ABRSM – 1889 жылдан бері музыкалық білімді бағалайтын британдық ұйым. Жыл сайын 93 елде 600 мыңнан астам талапкер емтихан тапсырады. Музыкаға диплом алыңыз!
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Ұлыбритания музыкалық емтихандар кеңесі (est. 1889)
UK music examinations board (est. 1889)
ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) – Ұлыбританияда тіркелген қайырымдылық ұйымы және емтихан орталығы. ABRSM – Ұлыбританияның Ұлттық біліктілік жүйесінде музыка бойынша бағаланған емтихандар мен дипломдарды беруге Ofqual аккредиттеген бес емтихан орталығының бірі (Лондон музыка колледжі, RSL Awards (Rockschool Ltd), Троица колледжі Лондон және Музыка мұғалімдері кеңесімен бірге). "The Associated Board of the Royal Schools of Music" 1889 жылы құрылған және 2009 жылы ABRSM деп қайта аталған. Жыл сайын 93-тен астам елде 600 мыңнан астам кандидат ABRSM емтихандарын тапсырады. ABRSM музыкалық баспагерлік қызметін де ұсынады, оқу бағдарламаларын, ноталарды және емтихан материалдарын шығарады, сондай-ақ мұғалімдер үшін кәсіби даму курстары мен семинарларын өткізеді. ABRSM – жылдық шығындары бойынша Ұлыбританияның 200 ірі қайырымдылық ұйымының бірі.
The ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) is an examination board and registered charity based in the United Kingdom. ABRSM is one of five examination boards accredited by Ofqual to award graded exams and diploma qualifications in music within the UK's National Qualifications Framework (along with the London College of Music, RSL Awards (Rockschool Ltd), Trinity College London, and the Music Teachers' Board). 'The Associated Board of the Royal Schools of Music' was established in 1889 and rebranded as ABRSM in 2009. More than 600,000 candidates take ABRSM exams each year in over 93 countries. ABRSM also provides a publishing house for music which produces syllabus booklets, sheet music and exam papers and runs professional development courses and seminars for teachers. ABRSM is one of the UK's 200 largest charitable organisations ranked by annual expenditure.
Тарих
Корольдік музыка мектептерінің біріккен кеңесі 1889 жылы құрылды, осы кезде Корольдік музыка академиясының директоры Александр Маккензи және Корольдік музыка колледжінің негізін қалаушы директоры Джордж Гроув екі мекеме бірлесіп жергілікті емтихандарды өткізу үшін біріккен емтихан кеңесін құруға келісті. Алғашқы бағдарламалар 1890 жылы фортепиано, орган, скрипка, виолончель және арфа бойынша жарияланды, ал келесі жылы альт, контрабас және ағаш үскі аспаптары қосылды. Бастапқыда ABRSM-нің тек екі деңгейі болды, олар қазіргі 6- және 7-деңгейлерге баламалы болды. Бастауыш деңгейлерге сұраныс артуына байланысты 1933 жылы қазіргі құрылым (1–8 деңгейлер) енгізілді. 1947 жылы Манчестердегі Корольдік музыка колледжі (қазіргі Солтүстік Корольдік музыка колледжіне біріктірілген) және Шотландияның Корольдік музыка академиясы (қазіргі Шотландияның Корольдік консерваториясы) ABRSM-ге қосылды. ABRSM аталымындағы Корольдік мектептер – Корольдік музыка академиясы, Корольдік музыка колледжі, Шотландияның Корольдік консерваториясы және Солтүстік Корольдік музыка колледжі. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін ABRSM шетелде емтихан тапсырушылардың санының артуын байқады. Бағдарлама да кеңейді, гитара, клавесин, дауыс (классикалық ән және музыкалық театрға арналған ән оқыту мүмкіндігімен), соққы аспаптары, блокфлейта және барлық мыс аспаптары қосылды. 1990 жылдары бағдарламаға соққы аспаптары мен джаз енгізілді. Дипломдар үшін LRSM әрқашан қолжетімді болды. DipABRSM және FRSM 2000 жылы, сондай-ақ оқытушылар мен мұғалімдерге арналған ұқсас емтихандар енгізілді. ARSM 2016–2017 жылдары 8-деңгей мен DipABRSM емтихандары арасындағы байланыс ретінде қызмет ету үшін енгізілді. 2023 жылы ABRSM дипломдық бағдарламаларға үлкен өзгерістер енгізетінін жариялады. DipABRSM дипломдары алынып тасталып, олардың орнына оқыту және дирижерлік салаларындағы жаңа ARSM дипломдарымен алмастырылады, қазіргі орындалатын ARSM нұсқасымен қатар. Сонымен қатар, ARSM, LRSM және FRSM бағдарламалары қайта қаралады.
The Associated Board of the Royal Schools of Music was founded in 1889 when Alexander Mackenzie, then the Principal of the Royal Academy of Music, and George Grove, founding Director of the Royal College of Music, decided that the two institutions should combine to form an associated examining board to run joint local exams. The first syllabi were published in 1890 for Piano, Organ, Violin, Cello and Harp, with Viola, Double Bass and woodwind instruments added the following year. Originally, the ABRSM had only two grades and were the equivalent of the current grades 6 and 7. Due to the demand for beginner grades, the present structure (grades 1–8) was introduced in 1933. In 1947, the Royal Manchester College of Music (merged to form the present Royal Northern College of Music) and Royal Scottish Academy of Music (now the Royal Conservatoire of Scotland) joined ABRSM. Specifically, the Royal Schools referred to in ABRSM's title are the Royal Academy of Music, the Royal College of Music, the Royal Conservatoire of Scotland and the Royal Northern College of Music. Since the post World War II years, the ABRSM saw an increase in overseas exam applications. The curriculum also expanded, with the addition of Guitar, Harpsichord, Voice, (with the option of both classical singing and singing for musical theatre), percussion, Recorder and all brass instruments. The 1990s saw percussion and jazz added to the syllabus. For Diplomas, LRSM was the one that was always available. The DipABRSM and FRSM were introduced much later in the year 2000 as well as similar exams for instructors and teachers. The ARSM was introduced in the year 2016 2017 to serve as a bridge between the Grade 8 and DipABRSM exams. In 2023 ABRSM announced major revisions to their diploma syllabuses. The DipABRSM diplomas will be withdrawn and replaced by new ARSM Diplomas in teaching and directing, alongside the ARSM performance option currently offered. Additionally, the ARSM, LRSM, and FRSM syllabuses will be revised.
Музыкалық медальдар
Музыкалық медальдар – QCA аккредиттеленген музыкалық бағалаулар мен жас жастағы, топтап оқытылатын оқушыларға арналған оқу материалдары. Музыкалық медальдар дәрежелік музыкалық емтихандардан өзгешелігі – оларда сыртқы сарапшылардың қатысуы болмайды және алғашқы бағалауды мұғалім жүргізеді.
Music Medals are QCA–accredited music assessments and teaching resources aimed at younger, group taught learners. Music Medals are distinct from graded music exams in that no external examiners are involved and the initial assessment is made by the teacher.
Мұғалімдерді даярлау
1995 жылдан бері музыка мұғалімдері үшін арнайы жасалған CT ABRSM (Certificate of Teaching) дипломдармен қатар, жеке біліктілік ретінде ұсынылып келеді. 2010 жылы DipABRSM және бұрынғы CT ABRSM біріктірілген жаңа CT ABRSM Plus ұсынылып, мұғалімдерге DipABRSM алу мүмкіндігі берілді. 2013 жылдың қыркүйегінен бастап қаржылық себептерге байланысты CT ABRSM Plus Ұлыбританияда және Сингапурда ұсынылатын болмайды. Мұғалімдерге музыка оқыту, аккомпанемент және оқу жоспарларын оқыту бойынша көптеген қысқа мерзімді курстар мен семинарлар қолжетімді.
Since 1995, the CT ABRSM (Certificate of Teaching) designed specifically for music teachers has been offered in addition to the diplomas, albeit as a separate qualification. In 2010, the new CT ABRSM Plus, which combined the DipABRSM and old CT ABRSM, was launched to give teachers access to the DipABRSM. From September 2013, the CT ABRSM Plus stopped being offered in the UK or Singapore for financial reasons. There are also numerous short courses and seminars on music teaching, accompaniment and syllabus instruction available to teachers.
Сабақ бағдарламасындағы этникалық әртүрлілік
Black Lives Matter қозғалысына жауап ретінде 2020 жылдың 15 шілдесінде ABRSM оқу бағдарламасы 2019/20 оқу жылындағы бағдарламада BAME өкілдерінің жетіспеуіне байланысты қоғамдық сынға іріктелді. 4000-нан астам адам "жаңа фортепиано бағдарламасындағы 255 пьесада" қара нәсілді композиторлардың жоқтығы туралы петицияға қол қойды. Чи чи Нваноку ABRSM оқу бағдарламасындағы этникалық әртүрліліктің "өте нашарлығын" қорқынышты деп сипаттады, ал Скотт Кейзли ABRSM "консерваторияларға түсетін студенттердің нәсілдік құрамын әртараптандыруға бейім болса, оқу бағдарламаларын ақшыл етуден бас тартуы керек" деді. ABRSM өкілі сынға жауап беріп, "АҚШ-та Джордж Флойдтың қазасы оларды оқу бағдарламаларына қара нәсілді композиторларды қосу мәселесін қайта қарастыруға итермеледі" деді.
In response to the Black Lives Matter movement, on 15 July 2020, the ABRSM syllabus came under public scrutiny for the lack of BAME representation in the 2019/20 syllabus. Over 4,000 people signed a petition which found "255 pieces in the new piano syllabus" to not include any black composers. Chi chi Nwanoku "described the 'woeful lack' of ethnic diversity in the ABRSM syllabus as appalling" with Scott Caizley also stating how "the ABRSM should make its syllabuses less white if it was "committed to seeing a more racially diverse intake of students entering conservatoires". The ABRSM's spokesman responded to the criticism and said "the death of George Floyd in the US had made it think deeply about its efforts to get more black composers in its syllabuses".