Кіріспе
Украиналық суретші, авангардтық суретші, философ және автор Соломон Никритин (Соломон Борисовiч Нiкрiтiн; 18981965) - украиналық суретші, авангардтық суретші (неопримитивист, конструктивист), философ және автор.
Solomon Nikritin (Соломон Борисовiч Нiкрiтiн; 1898–1965) was a Ukrainian painter, avant garde artist ( Neo Primitivist, Constructivist), philosopher, and author.
Өмірбаян
Соломон Никритин Украинаның Чернигов қаласында (ол кезде Ресей империясының бір бөлігі) дүниеге келген. 1909-1914 жылдары Киев өнер мектебінде оқыды. Ол сондай-ақ Азамат соғысы кезінде Вхутемасқа барар алдында Александра Эксетермен жаттықты. 1916 жылы ол ККХУ факультетінің жас суретшілердің бейресми тобымен, соның ішінде Александр Тайшлер, Марк Эпштейн және Исаак Рабиновичпен байланысты. Бұл топ қазіргі еврей мәдениетін анықтауға тырысты. 1914-1917 жылдары Мәскеуде және Санкт-Петербургте суретшілер Леонид Пастернак пен Александр Яковлевтің үйретуімен оқыды. 1916 жылы Мәскеуде қазіргі заманғы өнер көрмесіне қатысты. 1917 жылы Никритин Киевке оралып, Александра Экстер студиясында оқыды. 1920-1922 жылдары Мәскеу жоғары көркемдік-техникалық шеберханасында (ВХУТЕМАС) оқыды. 1922 жылы Никритин Берлиндегі Галерея ван Димендегі Бірінші орыс өнер көрмесіне Казимир Малевич, Александр Архипенко, Александра Экстер, Эль Лиссицкий, Натан Альтман және басқалармен бірге қатысты. 1922 жылы ол Климент Ред'ко және Тишлермен бірге "Проекционисттер" тобының құрылтайшысына қатысты. 1923-1924 жылдары Ред'комен бірге электроорганизм және люминизм теориясын әзірледі. 1923 жылы Никритин Мәскеудегі эксперименталды сахнаның, проекционизм театрының негізін қалаушы болды. 1929-1930 жылдары Рязаньдегі өнер білім беру орта мектебінде сабақ берді. Ол Мәскеудегі политехникалық мұражайдың басшысы болды. 1931 жылдан бастап "Изобригада" бірлестігінің мүшесі болды. Никритин Мәскеуде қайтыс болды.
Шығармалары
1920 жылдары Никритин биомеханика, музыкалық үйлесімділік және акустика қағидалары мен терминдеріне сәйкес адамның дауыстары, қозғалыстары, ым-ишаралары, эмоциялары, дыбыстары мен түстерінің типологиясын және жіктелуін жасауға тырысты. Бұл оның актерлерді оқытудың ізашарлық жүйесінің бір бөлігі болды.