Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Совет по образованию в области социальной работы (CSWE) – это некоммерческая национальная ассоциация в Соединенных Штатах, представляющая интересы более чем 2500 индивидуальных членов, а также программ подготовки социальных работников бакалавриата и магистратуры. Основанный в 1952 году, этот союз образовательных и профессиональных учреждений, агентств социальной защиты и частных лиц признан Советом по аккредитации высшего образования единственным аккредитующим органом в сфере образования в области социальной работы в Соединенных Штатах.
Nonprofit association in the United States
The Council on Social Work Education (CSWE) is a nonprofit national association in the United States representing more than 2,500 individual members, as well as graduate and undergraduate programs of professional social work education. Founded in 1952, this partnership of educational and professional institutions, social welfare agencies, and private citizens is recognized by the Council for Higher Education Accreditation as the sole accrediting agency for social work education in the United States.
История
Летняя школа филантропии была основана в 1898 году Обществом организации благотворительности Нью-Йорка в городе Нью-Йорк, и вскоре за ней последовали дополнительные учебные заведения для социальных работников в Бостоне, Чикаго, Сент-Луисе и Филадельфии. В 1919 году была учреждена Ассоциация учебных школ для профессиональных социальных работников, позднее переименованная в Американскую ассоциацию школ социальной работы, или AASSW. В 1932 году были установлены формальные процедуры аккредитации, хотя Американская ассоциация медицинских социальных работников и Американская ассоциация психиатрических социальных работников уже имели собственные процессы аккредитации для своих специализаций. В 1937 году решение AASSW ограничить членство только выпускными школами привело к тому, что государственные высшие учебные заведения сформировали Национальную ассоциацию школ социального администрирования (NASSA). Представители NASSA считали, что дефицит социальных работников требует более широкого подхода к образованию в области социальной работы. Однако обе системы вызвали недовольство в образовательном сообществе и привели к лишению обеих групп полномочий по аккредитации. Этот шаг побудил AASSW, NASSA и другие организации создать Национальный совет по образованию в области социальной работы в 1946 году. Эта группа изучила существующие проблемы и опубликовала работу «Образование в области социальной работы в Соединенных Штатах». В отчете рекомендовалось создать единую организацию, которая позволила бы различным элементам профессионального сообщества социальных работников участвовать в разработке и поддержании критериев аккредитации. AASSW и NASSA были распущены, а в январе 1952 года была основана CSWE со следующим уставом: «способствовать развитию качественных программ образования в области социальной работы в Соединенных Штатах, на ее территориях и во владениях, а также в Канаде». Хелен Р. Райт, декан Школы управления социальными службами Чикагского университета, была назначена первым президентом CSWE, а Кэтрин А. Кендалл, работавшая в Детском бюро Организации Объединенных Наций и AASSW, была назначена исполнительным секретарем CSWE. Первоначально CSWE аккредитовала только магистерские программы по социальной работе, поскольку существовало мнение (хотя и не повсеместно поддерживаемое), что подготовка к профессиональной практике социальной работы является прерогативой магистерских программ. CSWE также аккредитовала канадские магистерские программы по социальной работе до тех пор, пока Канадская ассоциация школ социальной работы, ныне известная как Канадская ассоциация образования в области социальной работы, не взяла на себя аккредитацию этих программ в 1970 году. Однако CSWE продолжала аккредитовать канадские программы MSW по запросу до 1983 года. В октябре 1961 года совет CSWE принял «Содержание социальной работы в образовании бакалавриата» в качестве пособия для высших учебных заведений, желающих разрабатывать подобные программы. В 1973 году CSWE опубликовала стандарты аккредитации, охватывающие содержание учебных программ по социальной работе, кадровое обеспечение и организацию программ социальной защиты на уровне бакалавриата, а в 1974 году Национальная комиссия по аккредитации официально уполномочила CSWE аккредитовать программы социальной работы бакалавриата. В 1982 году было опубликовано пересмотренное заявление о политике в отношении учебных планов, которое включало политику учебных планов для программ BSW (CSWE, 1982). Образовательная политика и стандарты аккредитации CSWE были в последний раз пересмотрены в 2015 году. Поскольку CSWE сосредоточена на качестве образования для лиц, намеревающихся заниматься профессиональной практикой социальной работы, она никогда не аккредитовала программы социальной работы на уровне младшего специалиста или доктора наук. CSWE является единственной организацией, предоставляющей аккредитацию для всех онлайн-программ бакалавриата и магистратуры по социальной работе в Соединенных Штатах. Первоначально ассоциация располагалась в Нью-Йорке, затем переехала в Вашингтон, округ Колумбия, в 1984 году и в Александрию, штат Вирджиния, в 1990 году.
The Summer School of Philanthropy was founded in 1898 by the Charity Organization Society of New York in New York City, and was soon followed by additional training schools for social workers in Boston, Chicago, St. Louis, and Philadelphia. In 1919, the Association of Training Schools for Professional Social Workers was established, later renamed the American Association of Schools of Social Work, or AASSW. It established formal accrediting procedures in 1932, although the American Association of Medical Social Workers and the American Association of Psychiatric Social Workers had accrediting processes in place for their particular specialties. In 1937 AASSW's move to limit its membership to graduate schools caused state higher education institutions to form the National Association of Schools of Social Administration (NASSA). NASSA representatives felt that social worker shortages demanded a more generalist approach to social work education. The two systems, however, frustrated the education community and resulted in the removal of accreditation authority from both groups. This move led AASSW, NASSA, and others to establish the National Council on Social Work Education in 1946. This group studied the issues and produced Social Work Education in the United States. The report recommended that a sole organization be founded that would permit the many elements within the social work profession to participate in setting and maintaining accreditation criteria. AASSW and NASSA were dissolved, and CSWE was born in January 1952 with the following statement of purpose: "to promote the development of sound programs of social work education in the United States, its territories and possessions, and Canada". Helen R. Wright, dean of the University of Chicago's School of Social Service Administration, was named CSWE's first president, and Katherine A. Kendall, who had worked for the Children's Bureau of the United Nations and AASSW, was appointed CSWE's executive secretary. In the beginning CSWE accredited only master's programs in social work, because a perception existed—although it was not universally supported—that preparation for professional social work practice was the province of master's programs. CSWE also accredited Canadian master's of social work programs until the Canadian Association of Schools of Social Work, now known as the Canadian Association for Social Work Education, took over accreditation of those programs in 1970. However, CSWE continued to accredit Canadian MSW programs on request until 1983. In October 1961 the CSWE board adopted Social Welfare Content in Undergraduate Education as an aid to higher education institutions that wished to develop such programs. In 1973, CSWE issued accreditation standards covering content in the social work curriculum, staffing, and organization of social welfare programs at the undergraduate level, and in 1974, the National Commission on Accrediting formally authorized CSWE to accredit baccalaureate social work programs. It issued a revised curriculum policy statement in 1982 that included curriculum policy for BSW programs (CSWE, 1982). The CSWE Educational Policy and Accreditation Standards were last revised in 2015. Because CSWE's focus has been on the quality of education for individuals intending to engage in professional social work practice, it has never accredited social work programs at the associate's or doctoral level. The CSWE is the only organization that provides accreditation for all online baccalaureate and master's social work programs in the United States. The association was originally based in New York City, moving to Washington, D. C., in 1984 and to Alexandria, Virginia, in 1990.
Конференции
В сентябре 2013 года Дарла Коффи, президент CSWE, организовала первый брифинг для представителей сферы образования в области социальной работы в Белом доме, скоординированный через Офис по взаимодействию с общественностью Белого дома. С докладами выступили федеральные чиновники из Управления по борьбе с злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA), Департамента здравоохранения и социальных служб (DHHS) и Национальных институтов здоровья (NIH).
In September 2013, Darla Coffey, CSWE President, organized the first White House Briefing for Social Work Education coordinated through the White House Office of Public Engagement. Presentations were given by federal officials from the Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA), the Department of Health and Human Services (DHHS), and the National Institutes of Health (NIH).