Введение

Государственная средняя школа в городе Себу, Филиппины.

Национальная научная средняя школа города Себу, широко известная как Sci Hi или Science High, – одна из первых специализированных научных школ в городе Себу, Филиппины.

История

Национальная научная средняя школа города Себу, обычно известная как Sci Hi, – это государственная средняя школа естественнонаучного профиля, расположенная на улице Сальвадор в районе Лабангон, город Себу, Филиппины. Она была основана 17 июля 1970 года и национализирована в 1974–1975 учебном году. Национальная научная средняя школа города Себу, ранее известная как Себуская научная средняя школа, была учреждена 17 июля 1970 года по инициативе доктора Аурелио А. Тиро, занимавшего в то время должность суперинтенданта школьного округа города Себу. Общая концепция школы была разработана в соответствии с целями Филиппинской научной средней школы и в рамках государственной программы развития науки, технологий, образования и кадров. 28 апреля 1970 года Резолюция № 81 Школьного совета города Себу, предложенная уважаемым городским советником Раймундо Кристалом, который в то время был председателем Комитета по образованию, была принята и содержала просьбу к городскому совету Себу инициировать финансирование Себуской научной средней школы с выделением 50 000 песо. За ней последовала Резолюция № 772 городского совета Себу от 7 мая 1970 года, выделившая запрошенную сумму на создание школы в период пребывания в должности почётного мэра Эулогио Борреса. Школа была национализирована в соответствии с Президентским указом № 105 в 1974–1975 учебном году. Себуская научная средняя школа была основана в Барангае Лабангон на её нынешнем месте, которое представляет собой земельный участок, пожертвованный Доном Серхио Осменья Старшим городскому правительству. Первым зданием школы было модифицированное трёхблочное здание из сборных стальных конструкций типа "Маркос". Школа разработала план развития, и основательница школы, госпожа Розалина Р. Кинтанар, обратилась за прямой финансовой помощью в Администрацию Президента с целью строительства двухэтажного здания Академической библиотеки (АБ). Здание науки (ЗН), реконструированное из оригинального здания типа "Маркос", здание ESEP и школьный спортивный зал были добавлены в период руководства госпожи Никаноры П. Крёус. Последующие директора также внесли свой вклад в развитие школьных зданий и сооружений. Благодаря своей изобретательности и таланту, основательница школы, госпожа Розалина Р. Кинтанар, стала пионером в наборе 64 одарённых учеников и 5 компетентных учителей, с которых началась история нынешней Национальной научной средней школы города Себу. Основательницу сменили столь же компетентные администраторы: господин Терезо М. Эдо, назначенный в апреле 1982 года, госпожа Никанора П. Крёус в октябре 1985 года, госпожа Пилар А. Тесалуна в феврале 1999 года, госпожа Северина Б. Чин в качестве исполняющей обязанности директора с мая по июль 2001 года, господин Иисус Г. Ортис в августе 2001 года и, в настоящее время, госпожа Северина Б. Чин в качестве исполняющей обязанности директора с июня по октябрь 2002 года, а затем повторно назначена 15 ноября 2002 года. В июне 2012 года директором была назначена госпожа Маритес В. Патиньо, а в июне 2017 года вступила в должность доктор Эвелин Р. Пиэлаго. В 2019 году её сменил господин Натанаэль Флорес. В настоящее время школой руководит господин Чарли Л. Сальве, вступивший в должность в 2022 году.

Прием

Чтобы лучше подготовить каждого ученика к предстоящим задачам, видам деятельности и ответственности, каждый ученик должен сдать письменный и устный вступительные экзамены. Все поступающие должны входить в 10% лучших учеников своего выпуска и иметь оценки не ниже 87% по английскому языку, математике и естественным наукам, и не ниже 85% по другим предметам в первом, втором и третьем (при наличии) триместрах; а также все выпускники специальных научных начальных школ в округе города Себу с оценками не ниже 80% по всем предметам. Квалификационный экзамен в Национальную научную среднюю школу города Себу состоит из заданий, разработанных для оценки словарного запаса, абстрактного мышления, количественных способностей и научного кругозора поступающего. Вопросы основаны на ожидаемых учебных компетенциях выпускника начальной школы, в частности, по английскому языку, математике и естественным наукам. Невербальный экзамен состоит из фигур и иллюстраций. Приемная комиссия определяет 175 лучших учеников (ранее 140), которые должны подтвердить свое зачисление. В заключение, все 175 зачисленных учеников должны посетить ознакомительную программу школы в назначенное время вместе со своими родителями или опекунами.