Монреаль-Уэстская средняя школа: история и судьба.

Введение

Монреаль-Уэстская средняя школа была школой, расположенной в Монреаль-Уэст, Квебек, Канада. Она функционировала с 1894 по 1983 год, когда была объединена с Королевской западной академией.

История

Первоначально она открылась как школа Абердина в Коте-Сен-Пьер, или просто школа Абердина, в двухэтажном здании, возведенном в 1894 году, рассчитанном на 200 учеников на Истон-авеню в Монреале-Западе. Школа часто использовалась для проведения общественных мероприятий, публичных собраний и заседаний совета, пока в 1910 году не была построена ратуша Монреаль-Уэст. В 1913 году 500 еврейских учеников школы Абердина объявили забастовку в ответ на замечание учителя 6-го класса о том, что растущая "неряшливость" в школе связана с увеличением числа еврейских учеников. Учитель так и не принес достаточных извинений и не был переведен в другую школу (единственное требование бастующих), однако Протестантский школьный совет предпринял усилия по найму нескольких еврейских учителей в следующем учебном году. Название школы менялось дважды: сначала на Абердинскую модельную школу, а затем, в 1921 году, на Монреальскую западную среднюю школу. В 1930-х годах наблюдался резкий рост численности учащихся. Школа становилась все более переполненной, и было признано небезопасным размещать в ней такое большое количество учеников. В 1930 году было подтверждено, что школу необходимо снести, начиная с 7 мая 1931 года. Это произошло, и 9 января 1932 года был заложен краеугольный камень под более крупное и капитальное здание, после чего состоялась торжественная церемония открытия новой школы. В начале 1980-х годов сокращение числа учащихся предвещало скорое закрытие как Монреальской западной средней школы, так и средней школы Королевской долины, которые делили одно здание. В 1982 году учащиеся, родители, учителя и администрация представили предложение в Протестантский школьный совет Большого Монреаля (PSGBM), который был предшественником Английского школьного совета Монреаля. В предложении предлагалось создать "альтернативную" среднюю школу, предлагающую программы, аналогичные программам частной школы. Ограниченный набор, строгая дисциплина, дресс-код, свободное владение английским и французским языками, компьютерная грамотность и обязательные внеучебные занятия должны были стать основными направлениями учебной программы. Школьный совет должен был финансировать альтернативную школу, но школьный комитет должен был собирать средства за счет пожертвований и мероприятий (например, лотереи для оснащения двух новых компьютерных лабораторий). 26 января 1983 года школьный совет принял предложение о создании альтернативной школы. В сентябре 1983 года Монреальская западная средняя школа и средняя школа Королевской долины были заменены Королевской западной академией. Большинство сотрудников и учащихся обеих школ остались в объединенной школе. В октябре 2004 года Сюрет дю Квебек начала расследование в отношении Ренвика Спенса (1928–2016), некогда известного и популярного учителя в школе, который к тому времени уже вышел на пенсию. По словам жертв и бывших учеников, обратившихся к средствам массовой информации, большинство предполагаемых злоупотреблений произошло в хижине Спенса в Морен-Хайтс. В сентябре 2006 года Спенс признал себя виновным в злоупотреблениях в отношении семи школьников в период с 1967 по 1981 год. Хотя некоторые старшие ученики знали об этих обвинениях в то время, бывшие коллеги-учителя и администрация отрицали, что когда-либо слышали о них.

It originally opened as the Aberdeen School of Coteau Saint Pierre, or Aberdeen School, in a two story school erected in 1894 that housed 200 students on Easton Avenue in Montreal West. The school was often used for social functions, public meetings, and council meetings until the Montreal West Town Hall was built in 1910. In 1913, 500 Jewish students at Aberdeen School went on strike in response to a Grade 6 teacher's remark that the school's increasing "dirtiness" was related to its growing Jewish population. The teacher never sufficiently apologized and was not transferred to another school (the strikers' only demand), but the Protestant School Board made a point of hiring some Jewish teachers in the following school year. The name of the school was changed twice: first to Aberdeen Model School and then to Montreal West High School in 1921. In the 1930s, there was a sharp increase in the school's population. The school was becoming too crowded, and it was decided it was unsafe to house such a large number of students. It was confirmed in 1930 that the school would have to be demolished, beginning on May 7, 1931. That occurred, and the cornerstone for a larger, more permanent building was laid on January 9, 1932, followed by the formal opening ceremony for the new school. In the early 1980s, declining student enrollment signaled the imminent closure of both Montreal West High School and Royal Vale High School, which shared the same building. In 1982, students, parents, teachers, and administrators put forth a proposal to the Protestant School Board of Greater Montreal (PSGBM), which was precursor to the English Montreal School Board. The proposal called for an "alternative" high school offering programs similar to those of a private school. Limited enrollment, strict discipline, a dress code, fluency in English and French, computer literacy and compulsory extra curricular activities were to be focal points for the curriculum. The school board would fund the alternative school, but the school committee had to raise money through donations and events (such as a raffle to equip two new computer laboratories). On January 26, 1983, the school board accepted the proposal for the alternative school. Montreal West High School and Royal Vale High School were replaced in September 1983 by Royal West Academy. Most of the staff and students of both schools remained in the merged school. In October 2004, the Surete du Quebec began an investigation related to Renwick Spence (1928–2016), once a prominent and popular teacher at the school, who by then had retired. According to victims and former students who talked to the media, most of the alleged abuse was reported to have occurred at Spence's cabin in Morin Heights. In September 2006, Spence pleaded guilty to charges of abusing seven schoolboys between 1967 and 1981. Although some older students were aware of the allegations at the time, former fellow teachers and administrators denied ever having heard of them.