Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Beussink v. Woodland R IV Мектеп ауданы, 30 F. Supp. 2d 1175 (Шығыс Миссури округі, 1998), АҚШ құқығында студенттердің кампустан тыс онлайн форумда сөз еркіндігіне ие болуы туралы шешім қабылдаған алғашқы сот ісі болды. Осы істің нәтижесінде, ол басқа кампустан тыс онлайн сөз бостандығына қатысты істерде жиі сілтеме ретінде пайдаланылады. Бұл шешім Миссури штатының шығыс округінің, Оңтүстік бөлімінің аудандық сотында қабылданды.
Beussink v. Woodland R IV School district, 30 F. Supp. 2d 1175 (E. D. Mo. 1998), was the first case in United States law to rule on the right of students to speak off campus in an online forum, and as result of this case, it is often cited in other off campus online speech cases. It was decided in the United States District Court for the Eastern District of Missouri, Southeastern Division.
Фактілер
Шағымданушы Брэндон Бьюсинк, "анасы және қамқорлық етушісі арқылы" Миссури штатының Марбл-Хилл қаласындағы Вудленд орта мектебінің оқушысы Надин Бьюсинк болды. 1998 жылдың ақпан айының басында Бьюсинк жеке компьютерінде, мектептің ешқандай құралдарын немесе ресурстарын пайдаланбай, Интернетте жеке веб-сайтын құрды. Онда ол Вудленд орта мектебінің әкімшілігі мен олардың іс-әрекетіне қатысты жамандамайтын, бірақ өте сынды пікірлер білдірді, "мұғалімдер, директор және мектептің бас беті туралы өз пікірін жеткізу үшін" дөңгелек тіл қолданды. Бір оқушы сабақ уақытында сайтқа кіріп, Бьюсинкті қиын жағдайға түсіру мақсатымен оны Вудленд мектебінің оқытушыларына көрсетті. Бұл сын мұғалімді ренжітті, соның салдарынан мектеп директорына хабарланды. Директорға хабарланған күні, төртінші сабақта Брэндонға "Бьюсинк сайтының қоғамдыққа ұнамайтын сипаты" себеп көрсетіліп, бес күндік уақытша шеттетілу жазасы берілді. Сол күні жетінші сабақта Бьюсинкке берілген жаза бес күннен он күнге дейін ұзартылды. Мектептің рұқсатсыз сабақтан қалу ережесіне және Бьюсинктың бұрынғы 8,5 күндік кешірімсіз сабақтан қалуына байланысты, оның он күндік шеттетілуі нәтижесінде оның бағалары 8,5 санатқа төмендеді.
The complainant was Brandon Beussink, "by and through his parent and next friend," Nadean Beussink, a junior at Woodland High School in Marble Hill, Missouri. In early February 1998, Beussink created a personal website on the Internet, Beussink's own personal computer and no school facilities or resources. There he made non defamatory but highly critical remarks of administrators and their actions at Woodland High School, using vulgar language "to convey his opinion regarding the teachers, the principal and the school's own homepage." A student who had accessed the site during school hours, with the intention of getting Beussink in trouble, showed it to a member of Woodland's faculty. The criticism upset the teacher, and consequently, the principal of the school was informed. During fourth period on the day the principal was informed, Brandon received a five day suspension, citing the 'offensive nature' of Beussink's site as the rationale. During seventh period of the same day, Buessink's suspension was increased from 5 to 10 days. Because of the school's unauthorized absence policy, and in conjunction with Beussink's previous 8.5 days of unexcused absences, his 10 day suspension resulted in his grades being dropped by 8.5 grade levels.
Шешім
Беусинк мектеп округін АҚШ аудандық сотына шағымданып, сот оның пайдасына шешім шығарды. Сот төрағасы Родни В. Сиппель бұл уақытша шеттету Беусинктің Бірінші түзетуде қарастырылған құқықтарын заңсыз бұзғанын мәлімдеді. Жоғарғы соттың "Тинкерге қарсы Де-Мойн тәуелсіз мектеп округі" ісіндегі шешіміне сәйкес, оқушылардың сөз бостандығы, егер ол оқушыларды оқыту миссиясына "маңызды бұзылыс" келтірмесе, қорғалады, бұл қағида "Тинкер тестісі" деп аталады. Сиппель мектеп әкімшілігінің жазаның "маңызды бұзылысқа" жауап ретінде берілгенін немесе "жағымсыз көзқарас тудырғандықтан туындаған ыңғайсыздықтан және жағымсыздықтан қашу ниетінен басқа себеп болғанын" көрсетпегенін жазды. Сот бұлжытқыш шара қолдану қажеттігін анықтау үшін, Америка Құрама Штаттарының Сегізінші апелляциялық округінің бұрынғы "Dataphase Systems, Inc. v. C. L. Systems, Inc." ісінде белгіленген төрт бөлімнен тұратын сынақты қолданды және ақырында бұл шараның орынды екеніне келісті. Мектепке Беусинктің бағаларын есептеуде оның сабақтан қалу саясатын қолдану үшін он күндік уақытша шеттетуді пайдалануға тыйым салынды; сондай-ақ, Беусинктің өз веб-сайтын қайта жариялау үшін үй компьютерін пайдалануына шектеу қоюға рұқсат берілмеді.
Beussink sued the school district in U. S. District Court, which ruled in his favor. The presiding judge, Rodney W. Sippel, ruled that the suspension was an illegal violation of Beussink's rights under the First Amendment. Under the Supreme Court's ruling in Tinker v. Des Moines Independent Community School District, student speech is protected unless it causes a "substantial disruption" to the institution's mission of educating students, a rule known as the Tinker Test. Sippel wrote that school officials did not demonstrate that the punishment was in response to a "substantial disruption," nor did they show that the suspension "was caused by something more than a mere desire to avoid the discomfort and unpleasantness that always accompany an unpopular viewpoint." In determining whether to issue injunctive relief, the Court followed a four part test established by the United States Court of Appeals for the Eighth Circuit in the prior case Dataphase Systems, Inc v. C. L. Systems, Inc, and ultimately determined that the remedy was appropriate. The school was enjoined from using the ten day suspension in applying its absenteeism policy to Beussink's grades; it was also prohibited from restricting Beussink's use of his home computer to repost his webpage.