Экологичное жилье: архитекторы Бренда и Роберт Вейл – эксперты в области устойчивого строительства. Книга "Автономный дом" и проекты энергоэффективных зданий.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Архитекторы экологичного жилья
Sustainable housing architects
Профессор Бренда Вейл и доктор Роберт Вейл – архитекторы, писатели, исследователи и эксперты в области устойчивого жилья.
Professor Brenda Vale and Doctor Robert Vale are architects, writers, researchers, and experts in the field of sustainable housing.
Предыстория
После совместного изучения архитектуры в Кембриджском университете, в 1975 году Вейлзы опубликовали книгу "Автономный дом" – техническое руководство по разработке жилищных решений, обеспечивающих энергетическую самодостаточность, экологичность, относительную простоту обслуживания и традиционный внешний вид. Книга была переведена на пять языков и широко признана базовым текстом в области экологического строительства. В 1980-х годах Вейлзы спроектировали ряд коммерческих зданий в Англии, в частности, медицинский центр Вудхаус в Шеффилде с толстыми стенами и усиленной изоляцией. В 1990-х годах Вейлзы реализовали два важных проекта экологического строительства в Ноттингемшире: первый – в 1993 году, первое автономное здание в Соединенном Королевстве, четырехкомнатный дом для себя в историческом городе Саутвелл. Их книга "Новый автономный дом" описывает проектирование и строительство этого дома, который обогревается и питается от солнца, производит питьевую воду из дождевой воды, компостирует отходы и гармонирует с историческим контекстом. Дом полностью автономен, за исключением телефонной линии и подключения к электросети. Последнее обеспечивает электроэнергией от сети, когда потребление жильцами превышает выработку солнечными панелями, установленными сзади дома, и отдает излишки энергии в сеть при избыточной генерации. Другой проект – Hockerton Housing Project, состоящий из пяти одноэтажных жилых домов, использующих ту же стратегию проектирования: толстые стены, тепловую массу и усиленную изоляцию. В 1996 году Вейлзы эмигрировали в Новую Зеландию, где заняли должности профессоров в Школе архитектуры Университета Виктории в Веллингтоне. Ранее они оба работали в Университете Окленда, в основном осуществляя научное руководство при подготовке докторских диссертаций. Бренда Вейл руководила магистерской диссертацией Мин Холла. По заказу правительства Австралии они разработали уникальную систему оценки зданий под названием NABERS, которая измеряет текущее воздействие существующих зданий на окружающую среду. По словам Бренды, это их самая важная работа. Их спорная книга 2009 года "Время съесть собаку?" – "Реальное руководство по устойчивому образу жизни" – рассматривает воздействие на окружающую среду и "углеродный след" домашних животных. Название призвано шокировать. Авторы предлагают совместное содержание домашних животных или разведение "съедобных питомцев", таких как куры, кролики или свиньи, как способ уменьшить или компенсировать их воздействие на окружающую среду. Их предложение 2008 года городскому совету Веллингтона о запрете традиционных домашних животных в пользу съедобных было признано неприемлемым для членов совета. В книге также рассматриваются винтажные наборы Lego, Meccano, Lincoln Logs и другие менее известные продукты в контексте обучения таким понятиям, как модульность и несущие конструкции.
After studying architecture together at the University of Cambridge, in 1975 the Vales published "The Autonomous House", a technical guide for developing housing solutions that are energy self sufficient, environmentally friendly, relatively easy to maintain, and have a traditional appearance. The book has been translated into five languages and is widely recognised as a basic text in the field of green building. Through the 1980s the Vales designed a number of commercial buildings in England, notably the thick walled, super insulated Woodhouse Medical Centre in Sheffield. In the 1990s the Vales completed two important green building projects in Nottinghamshire: the first in 1993, the first autonomous building in the United Kingdom, a four bedroom house for themselves in the historic town of Southwell. Their book "The New Autonomous House" documents the design and construction of this house, which is warmed and powered by the sun, produces its drinking water from rain, composts its effluent, and is consistent with its historic context. The house is completely off grid except for the telephone line and a connection to the electrical supply. The latter supplies power from the grid when the occupants are using more electricity than is being produced by the solar panels mounted behind the house, and exports at times of surplus generation. The other is the Hockerton Housing Project, five one story residential units using the same design tactic of thick walls, thermal mass, and superinsulation. In 1996, the Vales emigrated to New Zealand, where they held professorships at the School of Architecture, Victoria University of Wellington. In previous years both worked at The University of Auckland, mainly as Doctoral research projects supervision. Brenda Vale supervised the master's research of Min Hall. Commissioned by the Australian government, they have developed a unique building rating system called NABERS which measures the ongoing environmental impact of existing buildings. According to Brenda, this is their most important work. Their controversial 2009 book, Time to Eat the Dog? The Real Guide to Sustainable Living, looks at the environmental impact and "carbon paw prints" (pet generated carbon footprints) of household pets. The title is intended to shock. The authors suggest sharing pets, or raising "edible pets" such as chickens, rabbits or pigs, as a way of reducing or offsetting their environmental impacts. Their 2008 proposal to Wellington City Council ban traditional pets in favour of edible pets was deemed unacceptable to councillors. The book looks at vintage sets of Lego, Meccano, Lincoln Logs, and more obscure products in the context of teaching concepts such as modularity and load bearing construction.