Кіріспе

Шотландиядағы ежелгі университеттердің бас кеңесі – әрбір университеттің барлық түлектері мен қадірлі ғалымдарының біріккен органы. Олар 1858 жылғы Университеттер (Шотландия) заңымен құрылған, бірақ олардың конституциясы мен ұйымдық құрылымы кейінгі жарлықтармен маңызды өзгерістерге ұшырады. 1858 жылғы заң бас кеңес (консультативтік орган), университет соты (қаржы және басқару) және академиялық кеңес (академиялық мәселелер) тұратын үш деңгейлі құрылымды белгіледі. Әрбір университеттің канцлері бас кеңес тарапынан сайланады және кеңестің төрағасы болып табылады.

Рөл

Әрбір кеңестің міндеті – әрбір университеттің әл-ауқаты мен өркендеуіне әсер ететін барлық мәселелерді қарастыру және осындай мәселелер бойынша университет сотына уақыт-уақыт ұсыныс жасау, ол соны қарастырып, кеңеске өз шешімін қайтарады. Әрбір кеңес университет сотына бағалаушыларды сайлайды. Академиялық сенат мүшелерінің ешқайсысы да жалпы кеңестің бағалаушысын сайлауға дауыс беруге не қатысуға құқығы жоқ (сенат сотқа өз бағалаушыларын сайлайды). 1966 жылғы «Университеттер (Шотландия)» заңына сәйкес, жаңа жарлықтар мен қаулылар жоба түрінде жалпы кеңеске жіберіледі, олардың пікірі ескеріледі. Шотландиядағы төрт ежелгі университеттің жалпы кеңестері – тиісті университетке кеңес беретін органдар болып табылады, олардың құрамына университеттің барлық түлектері мен оқытушылары кіреді. Жалпы кеңестің ең маңызды функциялары – университет сотына (әрбір университеттің басқарушы органына) кемінде төртеуден адамдарды тағайындау және ректорды сайлау. Ректор – университеттің құрметті басшысы және өмір бойы қызмет етеді. Оның міндеттеріне «Университеттің әл-ауқаты мен өркендеуіне әсер ететін барлық мәселелерді қарастыру» және «осы мәселелер бойынша Университет сотына уақыт-уақыт ұсыныс жасау» талаптары да кіреді. Бұл жұмыстар жарты жылдық отырыстарда жүзеге асырылады, ал Іскерлік комитет осы отырыстарға ұсынылатын құжаттарды дайындайды.

Тарих

Жалпы кеңестің бастауы 19 ғасырдағы реформалық рухта жатыр. Сол кездегі университеттер түрлі қиындықтарға тап болды. Глазго салыстырмалы түрде табысты болды. Абердиннің екі мекемесінің бірігуінен пайда көретіні сезілді. Сент-Эндрюс 18 ғасырдың қиын кезеңдерінен баяу қалпына келді, бірақ бұрынғы құрылыстарының нашарлығы мәселесі әлі де болды. Эдинбург университетінің басқарудағы мәселелері – профессорлар мен Эдинбург қалалық кеңесі арасындағы дау, сотта аяқталды, нәтижесінде 1826 жылы Шотландияның университеттері мен колледждері жөніндегі Корольдік комиссия құрылды. Комиссия 1831 жылы жан-жақты жұмыстан кейін есеп берді және университет соттарының әкімшілік және қаржылық мәселелерді қарастыруын, ал академиялық сенаттардың оқу процесіне қатысты мәселелерді шешуін ұсынды. Комиссияның баяндамасын заңға айналдыру саяси жағдайларға байланысты кешікті. Осы уақыт ішінде Джеймс Лоример басқаратын университет түлектері комиссия ұсынғаннан асып түсетін реформаларды талап ете бастады, оның ішінде университет басқаруында түлектерге дауыс беру құқығын беруді де. Түлектердің біртұтас ұйымын құру бітіру дипломдарының құндылығын арттырып, жас буынды университеттердің басқаруына тартуға мүмкіндік берер еді. Сонымен қатар, мұндай ұйым "әулетін құрып, беделді болған түлектерді, олармен байланыста болған мекемелердің мүдделерін қорғауға итермелеуге себін тиестер еді". Лоример осы арқылы бай түлектердің университеттерге қаржылық көмек беруін көздеді. Лоримердің тобымен байланысы бар басқалар түлектерге парламентте дауыс беру құқығын алу мүмкіндігін көріп, бұл осылай болды. Шотландия университеттері 1948 жылғы Заңда көпмандаттылық жойылғанға дейін үш парламент депутатын сайлап тұрды. 1857 жылы Лоримерге 1858 жылғы Университеттер (Шотландия) заңының жобасын жасауға шақырды, ол сот, сенат және жалпы кеңес құрылымын белгіледі. Бүгінгі таңда жалпы кеңестердің қатыса алатын мәселелері шектеулі, себебі олардың жауап беру уақыты, негізінен, отырыстар арасындағы алты айды құрайды. 1876 жылғы Корольдік комиссия, 1858 жылғы заңның нәтижелерін зерттеу үшін тағайындалған, "Кеңес отырыстарына қатысушылардың саны салыстырмалы түрде өте аз" екенін анықтады, және бұл пікір бүгін де қолданылады. Сент-Эндрюс университеті қысқы отырыстарын Сент-Эндрюстен басқа жерлерде өткізу арқылы қатысуды арттыруға біршама сәттілікке қол жеткізді. Мұндай отырыстар сотқа жаңа мүшелерді анықтаудың жақсы тәсілі болуы мүмкін. Университет түлектермен әрі қарай диалог жүргізуге мүдделі. Болашақта әлемнің түкпір-түкпіріне тараған мүшелерге үлесін қосуға көмектесетін цифрлық байланыс құралдары пайда болуы мүмкін. Жалпы кеңестер қазір әрбір университеттің болашағын ұзақ мерзімді перспективада қарастырады және олардың тарихы мен мәдениетін насихаттайды.