Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Француз тарихшысы (1878–1956)
French historian (1878–1956)
Люсьен Пол Виктор Феввр (французша: Lucien Paul Victor Febvre; 22 шілде 1878 – 11 қыркүйек 1956) – тарихты зерттеудегі «Анналдар мектебін» құруға үлкен үлес қосқан француз тарихшысы. Анатоль де Монзиемен бірге «Француз энциклопедиясының» алғашқы редакторы болды.
Lucien Paul Victor Febvre ('/f//ɛ//v//ɹ//ə/, lysjɛ̃ pɔl viktɔʁ fɛvʁ; 22 July 1878 – 11 September 1956) was a French historian best known for the role he played in establishing the Annales School of history. He was the initial editor of the Encyclopédie française together with Anatole de Monzie.
Өмірбаян
Люсьен Февр Францияның солтүстік-шығысындағы Нанси қаласында туып өсті. Оның әкесі – филолог, ол Феврді ежелгі мәтіндер мен тілдерді зерттеумен таныстырды, бұл Феврдің ойлау жолына маңызды әсер етті. Жиырма жасында Февр Парижге École Normale Supérieure-ге оқуға түсті. 1899-1902 жылдары ол тарих және географияны зерттеуге ден қойды. Жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін Февр провинциялық лицейде сабақ берді, онда Испанияның Филипп II және Франш-Конте тақырыбында диссертациясын жазды. 1914 жылы Бірінші дүниежүзілік соғыс басталғанда, Февр мұғалімдік қызметін тастап, әскерге қабылданып, төрт жыл қызмет етті. 1919 жылы провинция Францияға қайтарылғаннан кейін Февр Страсбург университетінде жұмыс істеді. Сол жерде ол Марк Блохпен танысты, олардың философиялық және саяси көзқарастары ұқсас болды, бұл екеуін жақындастырды. Феврдің Парижде өткізген уақыты оның әлемге деген көзқарасын қайта қалыптастыруда зор рөл атқарды. Өнер, философия және қазіргі заманғы ойлаудың кең таралған әдістері Феврге күшті әсер етті. Ол 20 ғасырдың модернизмін осылай қабылдады, кейіннен ол ескі әлемнен және ескі ойлау жолдарынан "шеттегенін" айтты. Тарихқа деген көзқарасында Февр жазған кезеңнің географиясы, психологиясы және мәдениетіне сәйкес оқиғаларды контекстесті. Февр үшін тарих – тек тарихи фактілердің жиынтығы емес.
Lucien Febvre was born and brought up in Nancy, in northeastern France. His father was a philologist, who introduced Febvre to the study of ancient texts and languages, which significantly influenced Febvre's way of thinking. At the age of twenty, Febvre went to Paris to enrol in the École Normale Supérieure. Between 1899 and 1902, he concentrated on studying history and geography. After his graduation from college, Febvre taught at a provincial lycée, where he worked on his thesis on Philip II of Spain and the Franche Comté. After the outbreak of World War I in 1914, Febvre was forced to leave his teaching post to join the army, where he served for four years. Febvre took up a position at the University of Strasbourg in 1919 when the province was returned to France. While there, Febvre became acquainted with Marc Bloch, who shared Febvre's philosophical and political approach, which brought the two men together. The time Febvre spent in Paris played an enormous role in reshaping his outlook on the world. Prevalent approaches to art, philosophy and modern ways of thinking strongly influenced Febvre. He embraced 20th century modernism to the extent that he later claimed to have become "untuned" from the old world and the old ways of thinking. In his approach to history, Febvre contextualized events against the geography, psychology and culture of the times about which he wrote. History as a mere collection of historical facts no longer held any interest for Febvre.
Алғашқы жұмыстар
Феврдің 1911 жылы жарық көрген Филипп II және Франш-Конте туралы алғашқы диссертациясы осы тәсілдің тиімділігін көрсетті. Осы еңбегінде Февр оқиғаларды олардың нағыз жарығында көрсетуге мүмкіндік беретін контекстті көрсетуге тырысты. Февр Францияның шағын, дәстүрлі провинциясындағы ауыл және қала тұрғындарының өмірін, тарихи оқиғаларды сол кездегі географиялық және экологиялық жағдайлармен байланыстыру арқылы қайта жаңғыртуға ұмтылды. Франш-Конте өзендерін, тұз кеніштерін, жүзімдіктерін және басқа да айнала-қоршаған ортасын сипаттау арқылы Февр сол дәуірдің атмосферасын және көзқарасын дәл әрі шынайы бейнеледі. Осы тәсілмен Февр сол кездегі француз үкіметінің осы провинцияның өміріне тигізген теріс әсерін де анықтады. Тарихты осы тұрғыдан қарау – тарихтың толықтығы, немесе «histoire totale» деп аталады. Кейіннен Феврдің еңбегі «Аннал мектебінің» үлгісіне айналып, тарихи ойлаудың жаңа жолы болды. Феврдің тағы бір маңызды еңбегі протестантизмге арналған. 1929 жылы «Revue Historique» журналында жарияланған «Une question mal posée» атты мақаласында халық дінін зерттеуге тырысты, адамдардың мінез-құлқын бақылап, сандық мәліметтерге түсіруге ұмтылды. Көптеген зерттеулердің нәтижесінде Февр түрлі монастырлар мен шіркеулерден ақпарат жинап, дінге жаңа философиялық ағымдардың ықпалын, сондай-ақ дін қызметкерлерінің өз көзқарастарын түсіну және қарапайым халыққа жеткізу тәсілдерін зерттеді. Осы жұмысы арқылы Февр адамдардың мінез-құлқын сандық көрсеткіштермен өлшеуді зерттейтін этнология саласында белсенді жұмыс істеді. Кейбір сыншылар бұл еңбекті Феврдің қоршаған әлемге деген жеке көзқарасының күшті ықпалымен жазылғанын айтады. Уақыт өте келе, Февр теологияға деген күмәнін күшейтті. Ол адамдарды олардан тыс күштердің ықпалында деп санамады. Ол дін мен ескі ойлау қағидаларының қазіргі заманда тиімсіз, тіпті қауіпті болуы мүмкін деген пікірге келді. «Біздің заманның жалпы шатағында, - деп жазды Февр, - ескі идеялар өлмейді және әлі де халықтың көп бөлігінде қолдау табады». Ол діни көзқарастар мен ұстанымдарды өзгертудің, кез келген саяси немесе әлеуметтік дүмпуылдардың нәтижесіне әсер етуге тырысумен бірдей қиын екеніне көз жеткізді. Ол адамдардың ескі ойлаудың қауіп-қатерінен сақтану үшін білім алуы керек деп сенді.
Febvre's first thesis on Philip the Second and the Franche Comté, published in 1911, showed the strength of this approach. In this work, Febvre tried to demonstrate the context that shows events in their true light. Febvre reconstructed the life of villagers and town dwellers in a small traditional province in France by contextualizing historical events in terms of the geography and environment of the times. By describing Franche Comté's rivers, salt mines, vineyards and other surroundings, Febvre created an accurate and true to life portrayal of the atmosphere and outlook of the time. With this approach, Febvre was also able to reveal a negative influence that the French Government of the time played in the life of this province. This approach to history is known as histoire totale, or histoire tout court. Later, Febvre's work would be a paradigm for the "Annales School" and would become a new way of historical thinking. Another influential work of Febvre dealt with Protestantism. Published in the Revue Historique in 1929, "Une question mal posée" attempted to study popular religion by trying to observe and quantify human behavior. Through an enormous amount of research, Febvre collected information from various monasteries and chapels to study the influence of new wave philosophy in religion and the clergy's approach to understanding and translating their views to lay people. Through this work, Febvre became very involved in the field of ethnology, a field of study that quantifies human behavior. Some critics consider this work to be heavily influenced by Febvre's own views of the surrounding world. As time went by, Febvre grew increasingly suspicious of theology. He refused to see people as bound by forces beyond their control. He came to the view that religion and old ways of thinking were impractical, maybe even dangerous, in modern times. "In the general confusion of our time," Febvre wrote, "old ideas refuse to die and still find acceptance with the mass of the population." He became convinced that changing religious views and attitudes is as difficult as trying to influence the outcome of any sort of political or social upheavals. He believed that people needed to be educated in order to avoid the dangers of the old ways of thinking.
Жылнамалар
1929 жылы Люсьен Февр өзінің әріптесі және жақын досы Марк Блохпен бірге "Экономикалық және әлеуметтік тарихтың жылнамалары" (Annales d'histoire économique et sociale) атты ғылыми журнал құрды, осы журнал олардың ерекше тарих стиліне ат берді. Журнал тарихты сипаттауда Феврдің көзқарасын ұстанды. Оның мақсаты – болашақтағы экономикалық және саяси апаттарды болдырмау үшін, ескіше ойлаудың қауіптерін әлемге жеткізу болды. Ол ғалымдарды "өткенді тереңірек түсіну үшін қазіргі заманды зерттеуге" баулуға тырысты. Бұл журнал сол кездегі басқа ғылыми басылымдардан ерекшеленді. "Анналь" жағымды пікірлерге ие болды және алғашқы жылдары үлкен жетістіктерге қол жеткізді. Оған деген сұраныс соншалықты жоғары болды, 1932 жылы журнал шығарылатын жиілік артты. Бірақ 1938 жылы журнал өзінің мәнін жойды және баспагерлер оны қолдауын тоқтатты.
In 1929, Lucien Febvre, along with his colleague and close friend Marc Bloch, established a scholarly journal, Annales d'histoire économique et sociale (commonly known as the Annales), from which the name of their distinctive style of history was taken. The journal followed Febvre's approach to describing history. Its approach was to educate the world about the dangers of old world thinking to avoid possible future economic and political disasters. Its purpose was to influence academic circles to "study the present so as to reach a profounder understanding of the past." This journal was like no other scholarly publication at that time. The Annales was met with a very favorable critical reception and was very successful in its early years. It was in such demand that it was able to increase the frequency of its publications in 1932. However, in 1938 the journal appeared to be running its course and the publishers ceased their support.
Кейінгі өмірі
1933 жылы Февр Франция колледжінде кафедраға тағайындалды. Ол 1930-жылдар мен 40-жылдардың басында қарқынды түрде жариялануын жалғастырды, бірақ Екінші дүниежүзілік соғыс оның жұмысына кедергі келтірді (Францияның құлауынан кейін елдің бір бөлігі Германия тарапынан оккупацияланды). Нацистік режимнің талабына сәйкес, француз редакциялары неміс нәсілдік саясатына бағынып, еврейлерден айырылуы керек еді; Блох наразылық білдірсе, Февр «Анналдар» журналының кез келген құнмен сақталуына мүдделі болды. Ол журналды қолдау үшін және Францияның интеллектуалдық өмірін сақтап қалу үшін ұсыныстар жасау қажет деп сенді. Блох, мәжбүрлікті қабылдап, «Анналдарды» Феврдің жеке редактурасына тапсырды, ол журналдың атын «Mélanges d'Histoire Sociale» деп өзгертті. Блох «Марк Фужере» псевдонимімен жазуға мәжбүр болды. 1944 жылдың маусым айында Марк Блох атылып өлтірілді, соның салдарынан Февр «Анналдарды» соғыстан кейінгі кезеңге жеткізді, ең бастысы Фернан Браудельді тәрбиеледі және École Pratique des Hautes Études мектебінің VI бөлімін құрды, кейіннен ол École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) деп аталды. Февр 1956 жылы Франциядағы Сен-Амур қаласында қайтыс болды, онда оның құрметіне Лусьен Февр колледжі мен Лусьен Февр даңғылы аталды. Ол сондай-ақ Безансон және Страсбург қалаларындағы көшелердің аттарында еске алынады.
In 1933 Febvre was appointed to a chair at the Collège de France. He published vigorously throughout the 1930s and early 40s, although World War II interrupted his work (following the Fall of France, parts of the country were occupied by Germany). In accordance with the Nazi regime, French editorial boards were to be stripped of Jews in accordance with German racial policies; while Bloch advocated disobedience, Febvre was passionate about the survival of Annales at any cost. He believed that it was worth making concessions to keep the journal afloat and to keep France's intellectual life alive. Bloch, forced to accede, turned the Annales over to the sole editorship of Febvre, who then changed the journal's name to Mélanges d'Histoire Sociale. Bloch was forced to write for it under the pseudonym Marc Fougères. In June 1944, Marc Bloch was executed, and so Febvre became the man who carried the Annales into the post war period, most notably by training Fernand Braudel and co founding the VI section of the École Pratique des Hautes Etudes, later known as École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Febvre died in 1956 in Saint Amour, France, where the College Lucien Febvre and Avenue Lucien Febvre are named after him. He is also honoured in street names in Besancon and Strasbourg.