Уолтер Юджин Массей: Путь от физики к лидерству в науке и образовании

Введение

Физик, американский предприниматель, президент колледжа, канадский актер.

Уолтер Юджин Масси (родился 5 апреля 1938 года) – американский педагог, физик и руководитель. Президент-эмерит Школы Института искусств Чикаго (SAIC) и колледжа Морхаус, он является председателем совета директоров, осуществляющего строительство Гигантского телескопа Магеллана, и председателем попечительского совета Городских колледжей Чикаго. На протяжении своей карьеры Масси занимал должности главы Национального научного фонда, директора Национальной лаборатории Аргонн (ANL) и председателя совета директоров Bank of America. Он также занимал профессорские и административные должности в Калифорнийском университете, Чикагском университете, Университете Брауна и Университете Иллинойса. Родился в Хаттисбурге, штат Миссисипи, и вырос на Юге в эпоху законов Джима Кроу, Масси увлекся математикой в юности. После обучения в колледже Морхаус, исторически сложившемся афроамериканском учебном заведении (HBCU), он продолжил углубленное изучение физики и получил докторскую степень в Вашингтонском университете в Сент-Луисе в 1960-х годах. Затем он занимался последипломными исследованиями в ANL и присоединился к физическому факультету Университета Иллинойса, где афроамериканские студенты обращались к нему за поддержкой в борьбе за гражданские права. Масси решил найти лучший баланс между исследованиями и общественной деятельностью в качестве профессора физики в Университете Брауна, а затем получил приглашение вернуться и возглавить ANL в конце 1970-х годов. Поднявшись до должности проректора в Калифорнийском университете, он принял решение о переезде, когда Морхаус попросил его вернуться и возглавить колледж в его миссии как HBCU. После выхода на пенсию из Морхауса и возвращения в Чикаго, его призвали возглавить школу Института искусств. Он входил в состав советов директоров различных корпораций и образовательных учреждений, и его попросили возглавить совет директоров Bank of America в период корпорационной реструктуризации. Во время заседания совета директоров Чикагского университета его пригласили принять участие в проекте Гигантского телескопа Магеллана. Масси – единственный человек, занимавший должности президента Американской ассоциации содействия развитию науки (AAAS) и председателя Ассоциации независимых колледжей искусства и дизайна (AICAD). Кроме того, Масси – единственный человек, удостоенный как премии Энрико Ферми за науку и технологии от Чикагского исторического общества, так и премии в области общественных гуманитарных наук от Illinois Humanities. Он является избранным членом Американского философского общества и Американской академии искусств и наук.

Walter Eugene Massey (born April 5, 1938) is an American educator, physicist, and executive. President Emeritus of the School of the Art Institute of Chicago (SAIC) and of Morehouse College, he is chairman of the board overseeing construction of the Giant Magellan Telescope, and serves as trustee chair of the City Colleges of Chicago. During his career, Massey has served as head of the National Science Foundation, director of Argonne National Laboratory (ANL), and chairman of Bank of America. He has also served in professorial and administrative posts at the University of California, University of Chicago, Brown University, and the University of Illinois. Born in Hattiesburg, Mississippi and raised in the Jim Crow era South, Massey became fascinated by mathematics as a youth. After attending Morehouse, an historically black college (HBCU), he pursued advanced study in physics earning his PhD from Washington University in St. Louis in the 1960s. He went on to post graduate research at ANL and joined the physics faculty at the University of Illinois, where African American students sought his support in the struggle for civil rights. Massey decided to seek a better balance between research and activism as a physics professor at Brown University and was then invited back to head ANL in the late 1970s. While he rose to become provost at the University of California, he decided to move when Morehouse asked him to come back and lead it in its mission as an HBCU. Following his retirement from Morehouse, and return to Chicago, he was called on to head the Art Institute's school. He has served on multiple corporate and educational institution boards, and was asked to chair the board of Bank of America through a corporate transition. While attending a board meeting for the University of Chicago, he was recruited to take on the Giant Magellan Telescope project. Massey is the only individual to have served as both President of the American Association for the Advancement of Science (AAAS) and as Chair of the Association of Independent Colleges of Art and Design (AICAD). Additionally, Massey is the only individual to have received both the Enrico Fermi Award for Science and Technology from the Chicago Historical Society and the Public Humanities Award from Illinois Humanities. He is an elected member of both the American Philosophical Society and the American Academy of Arts and Sciences.

Ранние годы и образование

Родившийся 5 апреля 1938 года в Хаттисбурге, штат Миссисипи, Масси проявил способности к математике в детстве, и к середине старшей школы его академические успехи принесли ему стипендию Фонда Форда в Колледж Морхаус в Атланте, штат Джорджия. Там он начал изучать теоретическую физику, которую он выбрал отчасти потому, что это давало ему возможность преодолеть дискриминацию, с которой он столкнулся в юности на сегрегированном Юге в 1940-х и 1950-х годах. Масси окончил колледж в 1958 году со степенью бакалавра наук. Наставники играли важную роль в его академической жизни. Поначалу ему не хватало направления в Морхаусе, пока он не получил поддержку от Сабинуса Х. Кристенсена, белого преподавателя физики, работавшего в традиционно чернокожем мужском колледже. Занятия и поддержка Кристенсена помогли Масси получить степень бакалавра по физике и математике. Позже он продолжил изучение физики под руководством Юджина Финберга в качестве аспиранта в Вашингтонском университете в Сент-Луисе, штат Миссури. Завершая докторскую диссертацию, в 1966 году Масси начал работать научным сотрудником в Национальной лаборатории Аргонн, которая управляется Чикагским университетом для Министерства энергетики США. Работа Масси в Аргонне была сосредоточена на изучении теории многих тел для жидкостей и твердых тел, которая стремится объяснить свойства систем взаимодействующих частиц в различных состояниях. Он также продолжил собственные исследования, применяя коррелированные базисные функции как к жидким, так и к твердым гелию. Два года спустя Масси принял предложение должности ассистент-профессора в Университете Иллинойса.

Академики и ранняя пропаганда

Продолжая собственные исследования, период работы Масси в Университете Иллинойса также был отмечен его стремлением к расовому и социальному равенству, а также улучшению доступа к образованию в области науки и техники. В его первую ночь на кампусе были арестованы 264 чернокожих студента, протестовавших против расовой дискриминации в университете. Этот инцидент побудил его стать советником Ассоциации чернокожих студентов и первым председателем Ассоциации чернокожих преподавателей и сотрудников. Одновременно, в процессе преподавания, Масси обнаружил, что многим его чернокожим студентам не хватало необходимой подготовки по математике и естественным наукам для успешной учебы в колледже. Это привело к его интересу и посвящению себя улучшению преподавания естественных наук в старших классах школ. В 1970 году Масси предложили должность адъюнкт-профессора в Университете Брауна, которую он принял и вскоре после этого завершил одни из своих наиболее значительных на тот момент академических исследований, сотрудничая с Хамфри Марисом в изучении изменений звуковых волн в сверхтекучем гелии. К 1975 году он был назначен полным профессором и деканом колледжа. Также в Брауне Масси продолжил усилия по поддержке разнообразия в науке, разработав и возглавив программу Inner City Teachers of Science (INCTOS), в рамках которой студенты Брауна, готовящиеся стать учителями естественных наук, выступали в качестве наставников и репетиторов в городских классах естественных наук в старших классах школ. Влияние этой программы принесло Масси награду за выдающиеся заслуги от Американской ассоциации учителей физики в 1975 году. В 1979 году, благодаря продемонстрированному успеху Масси в качестве исследователя и администратора в Брауне, он вернулся в Аргоннскую национальную лабораторию, на этот раз в качестве ее директора, а также был назначен профессором физики в Чикагском университете.

Национальная лаборатория Аргонн

В Аргонне Масси взял под контроль годовой бюджет свыше 250 миллионов долларов и штат почти в четыре тысячи человек. Однако он также взял на себя ответственность за размытый имидж лаборатории в глазах общественности. В то время к национальным лабораториям относились с подозрением: результаты их работы не находили применения в промышленности. Со стороны лаборатории казались лишенными четких целей, а внутри ученые и технические специалисты испытывали недостаток мотивации. Чтобы решить эти проблемы, Масси в начале 1980-х годов реорганизовал систему управления лабораторией, внедрив то, что Д. Аллен Бромли, помощник президента Джорджа Буша-старшего по науке и технологиям, назвал «демократией участия» среди ученых. Одновременно Масси отреагировал на недостаток внешних связей, содействуя созданию Корпорации развития Аргоннской национальной лаборатории и Университета Чикаго (ARCH), организации, которая ускорила передачу технологий, разработанных в лаборатории, в промышленность и на рынок. Среди других инициатив Масси в Аргонне – обеспечение поддержки программ ядерной энергетики в период резкого сокращения финансирования и оказание поддержки и руководства при финансировании крупных исследовательских установок лаборатории, включая источник интенсивных импульсных нейтронов (IPNS), экспериментальный реактор-разведчик II (EBR II) и начальное финансирование передового источника фотонов (APS). Работая в Аргонне и Чикагском университете, Масси продолжал выступать в поддержку развития и популяризации науки. В 1982 году он возглавил Специальную комиссию мэрии Чикаго по развитию высоких технологий и стал основателем Чикагской ассоциации высокотехнологичных компаний. Он также входил в состав Комиссии губернатора штата Иллинойс по науке и технологиям и активно участвовал в двух образовательных проектах: он способствовал организации Академии математики и науки штата Иллинойс, одной из первых в стране специализированных средних школ, ориентированных на научное и математическое образование, и был членом попечительского совета Академии учителей математики и науки, которая подготовила почти 17 000 учителей государственных школ Чикаго в этих областях.

At Argonne, Massey assumed control of an annual budget of more than $250 million and a staff of almost four thousand. But he also assumed control of a nebulous public relations image. National laboratories at the time were highly suspect: their work was not being translated to industry. To the outside world, the laboratories lacked clear missions; on the inside, scientists and technicians lacked morale. To address these issues, Massey reorganized the governance of the laboratory in the early 1980s, instituting what D. Allen Bromley, President George H. W. Bush's assistant for science and technology, referred to as "participatory democracy" among its scientists. At the same time, Massey responded to the lack of outside connections by helping form the Argonne National Laboratory University of Chicago Development Corporation (ARCH), an organization that expedited the transfer of technologies created in the laboratory to industry and the marketplace. Other initiatives Massey undertook at Argonne include generating support for its nuclear energy programs in a time of drastic cutbacks and providing support and leadership for the funding of major research facilities at the laboratory, including the Intense Pulsed Neutron Source (IPNS), the Experimental Breeder Reactor II (EBR II), and the initial funding for the Advanced Photon Source (APS). While at Argonne and the University of Chicago, Massey also continued his work as an advocate on behalf of science education and awareness. In 1982, he headed the Chicago Mayoral Task Force on High Technology Development and was the founding chair of the Chicago High Tech Association. He also served on the Illinois Governor's Commission on Science and Technology and was highly visible on two educational fronts, helping to organize the Illinois Mathematics and Science Academy, one of the nation's first residential high schools devoted to science and math education, and serving as a trustee for the Academy for Mathematics and Science Teachers, which trained almost 17,000 Chicago public school teachers in those fields.

Национальный научный фонд

В 1989 году Масси был президентом Американской ассоциации содействия развитию науки. Его усилия по налаживанию более продуктивных отношений между научным сообществом, правительством США и частным сектором завершились в 1990 году его назначением директором Национального научного фонда (NSF) при президенте Джордже Г.В. Буше. Он также оставался активным сторонником фундаментальных исследований и научного образования, уделяя особое внимание предоставлению грантов университетским исследовательским центрам и отдельным ученым, а также совершенствованию естественнонаучного образования в школах, с акцентом на привлечение в науку большего числа женщин и представителей меньшинств. В феврале 2016 года ученые из передовой лазерно-интерферометрической гравитационно-волновой обсерватории (LIGO) объявили о первом в истории наблюдении гравитационных волн, что подтвердило общую теорию относительности Альберта Эйнштейна, опубликованную в 1915 году. Доктор Франс Кордова, действующий директор NSF, отметила роль Масси в обеспечении одобрения и финансирования этого проекта почти за 25 лет до этого. Ученый LIGO Кип Торн пригласил Масси на церемонию вручения Нобелевской премии по физике в знак признания его заслуг.

Прочая национальная и международная научная политика

В сочетании со своей деятельностью в Аргоннской национальной лаборатории и Чикагском университете, в 1987 году Масси был избран президентом Американской ассоциации содействия науке (AAAS) после нескольких лет работы в совете директоров. В качестве президента он возглавлял организацию, насчитывающую более 140 000 членов и 285 научных обществ. На этом посту Масси – первый афроамериканец, занявший его – смог привлечь внимание к проблемам научного образования на национальном уровне. Под руководством Масси AAAS стремилась улучшить преподавание естественных наук в классах с 1 по 12-й класс, спонсируя проект 2061, который был направлен на разработку учебных программ, акцентирующих основные научные концепции. Таким образом, Масси и AAAS надеялись восстановить экономическую конкурентоспособность Соединенных Штатов на мировом рынке, которая начала снижаться в середине 1980-х годов, и лучше подготовить страну к реагированию на кризисы в области здравоохранения и экологии, охватившие мир в то время. В целом, целью Масси в AAAS было инициировать изменение в национальном дискурсе, в котором наука и технологии традиционно подчеркивались лишь во время войны. Помимо опыта работы в AAAS, Масси принимал участие в качестве члена или председателя многих других крупных научных организаций, обществ и комиссий. Он был вице-президентом Американского физического общества, председателем Консультативного совета министра энергетики (SEAB) и членом Совета советников президента по науке и технологиям (PCAST) при двух администрациях президента. Масси также был членом Национального научного совета, а также входил в состав попечительского совета Океанографического института Вудс-Холл и Морской биологической лаборатории. Его вклад в научное сообщество выходит за рамки национальных границ и имеет глобальный масштаб. Он работал в Консультативном комитете Национального научного фонда по международным программам, был членом консультативного совета президента Гонконгского университета науки и технологий, сопредседательствовал в планировании совместных программ между Академией наук Советского Союза и AAAS, сопредседательствовал в проекте AAAS по укреплению научно-технической инфраструктуры в странах Африки к югу от Сахары и был одним из основателей Африканской академии наук, организации, призванной содействовать развитию научных исследований и научного образования в Африке к югу от Сахары. Масси также был основателем и первым председателем Национального общества чернокожих физиков, организации, созданной для содействия профессиональному развитию чернокожих физиков и увеличения числа афроамериканцев, поступающих в область физики, а также консультантом при создании Общества аспирантов-физиков афроамериканского происхождения.

In concert with his roles at Argonne and the University of Chicago, in 1987 Massey was named president of the American Association for the Advancement of Science, after having served as a board member for a number of years. As president, he led an organization listing over 140,000 members and 285 scientific societies. In this position, Massey—the first African American ever to hold that post—was able to shine a light on the problems of science education on a national level. Under Massey's leadership, the AAAS aimed to improve science education in grades K 12 by sponsoring Project 2061, which attempted to structure curricula that would emphasize major scientific concepts. In doing so, Massey and the AAAS hoped to address the loss of the United States' economic competitiveness in the world market beginning in the mid 1980s and to better prepare the nation to respond to the health and environmental crises that were afflicting the world at the time. Generally, Massey's aim at the AAAS was to instigate a shift in the national dialogue, in which science and technology had historically been emphasized only ever during times of war. In addition to his experience at the AAAS, Massey has been involved as a member or chair of many other major scientific organizations, societies, and commissions. He was vice president of the American Physical Society; chair of the Secretary of Energy Advisory Board (SEAB); and a member of the President's Council of Advisors of Science and Technology (PCAST) in two presidential administrations. Massey has also served as a member of the National Science Board, as well as on the Board of Trustees of Woods Hole Oceanographic Institute and the Marine Biological Laboratory. Massey's service to the scientific community extends beyond domestic borders and is global in scope. He has served on the National Science Foundation's Advisory Committee for International Programs; was a member of the President's advisory board for the Hong Kong University of Science and Technology; co chaired the planning efforts on cooperative programs between the Soviet Academy of Sciences and the AAAS; co chaired the AAAS project to strengthen Scientific and Technical Engineering Infrastructure in sub Saharan Africa; and was a founding member of the African Academy of Sciences, an organization designed to promote the advancement of scientific research and science education in sub Saharan Africa. Massey was also founding chairman of the National Society of Black Physicists, an organization established to promote the professional development of black physicists and enhance the number of African Americans entering the field of physics, and an advisor for the formation of the Society of Black Physics Graduate Students.

Возвращение в академические круги

После завершения своего пребывания в NSF в 1993 году Масси стал проректором и вице-президентом по академическим вопросам в системе Калифорнийского университета, крупнейшей и, возможно, самой престижной в стране. В этой роли он занимал второе место в университетской системе штата, осуществляя надзор за академическими вопросами во всех девяти кампусах и трех национальных лабораториях: Лоуренс Беркли, Лоуренс Ливермор и Лос-Аламос. В 1995 году он стал президентом своего альма-матер, колледжа Морхаус. Будучи президентом Морхауза, Масси разработал стратегию развития колледжа в новом столетии, которая включала в себя обновление кампуса, пересмотр основной учебной программы и активизацию работы по привлечению средств. Масси ушел в отставку с поста президента Морхауза в 2007 году. С 2007 по 2010 год он возглавлял совет директоров Зальцбургского глобального семинара. В 2010 году Масси вступил в новую фазу своей карьеры, приняв должность временного президента, а затем и постоянного президента Школы художественного института Чикаго, ведущего учебного заведения в области искусства и дизайна. Он также был председателем Ассоциации независимых колледжей искусства и дизайна. В 2016 году Масси перешел на должность канцлера SAIC. Позже в том же году он также принял предложение возглавить совет организации, строящей Гигантский телескоп Магеллана в Чили. В 2017 году Масси был назначен председателем совета попечителей Городских колледжей Чикаго. Он также входил в состав советов директоров многочисленных благотворительных организаций и фондов, работающих в сферах гражданской активности, социальной политики, культуры и образования, включая Фонд Меллона, Фонд Содружества, Фонд Макартура, Корпорацию Рэнд, Национальный центр гражданских и прав человека, Институт Смитсонов, Музей науки и промышленности в Чикаго и многие другие.

Награды и почести

Масси получил 41 почетную степень за свою карьеру. Он является лауреатом Почетной грамоты Американской ассоциации учителей физики за выдающийся вклад в преподавание физики и был членом Национальной комиссии по математическому и естественнонаучному образованию для XXI века, созданной сенатором Гленном для разработки рекомендаций по улучшению преподавания математики и естественных наук в Соединенных Штатах. В 1987 году Масси был удостоен ордена Линкольна – высшей награды штата Иллинойс. В 1992 году Масси получил награду «Золотая пластина» Американской академии достижений, врученную членом Совета по наградам и лауреатом Нобелевской премии Леоном Ледерманом. В 1999 году Сенат штата Джорджия принял резолюцию SR 113 «о признании и похвале доктора Уолтера Э. Масси, президента колледжа Морхаус». В мае 2016 года Масси был удостоен награды «Общественные гуманитарные науки» от Illinois Humanities, которая «признает вклад отдельных лиц и организаций в преобразование жизни и укрепление сообществ посредством гуманитарных наук». В 2012 году он получил награду «Создавая историю» – премию Энрико Ферми в области науки и техники от Чикагского исторического общества. Масси был членом Американского философского общества и Американской академии искусств и наук.