Бірлік кеңесі: Жастарға жаңа мүмкіндіктер мен даму жолы
Council For Unity
АҚШ-тағы Council for Unity ұйымы – 1975 жылдан бері мектептерде, түзету орындарында білім беру және жастарды қылмыстан сақтайтын бағдарламалар ұсынады.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Америкалық коммерциялық емес ұйым
American non profit organization
Council for Unity – 1975 жылы АҚШ-тың Нью-Йорк штатының Бруклин қаласындағы Джон Дьюи орта мектебінде құрылған ұлттық коммерциялық емес ұйым. Council for Unity мектептерде оқу бағдарламаларын және түзеу мекемелерінде бағдарламаларды ұсынады. "Оның мақсаты – балаларға жақсы өмір беру және оларды қылмысқа, соның ішінде топтарға (бандыларға) тартылудан сақтау." Council for Unity желісіне Нью-Йорк және Лонг-Айленд қалаларындағы 60 мектеп пен қоғамдық орталық, Техас және Калифорниядағы Американың Ұлдар мен Қыздар клубтары кіреді. Council for Unity Вермонт университетінде де колледж бөлімшесін ашқан, сондай-ақ Молдованың Балти қаласындағы Балти орта мектебінде бөлімше құрып, халықаралық деңгейге шықты.
Council for Unity is a national non profit organization founded in 1975 at John Dewey High School, in Brooklyn, New York, United States. Council for Unity provides curriculum in schools, and programs in correctional facilities. "Its aim is to give kids a better way of life and keep them out of trouble, including away from gangs." Council for Unity network comprises 60 schools and community centers in New York City, Long Island, Boys and Girls Clubs of America in Texas and California. Council for Unity also has a college chapter at The University of Vermont and has gone international with its chapter in Balti High School in Balti, Moldova.
Тарих
Джон Дьюи орта мектебінің мұғалімі Роберт Десена 1975 жылы Біртұтастық кеңесін құрды. Мистер Десена мектепте бейбітшілік орнату үшін түрлі топтардың басшыларын біріктірді. Африка-американдық, латын американдық, азиялық американдық, еврей және итальяндық-американдық көшбасшылар зорлық-зомбылықты тоқтатты және жаңа достықтар құрды. Бірақ мұның өзі жеткіліксіз болды. Олар мектептің барлық түкпілінде әртүрлі мәдениеттерге құрметті қадамдайтын бағдарлама жасағысы келді. Мұны істеу үшін барлық этникалық және нәсілдік топтардан жаңа оқушыларды тарту қажет болды. 1979 жылы болған бір оқиға Біртұтастық кеңесінің бағытын түбірінен өзгертті. Мектептің қарсы бетінде итальяндық-американдықтар мен афроамерикандықтар арасында жанжал болды. Көптеген жастар зардап шекті, және төбелес Дьюи оқушыларына дейін жететіндей болып келді. Жедел әрекет ету қажет болды, сондықтан Кеңес жанжалды реттеуге кірісті. Бейбітшілік қайта орнатылды, бірақ шиеленіс сақталды. Кеңес оқиға туралы Мистер Десена жазған "Қол көтеру" атты пьеса қоюды шешті. Ол мектеп аудиториясында қойылды. Қоғамдық қайраткерлер, бизнес өкілдері, саясаткерлер және көптеген мектептердің оқушылары шақырылды. Көрермендер қатты әсерленіп, қаланың әр жерінен Кеңестің басқа да бөлімдерін ашу туралы өтініштер келіп түсті. Осы кезде Кеңес басшылары арадастырудың өзі жеткіліксіз екенін түсінді. Зорлық-зомбылықтың алдын алу үшін бірдеңе жасау қажет еді, оған жауап ретінде ғана емес. Содан кейін Біртұтастық кеңесінің төрт тірегі пайда болды. Осы төрт тірек қалыптасқаннан кейін Кеңес бастауыш мектептерге, жартылай орта мектептерге және Дьюиден басқа да жоғары мектептерге тарала бастады. Бір мектепте оқушыларды біріктірудің орнына, көптеген мектептерді біріктіруге мүмкіндік туды.
Robert J. DeSena, a teacher at John Dewey High School, founded Council for Unity in 1975. Mr. Desena brought leaders of different gangs together to bring peace to the school. These African American, Latino, Asian American, Jewish and Italian American leaders put a stop to the violence, and created new friendships. However that was not enough. They wanted to create a program that would promote respect for different cultures throughout the whole school. To do this, new students had to be recruited from all ethnic and racial groups. A racial incident occurred in 1979 that changed the direction of Council for Unity forever. A conflict between Italian Americans and African Americans took place across the street from the school. Many young people were hurt, and the fight threatened to expand to the Dewey students. Immediate action had to be done, so Council mediated the conflict. Peace was restored, but tensions were still high. Council decided to produce a play about the incident titled: "A Lifting of Hands", which was written by Mr. DeSena. It was performed in the school auditorium. Community leaders, business leaders, politicians, and students from many schools were invited to attend the performance. The audience was extremely moved that requests for other Council chapters poured in from all over the city. At this point in Council's history our leaders realized that mediation was not enough. Something had to be done to prevent violence—not just react to it. It was then that the Four Pillars of Council for Unity were born. When these four pillars were formed, Council began its expansion into elementary schools, junior high schools, and other high schools besides Dewey. Instead of just bringing students together in one school, it was possible to bring many schools together.
Зорлық-зомбылық
Қоғам зорлық-зомбылыққа тап болғанда, "Бірлік кеңесі" мектептер мен қоғамдық орталықтарға қатысты, зорлық-зомбылықты азайту моделін ұсынады. Баланың отбасыға, қауіпсіздікке, өзіне деген құрметке және жауапкершілікке қажеттілігі біздің жекелендірілген оқу бағдарламамызды қолдану арқылы толықтырылады, бұл антиәлеуметтік топтарға қосылуға бейімділікті болдырмайды. Өздеріне қиындық тудыратын мәселелерді шешуге шалқан жастарды күштендіріп, оларға құндылықтарды және мәселелерді демократиялық жолмен шешудің тәсілдерін үйрету арқылы, олардың әлсіздік сезімі жоғалады. Олар өздерін мазалаған мәселелерді шешуге қатысады және осылайша, пайдалы азаматтарға айналады.
When a community is faced with violence, Council for Unity provides its anti gang, violence reduction models to schools and community centers. The child's need for family, safety, self esteem and responsibility are met through the application of our customized curriculum, obviating the tendency to join anti social peer groups. By empowering alienated youth to address the problems that plague them, by teaching them values and democratic approaches to solving problems, their sense of impotency dissipates. They become part of the solutions to the issues that beset them and, in turn, become productive citizens.
Растық шиеленістер
Бір қоғамда нәсілдік немесе этникалық шиеленіс туындағанда, "Бірлік кеңесі" қақтығыстағы топтарды жақындастыру үшін өзінің бірлік моделін қолданады. Күн тәртібі жеке адамдарға емес, проблемаларды шешуге бағытталған болады. Содан кейін қатысушылардың барлығына тиесілі ортақ мүдделерді іздеуге көмектеседі.
When a community is confronted with racial or ethnic tension, Council for Unity applies its unity model to bring conflicting groups together. Agendas are established that focus on attacking problems rather than individuals. Participants are then directed to seek a common good that benefits all parties.