Введение

Школа искусств Дюка Эллингтона (Duke Ellington School of the Arts) (основана в 1974 году) – это средняя школа, расположенная на 35-й улице и улице R, в Северо-Западном округе Вашингтона, округ Колумбия, и специализирующаяся на художественном образовании. Являясь одной из средних школ системы государственных школ округа Колумбия (District of Columbia Public School system), она названа в честь американского джазового бэндлидера и композитора Дюка Эллингтона, уроженца Вашингтона, округ Колумбия. Ранее в этом здании располагалась Западная средняя школа. Здание включено в Национальный реестр исторических мест. Выпускники школы готовятся к профессиональной деятельности в области искусства и театра. Помимо завершения стандартной программы подготовки к поступлению в колледж в государственных школах, студенты должны пройти прослушивание и завершить обучение по одному из следующих направлений: кинематография и медиапроизводство, танцы, музееведение, инструментальная музыка, вокальная музыка, театр, технический дизайн и производство, а также изобразительное искусство. Школа возникла в результате совместных усилий Пегги Купер Кафриц, долгое время являвшейся членом школьного совета округа Колумбия, и Майка Малона, ветерана Бродвея, современного танцора, режиссера и хореографа, которые в 1968 году были сооснователями мастерских для подготовки кадров в области искусства (Workshops for Careers in the Arts). В 1974 году эта программа семинаров преобразовалась в Школу искусств Дюка Эллингтона при Западной средней школе – аккредитованную четырехлетнюю государственную программу средней школы, сочетающую художественное и академическое образование. В настоящее время школа функционирует как совместное партнерство между государственными школами округа Колумбия, Центром Кеннеди и Университетом Джорджа Вашингтона.

Студенты и преподаватели

В настоящее время в Эллингтоне обучается около 500 учеников 9–12 классов. Большинство учеников добирается до школы из районов, расположенных за пределами 2-го округа, где она находится. Для участия в выступлениях и, в конечном итоге, для продолжения обучения в Эллингтоне, ученики должны поддерживать минимальный средний балл успеваемости как по академическим, так и по художественным дисциплинам. Школа демонстрирует 99%-ный показатель своевременного выпуска.

Искусство

Миссия школы Эллингтона – уделять искусству не меньше внимания, чем академическим дисциплинам. Школа предлагает обучение по восьми направлениям: танцы, литературные медиа и коммуникации, музееведение, инструментальная или вокальная музыка, театр, технический дизайн и производство, а также изобразительное искусство. В поддержку своей художественной программы школа организует мастер-классы, которые ведут известные артисты, такие как Уинтон Марсалис, Билли Тейлор, Линн Уитфилд и Лайонел Хэмптон. Один из преподавателей учился у Тодда Дункана и до сих пор дает частные уроки. От студентов хора требуется продолжать успешно учиться, поддерживая средний балл не ниже 3.0. Помимо выступлений в составе ансамбля, им также предоставляется возможность заниматься сольным творчеством. Ежегодно школа ставит праздничное представление «Амаль и ночные гости».

Процесс подачи заявки

Чтобы быть зачисленным в Эллингтон, студенты должны подать заявление о приеме и пройти прослушивание перед комиссией. После успешного прохождения прослушивания студенты сдают академический тест и проходят собеседование с семьей.

Спор о переселении

В январе 2010 года газета The Washington Post сообщила, что правительство округа Колумбия рассматривает план переноса школы на новую площадку вблизи вокзала Юнион. Джек Эванс, член Совета округа Колумбия, представляющий район, где расположена школа, поддерживал этот план как способ сделать школу более доступной для учащихся и вернуть нынешней площадке в Эллингтоне статус обычной районной школы.

Реконструкция

В 2017 году завершился трехлетний ремонт школы. Модернизация стоила 178,5 миллиона долларов, что на 100 миллионов долларов превысило первоначальную смету. Этот проект стал наглядным примером неспособности округа контролировать рост затрат.