Ашлендский колледж: История и развитие учебного заведения в Кентукки.

Введение

Ashland Community and Technical College (ACTC) — общественный колледж, расположенный в городе Эшленд, штат Кентукки. Это учебное заведение с открытым доступом и является частью системы колледжей и технических училищ Кентукки (Kentucky Community and Technical College System). Он был основан в 1938 году, чтобы предоставить студентам возможность получить степени младшего специалиста, сертификаты и дипломы, а также профессиональное и техническое образование. В колледже предлагаются курсы по направлениям: косметология, кулинарное искусство, бизнес, образование, здравоохранение, информационные технологии и широкий спектр программ в области промышленной технологии, среди прочих.

История

В 1936 году, при поддержке Совета по образованию независимого школьного округа Эшленд и губернатора первого срока Хэппи Чендлера, основатель и генеральный директор компании Ashland Oil and Refining Company Пол Г. Блейзер и адвокат Эшленда Джон Т. Диедерич, ведущий республиканский деятель в штате, лоббировали расширение налогового законодательства штата Кентукки (KRS 165) для муниципальных колледжей и связанное с этим принятие местного школьного налога в Эшленде. При законодательном руководстве сенатора штата доктора Х. С. Суопа из Эшленда и представителя штата Айры В. Си из Луизы, акт был принят Генеральной ассамблеей Кентукки в декабре 1936 года. В ноябре 1937 года Эшленд стал первым и единственным муниципалитетом, воспользовавшимся расширенным налоговым законодательством для создания младшего колледжа. Холдинговая компания, известная как корпорация Ashland Junior College, созданная советом по образованию в 1937 году, приобрела освобожденное здание Первой методистской епископальной церкви на углу 15-й улицы и Центральной авеню за 39 000 долларов в центре города Эшленд. Церковь приобрела это здание за 163 000 долларов в 1925 году, до Великой депрессии 1929 года. Ашлендский младший колледж был основан в 1938 году, чтобы предоставить студентам возможность получить степень младшего специалиста или завершить первые два года обучения на степень бакалавра. В том же году в рамках системы независимых школ Эшленда была создана профессионально-техническая школа, обеспечивающая профессиональное и техническое обучение. Доктор Герберт С. Хейзел был избран деканом Ашлендского младшего колледжа в июне 1938 года. В том же году была установлена плата за обучение в размере 3 долларов за семестровый час для студентов, обучающихся неполный день. Занятия начались 14 сентября 1938 года. В течение нескольких месяцев после открытия библиотека насчитывала 2200 томов, и колледж стал членом Ассоциации колледжей и средних школ Кентукки и Американской ассоциации младших колледжей. Пол и Джорджия Блейзер основали кредитный фонд Ашлендского младшего колледжа в 1938 году, а второй кредитный фонд, известный как кредитный фонд Ассоциации бизнесменов Эшленда, также был создан в том же году. Количество студентов, поступивших в первый год, составило 194 человека, из которых четверо окончили колледж. В 1942–1943 учебном году в центре было два издания: ежегодник колледжа "Портик" и студенческая газета "Pony Prints", выходившая два раза в месяц. Изданию "Pony Prints" предшествовала публикация "The Quest" в первый год. Из-за Второй мировой войны в 1944 году колледж окончили только восемь студентов. Однако в том же году открылась первая летняя сессия для регистрации. В новой школьной газете "The Beacon" в том году отмечалось, что в колледже 191 студент служил в вооруженных силах. Приток ветеранов после войны привел к рекордному увеличению числа поступающих, когда в 1945 году был зафиксирован рост на 42%. К 1946 году общее число студентов составило 440 человек, однако количество поступающих вскоре стабилизировалось. В том году в библиотеке насчитывалось 6132 тома. В 1948 году в Закон Суопа была внесена поправка, повышающая лимит платы за обучение в колледже с 100 до 200 долларов за семестр. Соответственно, плата за обучение была увеличена с 45 до 80 долларов за семестр. В 1953 году был организован студенческий совет, состоящий из президента и трех членов от каждого класса. В поддержку решения Верховного суда США 1954 года по делу "Браун против Совета по образованию", положившего конец сегрегации в школах, интеграция колледжа началась в 1955 году с зачисления нескольких выпускников средней школы Букера Т. Вашингтона в Эшленде. В июне 1957 года, представляя Совет по образованию независимого школьного округа Эшленд, Пол Блейзер и адвокат Эшленда Хендерсон Дайсард, выпускник юридической школы Университета Кентукки, представили президенту Фрэнку Г. Дики и Совету попечителей Университета Кентукки предложение о том, чтобы университет взял на себя повседневные операции и учебные программы Ашлендского [муниципального] младшего колледжа. Центр Эшленда Университета Кентукки стал вторым расширенным центром Университета Кентукки. Подробности планируемых отношений содержались в соглашении, подписанном Советом по образованию Эшленда и Советом попечителей Университета Кентукки. Согласно этому соглашению университет должен был предоставить учебный план и администрацию, сопоставимые с учебным планом и администрацией в Лексингтоне, и студенты должны были получать те же кредиты, что и студенты в Лексингтоне. Совет по образованию Эшленда должен был предоставить здания, землю, оборудование и помещения. Все остальные расходы, включая заработную плату преподавателей, должны были оплачиваться Университетом Кентукки. Северный расширенный центр Университета Кентукки был основан в Ковингтоне в 1948 году. После Эшленда, при продолжающейся поддержке губернатора второго срока Хэппи Чендлера, президент Дики расширил программу, создав расширенные центры Университета Кентукки в Форт-Ноксе (1958), Камберленде (1960) и Хендерсоне (1960). Уполномоченный Генеральной ассамблеей Кентукки и подписанный губернатором Бертом Комбсом 6 марта 1962 года, был издан мандат Университету Кентукки на создание системы общественных колледжей. Через два года Совет попечителей реализовал это законодательство и учредил систему общественных колледжей, переквалифицировав центры в Северном Кентукки, Эшленде, Форт-Ноксе, Камберленде, Хендерсоне и создав новый кампус в Элизабеттауне. Центр Эшленда Университета Кентукки был переименован в Ашлендский общественный колледж. В 2001 году была заложена новая площадка для Ашлендского технического колледжа в промышленном парке EastPark вдоль Industrial Parkway, финансирование для которой было выделено за два года до этого, хотя он открылся только 16 августа 2004 года. Программа, получившая название "два плюс два", позволяла студентам посещать курсы начального уровня в ACTC, а затем завершать последние два года обучения в Маршалле в Хантингтоне, штат Западная Вирджиния. Хотя можно было получить степень бакалавра в области менеджмента в бизнес-колледже Льюиса Маршалла, соглашение расширило программу до девяти специальностей в бизнес-колледже. В связи со старением здания, система общественных и технических колледжей Кентукки в настоящее время запрашивает 20 миллионов долларов на реконструкцию кампуса на College Drive, а также дополнительные 5 миллионов долларов в течение следующих двух лет, когда Генеральная ассамблея Кентукки соберется в начале 2008 года. Кампус получит новую крышу, новую электропроводку, новые системы отопления и кондиционирования воздуха, улучшенные функции безопасности, улучшенные парковки, новую краску, отремонтированную научную лабораторию и новое оборудование.

In 1936, with the Ashland Independent School District's Board of Education and first term Governor Happy Chandler's support, Ashland Oil and Refining Company founder and CEO Paul G. Blazer and Ashland attorney John T. Diederich, a leading Republican figure in the state, lobbied for the expansion of Kentucky State tax legislation (KRS 165) for municipal colleges and the associated passage of Ashland's local school tax. With the legislative leadership of State Senator Dr. H. S. Swope of Ashland and State Representative Ira W. See of Louisa, the act was passed by the Kentucky General Assembly in December 1936. In November 1937, Ashland was the first and only municipality to take advantage of the expanded tax legislation to establish a junior college. A holding company, known as the Ashland Junior College Corporation, formed by the board of education in 1937, purchased the First M. E. Church's vacated property on the corner of 15th Street and Central Avenue for $39,000 in downtown Ashland. The church had bought the property for $163,000 in 1925, before the Great Depression of 1929. The Ashland Junior College was founded in 1938 to allow students the opportunity to obtain an associate degree or to complete their first two years of a bachelor's degree. During the same year, the Ashland Vocational School was created by the Ashland Independent School system, providing vocational and technical training. Dr. Herbert C. Hazel was elected dean of the Ashland Junior College in June 1938. A rate of $3 per semester hour for tuition for part time students was set that year. Classes began September 14, 1938. Within a few months of opening, the library had 2,200 volumes and the college became a member of the Kentucky Association Colleges and Secondary Schools and the American Association of Junior Colleges. Paul and Georgia Blazer established the Ashland Junior College Loan Fund in 1938 and s second loan fund known as the Ashland Business Men's Association Loan Fund was also established that year. The number of students enrolled the first year totaled 194 with four graduates. During the 1942 1943 year, the center had two publications, "The Portico", the college annual, and the "Pony Prints", the student newspaper published twice monthly. "Pony Prints" was preceded by the publication of "The Quest" during the first year. Due to World War II, only eight students graduated from the college in 1944. That was the year, however, that the first summer session opened for registration. The new school paper, "The Beacon" noted that year that the college had 191 representatives in the armed forces. The influx of veterans following the war raised enrollment to new heights when an increase of 42 per cent enrollment was recorded in 1945. By 1946 the total number of students was 440; however enrollment figures soon leveled off. Library volumes on file that year totaled 6,132. In 1948 an amendment was added to the H. S. Swope Act raising the limits of tuition for the college from $100 to $200 per semester. Accordingly, the tuition was raised from $45 to $80 per semester. The student council, composed of a president and three members from each class, was organized in 1953. In support of the United States Supreme Court's 1954 "Brown vs. Board of Education" ruling ending segregation in schools, integration of the college began in 1955 with the enrollment of several graduates of the Booker T Washington High School in Ashland. In June 1957, representing the Ashland Independent School District's Board of Education, Paul Blazer and Ashland attorney Henderson Dysard, a University of Kentucky Law School graduate, presented a proposal to President Frank G. Dickey and the University of Kentucky Board of Trustees for the university to take over the day to day operations and curriculum of the Ashland [municipal] Junior College. The Ashland Center of the University of Kentucky became the second University of Kentucky extension center. Details of the planned relationship were contained in the agreement signed by the Ashland Board of Education and the University of Kentucky Board of Trustees. By this agreement the university would provide a course of study and administration which would be comparable to that of the university at Lexington and for which the students would receive the same credit as the students in Lexington. The Ashland Board of Education was to provide the buildings, land, equipment and facilities. All other expenses, including teacher salaries were to be paid by the University of Kentucky. The Northern Extension Center of the University of Kentucky had been founded in Covington in 1948. After Ashland, with the continued support of second term Governor Happy Chandler, President Dickey further expanded the program by developing University of Kentucky Extension Centers in Fort Knox (1958), Cumberland (1960), and Henderson (1960). Authorized by the Kentucky General Assembly and signed by Governor Bert Combs on March 6, 1962, a mandate was placed upon the University of Kentucky to form a community college system. Two years later, the Board of Trustees implemented the legislation and established the Community College System, recharacterizing the centers in Northern Kentucky, Ashland, Fort Knox, Cumberland, Henderson and creating a new campus in Elizabethtown. The Ashland Center of the University of Kentucky was renamed the Ashland Community College. In 2001, ground was broken for a new campus for the Ashland Technical College in the EastPark Industrial Park along the Industrial Parkway, with funding allocated two years prior. although it did not open until August 16, 2004. The program, dubbed the "two plus two" agreement, would allow students to take lower level courses at ACTC and the final two years at Marshall in Huntington, West Virginia. Although it was possible to receive a bachelor's degree in management from Marshall's Lewis College of Business, the agreement expanded the program to nine degrees in the business college. Due to an aging facility, the Kentucky Community and Technical College System is currently requesting $20 million for the renovation of the College Drive campus, as well as an extra $5 million over the next two years when the Kentucky General Assembly meets in early 2008. The campus would receive a new roof, new electrical wiring, new heating and air conditioning units, improved security features, improvements to parking lots, new paint, a refurbished science lab and new equipment.

Кампус

Три кампуса входят в систему ACTC: основной кампус расположен на Колледж-Драйв недалеко от центра города Эшленд, в районе 13-й улицы, и здесь предлагаются программы по бизнесу, образованию, здравоохранению, информационным технологиям и программам для перевода в другие учебные заведения. Кампус на Робертс-Драйв, расположенный на южной окраине Эшленда, предлагает ряд специальностей в области промышленных технологий, таких как кондиционирование воздуха, прикладные производственные технологии, автомеханика, компьютерное проектирование и технологии пожарной охраны и спасения, а также курсы косметологии и кулинарного искусства. Кампус на Робертс-Драйв в конечном итоге будет заменен кампусом на Технологи-Драйв, расположенным рядом с шоссе KY 67 (Industrial Parkway) в индустриальном парке EastPark, который предлагает множество специальностей в области промышленных технологий, часто отражающих потребности рынка труда в регионе Эшленда, включая программы по промышленному обслуживанию, технологии станков, электротехнике и сварке. Помимо технических программ, предлагаемых на кампусе Технологи-Драйв, он также является местом расположения Службы поддержки бизнеса и промышленности колледжа.

Академики

ACTC аккредитована Южной ассоциацией колледжей и школ (SACS) для предоставления сертификатов, дипломов и степеней младшего специалиста. Она также сотрудничает с четырехлетними колледжами и университетами региона, такими как Университет Маршалла, Университет Шоуни и Университет Кентукки, предлагая программы "два плюс два", которые гарантируют студентам перенос кредитов, полученных в ACTC, для продолжения обучения по специальности в четырехлетнем учебном заведении. В ACTC существует пять основных отделений: Отделение бизнес-технологий и образования, Отделение медицинских наук, Отделение гуманитарных наук, Отделение производства, транспорта и промышленных технологий, а также Отделение математики и естественных наук. Отделения предлагают в общей сложности двадцать семь программ получения степени младшего специалиста. Колледж также предлагает множество программ для перевода кредитов. На территории колледжа расположен Ашлендский инновационный центр, бизнес-акселератор, способствующий развитию отраслей, основанных на знаниях, в восточном Кентукки, и Центр предпринимательства, инкубатор малого бизнеса, оказывающий поддержку в течение двух-трех лет отдельным лицам или группам, желающим начать собственное дело. ACTC также предлагает программы "Готов к работе" и "Учимся, работая", предназначенные для помощи студентам и родителям с низким доходом в северо-восточном Кентукки. Первая программа предоставляет оплачиваемый опыт работы на территории кампуса и за его пределами, консультации и наставничество, рекомендации по трудоустройству, подготовку к работе и развитие жизненных навыков, а вторая – базовое образование для взрослых, желающих получить аттестат GED.

Библиотеки

В Ашлендском общественном и техническом колледже действуют две библиотеки. Библиотека имени Джозефа и Сильвии Мансбах расположена на кампусе Колледж Драйв и является научно-исследовательской библиотекой и информационным центром. Её фонд насчитывает более 40 000 томов, 1000 видеокассет и 380 журнальных подписок, а также множество онлайн-ресурсов и компьютерный учебный зал. Библиотека также располагает многочисленными специальными коллекциями, включая материалы, связанные с Джесси Стюартом и Джин Томас, и коллекцию Эшворта для людей с особенностями развития. С 1990 года учреждение является федеральным депозитарием, хранящим более 60 000 государственных публикаций и информационных материалов, предназначенных для 4-го избирательного округа штата Кентукки. Также имеется небольшая библиотека на кампусе Робертс Драйв. В 2004 году Ашлендский общественный и технический колледж запустил кампанию «Выполнение обещания» с целью создания целевого фонда в размере 3,2 миллиона долларов. 12 сентября 2007 года анонимный благотворитель пожертвовал 1 миллион долларов фонду колледжа для учреждения именной профессорской должности в области математики и естественных наук. Целью создания этого фонда было «постоянное поощрение и признание выдающихся преподавателей математики и естественных наук». Это был первый взнос в размере более 1 миллиона долларов, полученный колледжем. Получатели будут получать ежегодную денежную премию в размере 2% от стоимости фонда в течение двух лет, с добавлением нового лауреата каждый год. Среди других крупных пожертвований – финансирование факультетов и учебных программ по сестринскому делу в Медицинском центре Королевских дочерей, поддержка от Фонда Бута, стипендии Фонда Саула и Харриетт Каплан, стипендии имени Линкольна и Кэтрин, а также стипендии имени Скотта и частичное финансирование вечерних занятий по сестринскому делу в больнице «Наша Дама из Беллефонта». В рамках кампании было выделено 333 000 долларов на стипендии.

Студенческая жизнь

ACTC имеет активное студенческое сообщество, с несколькими организациями и ассоциациями, расположенными на трех кампусах. На главном кампусе действуют три организации, включая Баптистский студенческий союз – студенческую организацию, предлагающую общение и духовное развитие, Драматический клуб, открытый для всех, кто интересуется театральным искусством, и «Студенты в свободном предпринимательстве» – общенациональную студенческую организацию, способствующую сотрудничеству с местными предприятиями для разработки проектов, обучающих принципам свободного предпринимательства и бизнеса. На главном кампусе также находятся несколько ассоциаций, в том числе Ассоциация студентов-медсестер Кентукки – национальная студенческая организация для тех, кто интересуется сестринским делом или обучается по этой специальности, Мультикультурная студенческая ассоциация, продвигающая межкультурное и межрасовое взаимопонимание, и Phi Theta Kappa – международное общество почета для студентов двухгодичных колледжей. Две межколледжские организации включают Студенческих послов, выполняющих функции хозяев, экскурсоводов и образцов для привлечения абитуриентов, и Студенческое самоуправление, представляющее интересы студенческого сообщества. На кампусе Колледж Драйв также есть театр, в котором в течение года проходят многочисленные студенческие постановки.