Введение
Фаххохшуле (множественное число Fachhochschulen), сокращенно FH, – это университет прикладных наук (UAS), то есть немецкое высшее учебное заведение, предоставляющее профессиональное образование в различных областях прикладных наук и прикладного искусства, таких как инженерия, технологии, бизнес, архитектура, дизайн и промышленный дизайн. Фаххохшуле впервые были основаны в Германии, а затем были приняты в Австрии, Лихтенштейне, Швейцарии, на Кипре и в Греции. Все большее число Фаххохшуле обозначается как Hochschule – общий термин в Германии для учреждений, присуждающих академические степени в высшем образовании, – или расширяется до Hochschule für angewandte Wissenschaften (HAW), немецкого перевода термина "университеты прикладных наук", которые изначально создавались с акцентом на обучение практическим навыкам. Это отражается в значительно лучшем соотношении числа студентов к числу профессоров по сравнению с традиционными университетами. Однако есть ряд дисциплин, таких как социальная работа или юридическая отрасль социального права, которые традиционно недостаточно представлены в классических университетах. В этих областях университеты прикладных наук вносят значительный вклад в научные исследования. Профессора UAS все чаще привлекают внешнее финансирование на национальном и международном уровнях. Для поддержки своей исследовательской деятельности они могут подать заявку на значительное уменьшение учебной нагрузки. Швейцарское законодательство определяет Фаххохшуле и университеты как "равноправные, но отдельные" типы учебных заведений. За исключением научно-исследовательских институтов в Гессене, Саксонии-Анхальт, Баден-Вюртемберге, Северном Рейне-Вестфалии и Баварии, Фаххохшуле самостоятельно не присуждают докторские степени, но иногда делают это в сотрудничестве с университетами, имеющими соответствующие полномочия. Однако в настоящее время некоторые профессора HAW также имеют дополнительную хабилитацию и, следовательно, могут непосредственно руководить докторантами в своем университете. Это, а также правило, согласно которому при приеме на работу профессорам отдается предпочтение кандидатам с опытом профессиональной деятельности не менее трех лет вне университетской системы в дополнение к докторской степени, являются двумя основными отличиями Фаххохшуле от традиционных университетов.
A Fachhochschule (; plural Fachhochschulen), abbreviated FH, is a university of applied sciences (UAS), in other words a German tertiary education institution that provides professional education in many applied sciences and applied arts, such as engineering, technology, business, architecture, design, and industrial design. Fachhochschulen were first founded in Germany and were later adopted in Austria, Liechtenstein, Switzerland, Cyprus, and Greece. An increasing number of Fachhochschulen are abbreviated as Hochschule, the generic term in Germany for institutions awarding academic degrees in higher education, or expanded as Hochschule für angewandte Wissenschaften (HAW), the German translation of "universities of applied sciences", which were primarily designed with a focus on teaching professional skills. This is reflected in the fact that the ratio of the number of students to the number of professors is significantly better than at traditional universities. However, there are also a number of subjects, such as social work or the legal sub discipline of social law, which are traditionally underrepresented at traditional universities. In these areas, universities of applied sciences make a significant contribution to research. UAS professors are also increasingly attracting national and international third party funding. To support their research activities, they can apply for a significant reduction in their teaching load. Swiss law calls Fachhochschulen and universities "separate but equal". Excepting research intensive institutions in Hesse, Saxony Anhalt, Baden Württemberg, North Rhine Westphalia and Bavaria Fachhochschulen do not award doctoral degrees themselves but sometimes in cooperation with award granting partner universities. In the meantime, however, some professors at HAW also have additional habilitations and can therefore directly supervise doctoral students at their home university. This and the rule that they give priority to hiring professors with a professional career of at least three years outside the university system additional to the doctoral degree are the two major ways in which they differ from traditional universities.
Влияние Болонского процесса
В связи с Болонским процессом большинство немецких университетов (Universitäten) и университетов прикладных наук (Fachhochschulen) прекратили прием студентов на программы, ведущие к традиционному немецкому диплому (Diplom (FH)), и теперь применяют новый стандарт степеней бакалавра и магистра. В соответствии с Болонским процессом, степени бакалавра и магистра, выдаваемые обоими типами учебных заведений (Universitäten и Fachhochschulen), юридически равнозначны. Получив степень магистра в любом из них, можно поступить в аспирантуру университета (Universität), однако выпускник с дипломом бакалавра из любого из них, как правило, не может сразу поступить в аспирантуру в Германии. Кроме того, обладатель степени магистра любого из этих учебных заведений может поступить на службу в высший государственный аппарат (höherer Dienst) для государственных служащих.
В Германии
Фаххохшуле (Fachhochschule) или Университет прикладных наук и искусств – это тип немецкого высшего учебного заведения, возникший из традиционных инженерных школ и аналогичных профессиональных училищ других дисциплин. Он отличается от традиционного университета (Universität) прежде всего своей более практической направленностью. Предметы, преподаваемые в Фаххохшуле, включают инженерию, информатику, бизнес и менеджмент, искусство и дизайн, коммуникационные исследования, социальную работу и другие профессиональные области. Традиционной степенью, присуждаемой в Фаххохшуле, был диплом (FH). Учебная нагрузка обычно составляла шесть семестров (три года) очного обучения с различными возможностями специализации. Кроме того, предусматривались один или два семестра практической подготовки для получения практического опыта в реальных рабочих условиях. Программа завершалась, как правило, через 3,5–4 года, итоговым экзаменом и дипломной работой (Diplomarbeit), которая обычно представляла собой масштабный проект по актуальному практическому или научному аспекту профессии. В стремлении к большей совместимости образовательных степеней в Европе немецкие дипломы в основном были упразднены к 2010 году и заменены европейскими степенями бакалавра и магистра. Фаххохшуле представляет собой тесную связь между высшим образованием и рынком труда. Их практическая направленность делает их особенно привлекательными для работодателей. Сегодня в Фаххохшуле также проводятся научные исследования. Проекты финансируются либо из государственных средств, либо за счет спонсорской поддержки промышленности. Тем не менее, в Германии право на присвоение докторских степеней по-прежнему, как правило, сохраняется за университетами (Universitäten). Однако в 2016 году Университет прикладных наук Фулда стал первой Фаххохшуле, получившей это право для своего аспирантского центра социальных наук. Несколько Фаххохшуле реализуют докторские программы, где сама степень присуждается университетом-партнером в Германии или за рубежом (аналогично докторским программам в немецких исследовательских институтах, таких как Общество Фраунгофера или Общество Макса Планка). Существуют также университеты, такие как Католический университет Эйхштетта-Ингольштадта и Университет Бундесвера в Мюнхене, которые наряду со своими обычными курсами предлагают курсы Фаххохшуле. Важно отметить, что в 1990-х годах некоторые университеты прикладных наук были созданы на базе бывших университетов ГДР с правом присуждать докторские и постдокторские степени с целью сокращения расходов. К ним относится, например, Университет прикладных наук в Циттау/Гёрлице. В этих учреждениях классический университетский дух сохраняется и по сей день.
В Австрии
Австрийское правительство решило создать Fachhochschulen (FH) в 1990 году. В 2010/11 учебном году было двадцать один учреждение, официально признанное как Fachhochschulen, а также ряд других поставщиков программ обучения Fachhochschulstudiengängen с общей численностью более 27 000 студентов. Около трети из 136 программ обучения Fachhochschulstudiengänge организованы как заочные курсы.
Название Город Земля Тип Год основания Студенты 2008/09 Студенты 2009/10 Разница
Fachhochschule Burgenland Эйзенштадт Бургенланд Fachhochschule 1994 1.451 1.453 +2
Fachhochschule Kärnten Шпитталь-ан-дер-Драу Каринтия Fachhochschule 1995 1.518 1.664 +146
Fachhochschule Krems Кремс Нижняя Австрия Fachhochschule 1994 1.779 1.750 -29
Sankt Pölten Нижняя Австрия Fachhochschule 1994 1.715 1.698 -17
Wiener Neustadt Нижняя Австрия Fachhochschule 1994 2.658 2.763 +105
Wiener Neustadt Нижняя Австрия Fachhochschuleinrichtung 1751 324 314 -10
Fachhochschulstudiengang Oberösterreich Вельс Верхняя Австрия Fachhochschuleinrichtung 1994 4.154 4.434 +280
FH Gesundheitsberufe Oberösterreich Линц Верхняя Австрия Fachhochschuleinrichtung 2010
Fachhochschule Salzburg Пух/Урштайн Зальцбург Fachhochschule 1995 2.184 2.267 +83
Campus 02 Fachhochschule der Wirtschaft Грац Штирия Fachhochschule 1996 1.028 1.106 +78
Грац Штирия Fachhochschule 1995 3.383 3.428 +45
Куфштайн Тироль Fachhochschule 1997 1.030 1.070 +40
FH Gesundheit Tirol Инсбрук Тироль Fachhochschuleinrichtung 2007 247 413 +166
Management Center Innsbruck Инсбрук Тироль Fachhochschuleinrichtung 1995 1.883 2.052 +169
Дорнбирн Ворарльберг Fachhochschule 1989 1.005 1.054 +49
Fachhochschule des bfi Wien Вена Вена Fachhochschule 1996 1.431 1.502 +71
Вена Вена Fachhochschule 1994 2.654 2.939 +285
Ferdinand Porsche Fern Fachhochschule Вена Вена Fachhochschuleinrichtung 1997 85 305 +220
FH Campus Wien Вена Вена Fachhochschule 2001 2.439 3.215 +776
FHWien Вена Вена Fachhochschule 1994 1.779 2.362 +583
Вена Вена Fachhochschuleinrichtung 2003 253 296 +43