Ларри Тил: Отец американского оркестрового саксофона.

Введение

Ларри Тил (26 марта 1905 года – 11 июля 1984 года) многими считается отцом американского оркестрового саксофона.

Карьера

Лоренс Лион Тил получил степень бакалавра в области подготовки к стоматологии в Мичиганском университете. Хотя он поступил в Мичиганский университет для изучения стоматологии, вскоре он увлекся джазовым ансамблем Wilson's Wolverines, который пользовался популярностью не только на местном уровне. Он гастролировал с ними по Европе в течение нескольких лет, а затем вернулся в США, где был приглашен в оркестр Глена Грэя Casa Loma Orchestra из Детройта, один из значимых оркестров светского общества того времени. Позже, в 1943 году, он получил степень доктора музыки в Институте музыкального искусства Детройта. Тил нашел свое место в музыкальной жизни Детройта. Он был членом живого студийного оркестра радиостанции WJR и членом Детройтского симфонического оркестра (DSO) с 1943 по 1964 год. Он играл не только на саксофоне, как можно было ожидать, но и на кларнете, а также был первым флейтистом DSO – тогда это было довольно редким достижением, и сейчас встречается крайне редко. Кроме того, он открыл собственную музыкальную студию и набрал в нее музыкантов из оркестра. Она была одной из самых авторитетных, требовательных и престижных студий такого рода в стране. Его студия находилась недалеко от университета Уэйна, где многие ученики средних и высших учебных заведений изучали саксофон. Дон Синта был одним из этих учеников, которого многие считали виртуозом саксофона, пока он учился в Уэйне. Мистер Тил был востребован как профессиональный музыкант как классическими, так и популярными музыкальными коллективами. В 1953 году он стал первым штатным профессором саксофона в американском университете, когда был принят на факультет Мичиганского университета в Энн-Арборе. Он оставался профессором саксофона там до выхода на пенсию в 1974 году, после чего ему было присвоено звание "профессор-эмерит". За 21 год работы в университете Тил преподавал саксофону более чем 100 студентам, многие из которых впоследствии стали успешными преподавателями и исполнителями. Таким образом, он оказал значительное влияние на направление и качество преподавания классического саксофона в Америке.

Laurence Lyon Teal earned a bachelor's degree in pre dentistry from the University of Michigan. Although he came to the University of Michigan to study dentistry, he soon became involved with Wilson's Wolverines—a jazz band with a more than local following. He toured Europe with them for several years and later returned to the States only to be recruited by Glen Gray's Casa Loma Orchestra of Detroit, one of the important society orchestras of the period. He later earned a Doctor of Music from the Detroit Institute of Musical Arts in 1943. Teal carved out his own niche in Detroit's musical life. He was a member of radio station WJR's live studio orchestra and he was a member of the Detroit Symphony Orchestra (DSO) from 1943 to 1964. Not only did he play sax, as one might expect, but he also performed on clarinet and was the DSO's first desk flutist, a rare enough feat then and almost unheard of now. Additionally, he opened his own music studio and staffed it with players from the orchestra. It was one of the most reputable, demanding and prestigious of its kind in the country. His studio near Wayne University where many high school and collegiate students studied saxophone. Don Sinta was one of those students who was considered a virtuoso in saxophone by many while he was a music major at Wayne. Mr. Teal was highly sought after as a professional musician by both classical and popular musical organizations. He became the first full time professor of saxophone at any American university when he was appointed to the faculty of the University of Michigan Ann Arbor in 1953. He remained the professor of saxophone there until he retired in 1974, at which time he was given the title "professor emeritus." During his 21 years at the university, Teal taught over 100 college saxophone students, many of whom went on to become successful teachers and performers. In this way he had an unusual degree of influence over the direction and quality of classical saxophone teaching in America.