в колледже после успешной сдачи Первичного экзамена (базовые науки, включающие анатомию, гистологию, физиологию, биохимию, патологию и микробиологию) и Заключительного экзамена (клинические дисциплины стоматологии). После успешного завершения экзаменов и выполнения требований колледжа кандидату присваивается звание действительного члена Королевского австралазийского колледжа стоматологов (FRACDS). Для стоматологов-специалистов путь сдачи экзаменов аналогичен (Первичные экзамены), а затем клинические и устные экзамены непосредственно перед завершением специализированного обучения приводят к присвоению звания члена Королевского австралазийского колледжа стоматологов по специальности (MRACDS (SFS)). Для практикующих стоматологов общей практики также доступна квалификация MRACDS по общему направлению.

Китай

В Китае много университетов, предлагающих стоматологические программы как на уровне бакалавриата, так и магистратуры. Китайские университеты адаптировали учебные планы, основываясь на американских и европейских программах. Степень бакалавра – «Бакалавр медицины» со специализацией в стоматологии или стоматологической хирургии, а степень магистра – «Магистр медицины» по стоматологии (口腔医学硕士). В последнее время в Китае для обозначения степени магистра используется также название «Магистр стоматологической медицины» (MSM). Программа MSM предлагается ведущими китайскими университетами. Она включает в себя всестороннюю учебную программу, направленную на подготовку выпускников с глубокими знаниями в соответствующих областях, навыками клинической практики и исследовательским потенциалом. Другие направления стоматологии остаются аналогичными американским.

Израиль

В Израиле две стоматологические школы: Школа стоматологии Еврейского университета Хадасса в Иерусалиме, основанная братством Альфа-Омега, и Школа стоматологии Тель-Авивского университета в Тель-Авиве. Обе школы предлагают шестилетнюю программу обучения и присуждают степень доктора стоматологической медицины (DMD). В последние десятилетия студенты, после первых трех лет обучения, могут получить степень бакалавра медицинских наук (BMedSc).

Соединенное Королевство и Ирландия

Многие университеты присуждают степени BDS, включая Университет Шеффилда, Университет Бристоля, Бартс и Лондонская школа медицины и стоматологии, Университет Бирмингема, Университет Ливерпуля, Университет Манчестера, Университет Глазго, Университет Данди, Университет Абердина, Королевский колледж Лондона, Университет Кардиффа, Университет Ньюкасла, Королевский университет Белфаста, Университет Центрального Ланкашира и Полуостровский колледж медицины и стоматологии. В Республике Ирландия Университетский колледж Корка присуждает степени BDS, а Тринити-колледж Дублин – степени BDentSc. Университет Лидса присуждает степени BChD и MChD (бакалавр/магистр стоматологической хирургии). Королевский колледж хирургов Англии, Эдинбурга, Глазго и Ирландии присуждает степени LDS (лицензиат по стоматологической хирургии).

Нигерия

Многие университеты присуждают степени BDS и несколько – BChD (Baccalaureus Chirurgiae Dental). В Нигерии обучение стоматологии осуществляется в рамках шестилетнего курса, обычно состоящего из трех лет доклинической подготовки, за которыми следуют три года клинической подготовки после успешной сдачи первого этапа экзаменов, включающих анатомию, биохимию и физиологию. Затем следует годовая интернатура, после которой выпускники могут начать клиническую практику в качестве стоматологов общей практики. Некоторые продолжают обучение по специальности, завершая программу резидентуры, чтобы стать консультантами в больнице. По состоянию на 2022 год действовали 11 стоматологических факультетов, в том числе два с частичной аккредитацией. Полностью аккредитованы программы в Университете Лагоса, Университете Ибадана, Университете Бенина, Университете Порт-Харкурта, Университете Нигерии (Энугу), Университете Майдугури, Университете Байеро (Кано), Университете штата Лагос и Университете Обафеми Аволово (Иле-Ифе).

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах для поступления в стоматологическую школу требуется как минимум три года обучения в бакалавриате, однако большинство стоматологических школ требуют степень бакалавра. Не требуется конкретная специализация в бакалавриате, кроме прохождения обязательных курсов "преддентальной подготовки", которые обычно включают один год общей биологии, химии, органической химии, физики, английского языка и математики продвинутого уровня, такой как статистика и математический анализ. Некоторые стоматологические школы предъявляют требования, выходящие за рамки основных, например, по психологии, социологии, биохимии, анатомии, физиологии и другим дисциплинам. Большинство студентов, готовящихся к поступлению в стоматологическую школу, выбирают научную специализацию, но это не обязательно, поскольку некоторые предпочитают гуманитарные или другие направления. Помимо основных требований, для потенциальных студентов стоматологических факультетов необходим сдача Dental Admission Test (DAT) – стандартизированного экзамена с множественным выбором ответов. DAT обычно сдают весной на третьем курсе обучения. Подавляющее большинство стоматологических школ требуют прохождения собеседования перед принятием решения о зачислении. Собеседование предназначено для оценки мотивации, характера и личностных качеств кандидата. В период подачи заявок 2009–2010 годов 11 632 человека подали заявления на поступление в стоматологические школы США, и только 4 067 были приняты. Средний абитуриент стоматологической школы, поступивший в 2009 году, имел общий средний балл 3,54 и средний балл по естественным наукам 3,46. Кроме того, их средний академический балл (AA) по DAT составлял 19,00, а средний балл по тесту на перцептивные способности (PAT) – 19,40.

Образование и подготовка стоматологов

Стоматологическая школа длится четыре учебных года и имеет формат, аналогичный медицинской: два года изучения базовых медицинских и стоматологических дисциплин, за которыми следуют два года клинической практики (с продолжением теоретических занятий). Перед выпуском каждый студент стоматологического факультета должен успешно сдать Национальный стоматологический экзамен, части I и II (обычно называемый NBDE I & II). Часть I обычно сдается в конце второго курса после завершения основной части теоретического курса. NBDE Часть I охватывает анатомию, биохимию, физиологию, микробиологию, патологию, анатомию и окклюзию зубов. Часть II обычно сдается зимой последнего года обучения и включает в себя терапевтическую стоматологию, фармакологию, эндодонтию, пародонтологию, хирургию полости рта, обезболивание, протезирование, ортодонтию, детскую стоматологию, патологию полости рта и рентгенологию. Результаты NBDE Часть I оцениваются по системе "зачет/незачет" с 2012 года. После окончания обучения подавляющее большинство новых стоматологов приступают к практике, в то время как другие поступают в ординатуру. Некоторые программы ординатуры готовят стоматологов в области углубленной общей стоматологии, такие как ординатуры общей практики и ординатуры по углубленному образованию в общей стоматологии, обычно называемые GPR и AEGD. Большинство программ GPR и AEGD рассчитаны на один год, но некоторые из них рассчитаны на два года или предлагают возможность прохождения второго года. Программы GPR обычно связаны с больницей и, следовательно, требуют от стоматолога лечения широкого круга пациентов, включая пациентов с травмами, тяжелобольных и пациентов с сопутствующими заболеваниями. Кроме того, ординаторы GPR проходят ротацию по различным отделениям больницы, таким как анестезиология, терапия и скорая помощь, и это лишь некоторые из них. Программы AEGD обычно проводятся в стоматологических учебных заведениях, где основное внимание уделяется комплексному лечению сложных клинических случаев.

Степень DDS против DMD

В Соединенных Штатах доктор стоматологической хирургии и доктор стоматологической медицины являются завершающими профессиональными докторскими степенями, дающими право на получение лицензии. Степень DDS и DMD считаются эквивалентными. Американская стоматологическая ассоциация уточняет: text=DDS (доктор стоматологической хирургии) и DMD (доктор стоматологической медицины) – это одинаковые степени. Они присуждаются по окончании стоматологического факультета для получения квалификации общего стоматолога. Большинство стоматологических факультетов присуждают степень DDS, однако некоторые – степень DMD. Образование и сами степени по существу идентичны. Гарвардский университет стал первым стоматологическим факультетом, присудившим степень DMD. Гарвард присуждает степени только на латыни, а латинский перевод "Chirurgiae Dentium Doctoris" не содержит инициалов "DDS" английского термина. "Тогда рассматривалась степень "Scientiae Dentium Doctoris", которая сохранила бы инициалы DDS, но она была отклонена, поскольку стоматология не считалась наукой". Среди других известных стоматологических факультетов, присуждающих степень DMD, – Университет Флориды, Университет Мидвестерн (Иллинойс), Университет Мидвестерн (Аризона), Медицинский университет Южной Каролины, Университет Огасты (ранее Медицинский колледж Джорджии), Университет Коннектикута, Университет Алабамы в Бирмингеме, Университет Луисвилля, Университет Пуэрто-Рико, Университет Ратгерса, Университет Тафтса, Университет здоровья и науки штата Орегон, Университет Пенсильвании, Университет Кейс-Уэстерн-Резерв, Университет Иллинойса в Чикаго, Бостонский университет, Университет Темпл, Западный университет наук о здоровье, Университет Питтсбурга, Университет Невады, Лас-Вегас, и Университет Восточной Каролины. Министерство образования США и Национальный научный фонд не относят степени DDS и DMD к числу степеней, эквивалентных научным степеням доктора философии.

Лицензионные экзамены

Чтобы практиковать, стоматолог должен сдать лицензионный экзамен, проводимый отдельным штатом или, чаще, регионом. Несколько штатов проводят собственные независимые экзамены для получения лицензии, в то время как большинство принимают результаты региональных экзаменов. Пять региональных агентств, проводящих лицензионные экзамены, – это Северо-восточный региональный совет (NERB), Западный региональный совет (WREB), Центральная региональная служба стоматологического тестирования (CRDTS), Южное региональное агентство по тестированию (SRTA) и Совет межгосударственных агентств по тестированию (CITA). После успешной сдачи экзамена стоматолог может подать заявку в отдельные штаты, принимающие результаты данного регионального экзамена. Каждый штат также требует от претендентов на получение лицензии сдать экзамен по этике и законодательству перед выдачей лицензии. Для поддержания лицензии стоматолог должен периодически (обычно ежегодно) проходить курсы повышения квалификации (CDE). Это способствует непрерывному расширению знаний. Количество часов обязательного повышения квалификации варьируется от штата к штату, но обычно составляет от 10 до 25 часов в год. После получения стоматологической степени выпускник может начать частную практику, продолжить обучение в аспирантуре или посвятить себя исследованиям и преподавательской деятельности.