Кіріспе

антрополог Джудит Р. Шапиро (24 қаңтар 1942 жылы туған) - Колумбия университетінің әйелдер үшін либералды өнер колледжі Барнард колледжінің бұрынғы президенті; Барнардтың президенті ретінде ол сонымен қатар университет ішінде академиялық деканы болды. Ол сонымен қатар Барнардта антропология профессоры болды. Шапиро 1994 жылы Барнардтың 6-шы президенті болды. Брин-Мор колледжінде оқытушылық мансаптан кейін ол антропология кафедрасының төрағасы болды. 1985 жылы Бакалавриат колледжінің декан қызметін атқарудан кейін, ол 1986 жылдан 1994 жылға дейін проректор, бас академиялық қызметкер болды. 2008 жылдың 1 шілдесінен бастап Шапироның орнына Дебора Л. Спар тағайындалды.

Білім және мансап

Нью-Йорк қаласының тумасы, Шапиро Нью-Йорк мемлекеттік мектептерінде білім алған алғашқы Барнард президенті болды. Оның анасы латын тілі пәнінен сабақ беріп, мектепте кітапханашы болған. Джудит Шапиро Массачусетс штатындағы Брандейс университетінің "магна кум лауд" дипломын иеленді. Ол докторлық дәрежесін алды . Нью-Йорктегі Колумбия университетінің антропология ғылымдарының докторы. 1970 жылы Чикаго университетінде оқытушылық мансабын бастады, антропология кафедрасына тағайындалған алғашқы әйел болды. 1975 жылы Брин-Морға көшті. Ол Оңтүстік Американың жазық жерлерінде, атап айтқанда Бразилияның Тапирапе және Яномоми үндістерінде және Солтүстік Американың Ұлы бассейніне негізделген гендерлік дифференциация, әлеуметтік теория және миссионерлік зерттеулер туралы көптеген ғылыми мақалалар жазды. Ол Америка этнологиялық қоғамының президенті, мінез-құлық ғылымдарының озық зерттеулер орталығының мүшесі және Американың білімді қоғамдар кеңесінің мүшесі болды. 2002 жылдың желтоқсан айында ол әйелдер үшін жоғары білім берудегі көшбасшы ретінде қосқан үлесі үшін Ұлттық әлеуметтік ғылымдар институтының алтын медалімен марапатталды. 2003 жылы ол АҚШ-тың ең көне білімді қоғамындағы 728 көрнекті мүшелеріне қосылып, беделді Америка философиялық қоғамына мүшелікке сайланды. 2013 жылдан бері ол Нью-Йорктегі Тейгл Қорының президенті болып қызмет етті. Ол либералды өнер білімін қолдау және нығайту үшін жұмыс істейді және оқыту мен оқытуды жақсарту үшін катализатор ретінде қызмет етеді.