Манчестер Корольдік Институты: Өнерді дамыту және білім беру орталығы

Кіріспе

Манчестердегі өнерді дамытумен айналысатын білімді қоғам, Англия

Манчестердегі өнерді дамытумен айналысатын Корольдік Манчестер институты (RMI) – 1823 жылғы 1 қазанда Манчестер саудагерлері, жергілікті суретшілер және Манчестердің мәдениет пен талғамсыз қала екенін жоққа шығаруға құлшынған басқа да адамдардың қатысуымен өткен қоғамдық жиналыста құрылған ағылшын білімді қоғамы. Институт 1824 жылы Чарльз Барри жобалаған Мосли көшесіндегі ғимаратта орналасқан. Ғимараттың құрылысы 1825 жылы басталып, 1835 жылы 30 000 фунт стерлинг сомасында аяқталды. Бұл I санаттағы ғимарат, және грек неоклассикалық стиліндегі оның жалғыз қоғамдық ғимараты. Институт 1820 жылдардан бастап 1882 жылға дейін тұрақты түрде көркем өнер көрмелерін өткізіп, көркем өнер туындыларын жинап, өнерді жалпы түрде дамытты. Осы кезде ғимарат пен оның коллекциялары Парламент актісі бойынша Манчестер корпорациясына беріліп, Манчестер өнер галереясына айналды. Жертөледе Лион Плейфэр лаборатория құрды, ол Томсонның Клитероеден кеткеннен кейін химия профессоры ретінде қысқа уақыт жұмыс істеді. Оның орнын Фредерик Крейс Кальверт басты, ол Джозеф Листердің антисептик ретінде қолданған фенолын жасады. Манчестердегі алғашқы дизайн мектебі 1838 жылдан бастап осы ғимаратта орналасты. 1853 жылы мектеп өнер мектебі болып қайта аталды, ол Манчестер Корольдік институтының бөлімшесіне айналды. 1892 жылы ол Муниципальдік өнер мектебіне айналды. 1880 жылдары ол Кавендиш көшесіндегі, Чорлтон-он-Медлоктағы үй-жайларға көшіп, қазірге дейін Манчестер Метрополитен университетінің құрамында орналасқан. Аталған ғимаратты Г.Т. Редмейн (1880-81) жобалаған, қазір ол Метрополитен университетінің Гросвенор ғимараты деп аталады. Манчестер өнер мектебі әртүрлі деңгейде оқытуды жүзеге асырып, Манчестер және оның төңірегіндегі кең аумаққа қызмет ететін маңызды оқу орнына айналды. Екі бағытта жұмыс жүргізілді: шығармашылық суретшілерді және қолөнер шеберлерін даярлау. Мектептің материалдық-техникалық базасына жақсы жабдықталған студиялар мен шеберханалар, қолданбалы өнер мұражайы және кітапхана кірді. Мектеп сәтті бітірген студенттерге серіктес дипломын табыстады, сондай-ақ Білім беру кеңесінің өнер мұғалімдерін даярлау схемасы сияқты басқа да ұйымдардың дипломдарына дайындады.

The Royal Manchester Institution (RMI) was an English learned society founded on 1 October 1823 at a public meeting held in the Exchange Room by Manchester merchants, local artists and others keen to dispel the image of Manchester as a city lacking in culture and taste. The Institution was housed in a building in Mosley Street designed by Charles Barry in 1824. Construction of the building began in 1825, and was completed in 1835, at a cost of £30,000. A Grade I listed building, it is his only public building in the Greek neo classical style. The Institution held regular art exhibitions, collected works of fine art and promoted the arts generally from the 1820s until 1882, when the building and its collections were transferred under Act of Parliament to Manchester Corporation, becoming Manchester Art Gallery. In the basement a laboratory was installed by Lyon Playfair who worked there briefly as Professor of Chemistry after he left Thomson's of Clitheroe. He was succeeded by Frederick Crace Calvert who made phenol which was used by Joseph Lister as an antiseptic. The first school of design in Manchester was accommodated in the building from 1838. The school was renamed the school of art in 1853 which became a sectional department of the Royal Manchester Institution. In 1892 it became the Municipal School of Art. In the 1880s it moved to premises in Cavendish Street, Chorlton on Medlock, which it still occupies as part of the Manchester Metropolitan University. The latter building was designed by G. T. Redmayne (1880–81) and is now known as the Grosvenor Building of the Metropolitan University. The Manchester School of Art undertook teaching at various levels and became a central institution serving a wide area around Manchester. Two branches of activity were undertaken, the training of creative artists, and the training of trade craftsmen. The resources of the school included well equipped studios and workrooms, a museum of applied art and a library. The school conferred the diploma of associateship on successful students, and also prepared students for diplomas conferred by other bodies including the Board of Education's scheme for training art teachers.

Қызметкерлер

Институттың вице-президенттерінің қатарында 1857 жылы осы лауазымда қызмет еткен, провинциялық медициналық білім берудегі алғашқы қадамдарды жасаған Джозеф Джордан болды.