Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Жоғары сынып оқушыларына арналған жыл сайынғы академиялық жарыс Халықаралық химия олимпиадасы (IChO) – жоғары сынып оқушылары үшін жыл сайын өткізілетін академиялық жарыс. Бұл Халықаралық ғылым олимпиадаларының бірі. Алғашқы IChO 1968 жылы Чехословакияның Прага қаласында өткен. Одан бері бұл іс-шара жыл сайын, 1971 жылды қоспағанда, өткізіліп келеді. Алғашқы олимпиадаларға қатысқан делегациялардың көп бөлігі бұрынғы Шығыс блогы елдерінен болды. Тек 1980 жылы, 12-ші Халықаралық химия олимпиадасында ғана бұл жарыс Шығыс блогының аумағынан тыс, Австрияда өтті. Әрбір ұлттық командадан 4 студент маусым айында теориялық және тәжірибелік бөлімдер бойынша бақ сынасады, ал қатысушылардың шамамен жартысына медаль табысталады.
Annual academic competition for high schoolers
The International Chemistry Olympiad (IChO) is an annual academic competition for high school students. It is one of the International Science Olympiads. The first IChO was held in Prague, Czechoslovakia, in 1968. The event has been held every year since then, with the exception of 1971. The delegations that attended the first events were mostly countries of the former Eastern bloc and it was not until 1980, the 12th annual International Chemistry Olympiad, that the event was held outside of the bloc in Austria. Up to 4 students for each national team compete around July in both a theoretical and an experimental sections, with about half of the participants being awarded medals.
Туралы
Халықаралық химия олимпиадасы (IChO) – орта мектеп деңгейіндегі әлемдегі ең дарынды химия оқушылары үшін жыл сайынғы жарыс. Әлем елдері төрт оқушыдан тұратын команда жібереді, олардың химия білімі мен дағдылары бес сағаттық зертханалық тәжірибелік емтихан мен бес сағаттық жазбаша теориялық емтихан арқылы тексеріледі. Тәжірибелік емтихан әдетте теориялық емтиханнан бұрын өтеді, ал емтихандар әртүрлі күндері өткізіледі. IChO-ға қатысқысы келетін елдер өз оқушылары іс-шараға қатысу үшін екі Олимпиадаға қатарынан байқаушылар жіберуі керек. Қазіргі таңда Халықаралық химия олимпиадасына шамамен 80 ел қатысады. Барлық қатысушылар жеке нәтижелері бойынша бағаланады, ал командалық ресми нәтижелер берілмейді. Алтын медальдар студенттердің үздік 12%-ына, күміс медальдар келесі 22%-ына, ал қола медальдар келесі 32%-ына табыс етіледі. Медаль алмаған қатысушылардың үздік 10%-ына арнаулы грамоталар беріледі. Жалпы ең жоғары ұпай жинаған оқушыға бір арнаулы сыйлық беріледі. Теориялық және тәжірибелік емтихандарда ең жоғары ұпай жинаған оқушыларға екі жеке арнаулы сыйлық беріледі. Халықаралық химия олимпиадасына дайындық химияны терең түсінуді, оған қызығушылықты, сондай-ақ химиялық пәндерді бір-бірімен және нақты өмірмен байланыстыру қабілетін талап етеді.
The International Chemistry Olympiad (IChO) is an annual competition for the world’s most talented chemistry students at the secondary school level. Nations around the world send a team of four students who are tested on their chemistry knowledge and skills in a five hour laboratory practical exam and a five hour written theoretical examination that are held on separate days with the practical examination usually being before the theoretical examination. Countries who wish to participate in the IChO must send observers to two consecutive Olympiads before their students can participate in the event. Presently, around 80 countries participate in the International Chemistry Olympiad. All participants are ranked based on their individual scores and no official team scores are given. Gold medals are awarded to the top 12% of students, silver medals are awarded to the next 22% of students, and bronze medals are awarded to the next 32% of students. Honorable mentions are awarded to the top 10% of non medalist participants. One special award is given to the student that achieves the highest score overall. Two separate special awards are given to the students who get the best score in the theoretical and practical examinations. Preparation for the International Chemistry Olympiad demands a high level of understanding and interest in chemistry and an outstanding ability to relate chemical subjects with one another as well as with the practical world.
Құрылымы мен ережелері
Әр делегация төрт студент пен екі жетекшіден тұрады (олардың біреуі делегация жетекшісі немесе "бас жетекші" болып тағайындалады). Делегация құрамына бірнеше қонақ пен ғылыми бақылаушылар кіруі мүмкін. Студенттер 20 жасқа толмаған және жоғары білім беру мекемелерінде күндізгі оқу бөлімінде оқымайтын болуы керек. Халықаралық химия олимпиадасының халықаралық ақпараттық орталығы Словакияның Братислава қаласында орналасқан. IChO-ға қатысуға ниет білдірген елдер өз студенттері іс-шараға қатыса алу үшін екі олимпиадаға қатарынан бақылаушыларды жіберуі керек. 2006 жылы 38-ші IChO-ға барлығы 68 ел қатысты: 67 қатысушы және 1 бақылаушы. 2017 жылы 80-нен астам ел студенттер жібереді деп күтілуде. Бәйге екі емтиханнан тұрады: теориялық және тәжірибелік. Екі емтихан да 5 сағатқа дейін созылады және әрқайсысы бөлек күндері өткізіледі, әдетте тәжірибелік емтихан теориялық емтиханнан бұрын өтеді. Теориялық емтихан 60 баллға бағаланады, ал тәжірибелік емтихан 40 баллға бағаланады. Әр емтихан бір-бірінен тәуелсіз бағаланады және емтихан нәтижелерінің қосындысы қатысушының жалпы нәтижесін анықтайды. Қабылдаушы ел тағайындаған ғылыми қазылар алқасы тапсырмаларды ұсынады. Халықаралық қазылар алқасы, қатысушы елдердің әрқайсынан екі жетекшіден тұрады, бәйге тапсырмаларын талқылайды және оларды студенттердің тілеген тіліне аударады. Студенттер өздерінің тілдеріне аударылған емтихандарды алады. Жетекшілер емтиханды қатысушыларға тапсыру алдында оны ағылшын тілінен аударуға міндетті. Емтихандар өткізіліп, қабылдаушы ел тағайындаған комиссия бағалағаннан кейін және марапаттар тапсырылғанға дейін жетекшілер комиссия судьяларымен емтиханды бағалау туралы пікір алмасады, осылайша бағалаудың әділдігіне көз жеткізеді. Емтиханды қатысушыларға тапсыру алдында жетекшілер оны қарап шығарғандықтан, екі емтихан аяқталғанға дейін жетекшілер мен студенттер арасындағы кез келген байланысқа қатаң тыйым салынады және студенттер ұялы телефондар мен ноутбуктерді ұйымдастырушыға тапсыруға міндетті. Бәйгенің оқу бағдарламасында химияның бірнеше салалары қамтылған, соның ішінде органикалық химия, бейорганикалық химия, физикалық химия, аналитикалық химия, биохимия және спектроскопия. Осы пәндердің кейбіреулері орта мектептердің химия бағдарламаларына енгізілгенімен, олардың көпшілігі әлдеқайда терең деңгейде бағаланады және олардың көбі білім мен түсінікті жоғары білім деңгейімен салыстыруға болады. Сонымен қатар, әрбір IChO-ның қабылдаушы елдері жыл сайын бәйге алдында дайындық мәселелерін ұсынады. Бұл дайындық мәселелері жоғары білімнен кейінгі білім берудегі әдеттегідей қарастырылғаннан гөрі нақты тақырыптарды тереңірек қамтиды. Халықаралық химия олимпиадасына дайындық химияны жоғары деңгейде түсінуді және қызығушылықты, сондай-ақ химиялық пәндерді бір-бірімен және практикалық әлеммен байланыстыру қабілетін талап етеді. Бұл іс-шаралар студенттерге әлемнің түкпір-түкпірінен келген, ұқсас қызығушылықтары бар адамдармен танысуға, түрлі жерлерге барып, түрлі мәдениеттермен танысуға тамаша мүмкіндік береді. Бәйгенің мақсаттарына сәйкес, IChO бәйгелері әртүрлі елдердің жас адамдары арасындағы достық қарым-қатынасты нығайтуға көмектеседі, олар ынтымақтастық пен халықаралық түсініктікті ынталандырады.
Each delegation consists of up to four students and two mentors (one of them is designated as the head of the delegation or "head mentor"). A delegation may also include a handful of guests and scientific observers. Students must be under the age of 20 and must not be enrolled as regular students in any post secondary education institution. The International Information Center of the International Chemistry Olympiad is based in Bratislava, Slovakia. Countries who wish to participate in the IChO must send observers to two consecutive olympiads before their students can participate in the event. A total of 68 countries took part in the 38th IChO in 2006: 67 as participants and 1 as an observer. In 2017 more than 80 countries are expected to send students. The competition consists of two examinations, a theoretical examination and a practical examination. Both have durations of up to 5 hours, and are held on separate days with the practical examination usually being before the theoretical examination. The theoretical examination has a value of 60 points and the practical examination has a value of 40 points. Each examination is evaluated independently from the other and the sum of the results of the examinations determines a participant's overall result. A scientific jury, which is installed by the host country, suggests the tasks. The international jury, which consists of the 2 mentors from each of the participating countries, discusses the competition tasks and translates them into the language of their students' preference. Students receive the examinations translated into their languages of preference. It is the duty of the mentors to translate the examinations from English before they are given to the participants. After the examinations are held and evaluated by a committee appointed by the host country and before awards are presented, mentors discuss the evaluation of the exams with judges of the committee to assure fairness in their evaluation. Because the mentors review the examinations before they are given to participants, any communication between the mentors and the students is strictly forbidden prior to the completion of both exams, and the students are required to surrender any mobile phones and laptop computers to the organizer. The syllabus of the competition contains subjects from several areas of chemistry, including organic chemistry, inorganic chemistry, physical chemistry, analytical chemistry, biochemistry, and spectroscopy. Though some of these subjects are included in most secondary school chemistry programs, for the most part, they are evaluated at a much deeper level and many may require a level of knowledge and understanding comparable to that of post secondary education. In addition, the host country of each IChO issues a set of preparatory problems well in advance of the competition every year. These preparatory problems cover specific topics in considerable more depth than typical post secondary education. Preparation for the International Chemistry Olympiad demands a high level of understanding and interest in chemistry and an outstanding ability to relate chemical subjects with one another as well as with the practical world. These events are also outstanding opportunities for the students to meet people from all around the world who share similar interests, to visit different places, and to get in touch with different cultures. As the aims of the competition establish, the IChO competitions help to enhance friendly relations among young people from different countries; they encourage cooperation and international understanding.
Дайындық
Әр ел өз құрамын өзі дұрыс деп тапқан жолмен таңдауға еркін болса да, іріктеу процесі әдетте аймақтық және ұлттық олимпиада жарыстарын өткізуді қамтиды. Көптеген елдер үздік студенттері үшін "дайындық лагерьлерін" ұйымдастырады, онда елден келген тәлімгерлер студенттерге химиядан университет деңгейіндегі курстарды үдетіп оқытады, сол жылғы дайындық мәселелерінде қамтылған тақырыптарға және практикалық дайындыққа ерекше назар аударады. Мұндай оқу бағдарламаларының жалпы ұзақтығы екі аптадан аспауы тиіс деп келісімге келді, бірақ кейбір елдер бұл шекті айлар немесе тіпті жылдар бойы сақтай алмайды деген шағымдар жыл сайын туындайды. Тағы бір мәселе – кейбір елдер жыл сайын жарысқа бірдей студенттерді әкеледі, бұл оларға жақсы медальдар жеңіп алуға көмектеседі. Кейбіреулер мұның олимпиада рухына қайшы келеді деп санайды, бірақ көптеген елдер ең үздік студенттерін үйде қалдыруды қанағаттандыра алмайды.
While each country is free to choose its team by whatever means it seems appropriate, the selection process usually involves holding regional and national olympiad competitions. Many countries hold "training camps" for its top students, where mentors from the country give the students accelerated college level courses in chemistry with an emphasis on the topics covered in that year's preparatory problems as well as practical training. It is agreed that such training programs must not exceed a total duration of two weeks but there are allegations every year that some countries exceed this limit by months or even years. Another concern is that some countries tend to bring the same students to the competition year after year, which helps them win better medals. Although some believe that this is against the spirit of the olympiad, many nations find it hard to justify leaving their best students at home.