Введение

Выдающаяся политика Тони Блэра Программа "Уважение" была запущена в сентябре 2005 года Тони Блэром, тогдашним премьер-министром Соединенного Королевства. Тони Блэр описал это как "поставление законопослушного большинства за руль своих общин". Его целью было помочь центральному правительству, местным органам власти, местным общинам и гражданам совместно и эффективно бороться с антисоциальным поведением. В своей речи в январе 2006 года Тони Блэр признал, что "Уважение" во многом обязано работе социолога Ричарда Сеннета, в частности его книге 2003 года "Уважение: формирование характера в мире неравенства". В конце декабря 2007 года, вскоре после того, как Гордон Браун сменил Блэра на посту премьер-министра, сообщалось, что правительство фактически прекратило программу Respect, закрыв Рабочую группу Respect и переведя ее руководителя на другую работу в Кабинете министров. Однако большая часть повестки дня "Уважение" была включена в план действий целевой группы по делам молодежи в Департаменте по делам детей, школ и семей.

Целевая группа по уважению

Повестка дня была скоординирована рабочей группой по уважению, межправительственным подразделением, базирующимся в Министерстве внутренних дел. Луиза Кейси, бывший директор отдела по борьбе с антисоциальным поведением, возглавила оперативную группу.

План действий по соблюдению

Основные направления деятельности целевой группы были опубликованы в плане действий по Respect в январе 2006 года. В докладе рекомендовано бороться с основными причинами антисоциального поведения, оперативно вмешиваться в случае возникновения проблем и расширять усилия по устранению других проблем плохого поведения.

Антисоциальное поведение

В повестке дня был представлен ряд инструментов, включая приказы о противодействии социальному поведению (ASBO), приказы о воспитании детей, проекты по вмешательству в семью и приказы о рассеянии. Целевая группа утверждала, что использование комбинации доступных инструментов может быть эффективным при решении проблемы, хотя ASBO столкнулись с некоторыми противоречиями.