Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Өткен жылғы студенттердің мотивациясының төмендеуі. Музыкалық.
Decreased motivation among last year students
the musical
Senioritis – жоғары сыныпты аяқтауға жақын тұрған орта мектеп, колледж, магистратура студенттерінде немесе жалпы оқу жылының соңында білім алуға деген ынтаның төмендеуін бейресми түрде атау. Дегенмен, senioritis кез келген сынып оқушыларында кездесуі мүмкін, бірақ көбінесе жоғары сынып студенттерінде байқалады. Senioritis – ресми медициналық диагноз емес, АҚШ және Канадада қолданылатын, «senior» сөзіне «-itis» қосымшасы қосылып жасалған халықтық термин. «-itis» қосымшасы медицинада қабынуды білдірсе, күнделікті тілде жалпы ауруды тану үшін қолданылады.
Senioritis is the colloquial name for the decreased motivation toward education felt by students who are nearing the end of their high school, college, graduate school careers, or the end of a school year in general. Senioritis can, however, be described for any grade, although mostly said to occur in senior level students. Senioritis is not a recognized medical condition, but a colloquial term (in the United States and Canada) that combines the word senior with the suffix itis, which technically denotes inflammation but refers to a general illness in colloquial speech.
Салдарлар
Студенттердің бағалары күрт төмендеген жағдайларда университеттер қабылдау туралы ұсыныстарын кері қайтарып алуы мүмкін. Дегенмен, көптеген колледждер қабылдау ұсыныстарын сирек кері қайтарады, тіпті ең беделді оқу орындары да оларды өте аз студенттерден ғана қайтарады. Әдетте наурыз немесе сәуір айында шешілетін колледжге және университетке қабылдау арасындағы уақыт және мамыр айының басында ғана болатын қорытынды емтихандар (мысалы, Advanced Placement және International Baccalaureate курстары) оқуға деген ынтасы төмендеген жоғары сынып оқушылары үшін қиындық тудырады.
In serious cases where students allow their grades to drop significantly, universities may rescind offers of admission. Nonetheless, most colleges rarely rescind admission offers, and even the most elite schools only revoke them from a very small number of students. The time gap between college and university admissions, which are usually decided by March or April, and final exams, which usually are not until early May (e. g. Advanced Placement and International Baccalaureate classes), is a challenge to seniors who may be feeling unmotivated toward their schooling.
Ақсақалдардың ауруына шалдықпаудың жолдары
Жоғары сынып оқушыларында кездесетін шаршауды жеңілдетудің бірнеше жолы бар. Мысалы, қысқа мерзімді де, ұзақ мерзімді де мақсаттар қою студенттерді академиялық жетістіктеріне ұмтылуға ынталандыруы мүмкін. Тағы бір стратегия – зер салмауды қажет ететін жұмыстардың арасында үзіліс жасау, бұл стрессті азайтуға және білім алудағы қанағатсыздық сезімін төмендетуге көмектеседі. Колледж кеңесі, Ұлттық жастар лидерлігі кеңесі және басқа да жастарға көмек көрсететін ұйымдар мектептердің жастарға соңғы сыныпты тиімді пайдалануға көмектесетін көптеген мүмкіндіктері бар екенін көрсетеді, осылайша бітіруге қол жеткізгеннен кейін жайбажайлауға құмарлық танытпауға болады. Жастарға қызметтік оқу немесе тәжірибелік білім берудің басқа да түрлері арқылы академиялық жұмыстарын мағыналы етуге мүмкіндік беру студенттердің академиялық үміттерін арттыруға септігін тигізеді.
There are several strategies by which an individual with senioritis can mitigate its impact. For example, setting goals, including both short and long term, could motivate the student to remain on track to achieve their academic pursuits. Another strategy is taking breaks during mentally exhausting tasks, which could potentially alleviate some sensations of stress, and decrease educational burnout. The College Board, the National Youth Leadership Council, and other youth serving organizations suggest that there are many ways schools can help young people make the most of their senior year instead of succumbing to the temptation to take it easy once graduation is assured. Giving young people opportunities to make their academic work more meaningful through service learning, or other forms of experiential education, can increase students' academic aspirations.