Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Система школ в Индии
System of schools in India
Школы-саиники – это система государственных школ в Индии, учрежденных и управляемых Обществом школ-саиников при Министерстве обороны (МО). Они были задуманы в 1961 году В. К. Кришной Меноном, тогдашним министром обороны Индии, для устранения регионального и классового дисбаланса в офицерском составе индийской армии. Основная цель школ-саиников – подготовка учащихся в академическом, моральном и физическом плане к поступлению в Национальную оборонную академию (НОА) и Индийскую военно-морскую академию (ИНА). Школы-саиники, наряду с 1 RIMC и 5 RMS (Rashtriya Military Schools), обеспечивают 25–30% офицерских курсантов для НОА и ИНА. По состоянию на 2021 год насчитывалось 33 школы-саиника, и МО планирует создать еще 100 школ-саиников с общежитиями на основе государственно-частного партнерства (ГЧП). Школы-саиники – это общедоступные школы для граждан, где достойные учащиеся получают качественное образование независимо от их дохода или социального происхождения. Места зарезервированы для детей из числа представителей категорий SC/ST и военнослужащих, находящихся на действительной службе или в отставке. Целью школ-саиников является подготовка учащихся к лидерству в качестве офицеров в Вооруженных силах страны. Школы отбирают способных и перспективных учащихся посредством Всеиндийского вступительного экзамена в школы-саиники (AISSEE) и сосредотачиваются на всестороннем развитии их личности с акцентом на внеучебную деятельность. Ресурсы школ-саиников позволяют курсантам развивать свои навыки в спорте, учебе и других внеучебных занятиях. Инфраструктура школ-саиников включает беговые дорожки, трассы для кросса, крытые спортивные залы, плацы для строевой подготовки, боксерские ринги, тиры, клубы гребли на каноэ, конные клубы, альпинистские клубы, клубы пеших походов и трекинга, полосы препятствий, футбольные, хоккейные и крикетные поля, а также площадки для волейбола и баскетбола. Курсанты также становятся частью НКК. Курсант, успешно завершивший 12-й класс, обычно имеет сертификат NCC B. Курсанты распределяются по домам и классифицируются как младшие, средние и старшие в зависимости от класса обучения. Курсанты соревнуются в спорте, физической подготовке, учебе, кроссе, строевой подготовке и других соревнованиях, чтобы завоевать кубок для своего дома.
The Sainik Schools are a system of public schools in India established and managed by the Sainik Schools Society under Ministry of Defence (MoD). They were conceived in 1961 by V. K. Krishna Menon, the then Defence Minister of India, to rectify the regional and class imbalance amongst the officer cadre of the Indian Military. The primary objective of the Sainik Schools is to prepare students academically, mentally and physically for entry into the National Defence Academy (NDA) and Indian Naval Academy (INA). Sainik Schools, along with 1 RIMC and 5 RMS (Rashtriya Military Schools), contribute 25% to 30% officer cadets to NDA and INA. As of 2021, there were 33 Sainik Schools, and MoD will establish 100 more boarding Sainik Schools in public–private partnership (PPP) mode. Sainik schools are ordinary citizen's public school where deserving students get high quality education irrespective of their income or class background. Seats are reserved for children of SC/ST and serving/retired defence personnel. The objective of the Sainik Schools is to prepare the students to lead as officers in the Defence Services of the country. The schools select bright and promising students through an All India Sainik School Entrance Examination (AISSEE) and focus on moulding their overall personality with emphasis on extracurricular activities. Sainik schools resources allow cadets to develop their skills in sports, academics and other extracurricular activities. Infrastructure in Sainik Schools include running tracks, cross country tracks, indoor games, parade grounds, boxing rings, firing ranges, canoeing clubs, horse riding clubs, mountaineering clubs, trekking and hiking club, obstacles courses, football, hockey and cricket fields, as well as volleyball and basketball courts. Cadets also become a part of NCC. A cadet who completes their 12th standard usually possess a NCC B certificate. Cadets are assigned to houses. They are classified as sub juniors, juniors and seniors respectively depending upon their class of study. Cadets compete in sports, physical training, academics, cross country, drill and various other competitions to win their house trophy.
Общество школ Сайника
Общество школ "Сайник" является организацией при Министерстве обороны. Высшим исполнительным органом Общества школ "Сайник" является Совет управляющих, функционирующий под председательством Министра обороны. Для осуществления более тесного контроля и надзора за деятельностью школ "Сайник" существует исполнительный комитет под председательством Государственного секретаря обороны. Повседневная работа Общества осуществляется заместителем начальника управления (по подготовке кадров) и почетным секретарем, которым помогают инспекторы, заместитель начальника управления (по подготовке кадров), секретарь и ячейка школ "Сайник" при Обществе школ "Сайник". Штат ячейки предоставляется Министерством обороны. Местное управление школой осуществляет Местный совет по управлению, председателем которого является Главнокомандующий соответствующего командования, где расположена школа "Сайник".
The Sainik Schools Society is an organisation under the Ministry of Defence. The Chief Executive Body of the Sainik Schools Society is a Board of Governors functioning under the Chairmanship of the Defence Minister. For exercising closer control and supervision over the affairs of Sainik Schools there is an executive committee under the Chairmanship of Defence Secretary. The day to day work of the Society is managed by JS (Trg) & Hony Secretary who is assisted by Inspecting Officers, DS (Trg), Under Secretary, Sainik Schools Society (Sainik School Cell). The staff for the cell is provided by the MoD. The local administration of the school is looked after by a Local Board of Administration whose chairman is the GoC in C of the concerned Command where the Sainik School is located.
Уттар-Прадеш - Школа Саиника, Лакхнау
Школа Саиника в Лакхнау была основана в июле 1960 года. Это единственная из школ Саиника, находящаяся в управлении правительства штата, выпускник которой, капитан Манодж Пандей, был посмертно награжден «Парам Вир Чакрой». Она стала первой школой Саиника в стране, после чего по инициативе Министерства обороны правительства Индии были созданы другие подобные школы. Образование в этой школе субсидируется правительством штата Уттар-Прадеш. Это закрытая школа с английским языком обучения, аккредитованная CBSE. Школа управляется Обществом школ Саиника штата Уттар-Прадеш, зарегистрированным в соответствии с Законом об регистрации индийских обществ (1860). Это единственная школа Саиника, которая полностью финансируется и управляется правительством штата.
Sainik School Lucknow was established in July 1960. The only one of the Sainik Schools to be administered by the State Government, the alumni of which, Captain Manoj Pandey, posthumously received Param Veer Chakra. It was the first Sainik School in the country, and was followed by the setting up of other Sainik Schools, under the Ministry of Defence, Government of India, on the same lines. The education in this school is subsidised by the Government of Uttar Pradesh. It is a residential English medium school affiliated to CBSE Board. The school is run by the Uttar Pradesh Sainik Schools Society, which is registered under the Indian Societies Registration Act (1860). It is the only Sainik School which is completely financed and managed by the State Government.