Беркли: Музыкальный колледж в Бостоне и за его пределами

Введение

Berklee College of Music — частный музыкальный колледж в Бостоне, штат Массачусетс. Это крупнейший в мире независимый колледж современной музыки. Колледж известен изучением джаза и современной американской музыки, но также предлагает учебные курсы на университетском уровне по широкому спектру современных и исторических стилей, включая рок, хип-хоп, регги, сальсу, хэви-метал и блюграсс. С 2012 года Berklee College of Music также имеет кампус в Валенсии, Испания. В декабре 2015 года Berklee College of Music и Бостонская консерватория договорились о слиянии. Объединённое учебное заведение стало известно как Berklee, а консерватория получила название The Boston Conservatory at Berklee. Выпускники Berklee завоевали 310 премий «Грэмми» — больше, чем выпускники любого другого учебного заведения, и 108 премий Latin Grammy. Среди других наград, полученных выпускниками колледжа, — 34 премии «Эмми», семь премий «Тони», восемь премий «Оскар» и три премии «Сатурн».

Дом Шиллингера (19451954)

В 1945 году пианист, композитор, аранжировщик и выпускник MIT Лоуренс Берк основал Schillinger House, предшественника Berklee School of Music, после увольнения из Raytheon. Школа, расположенная по адресу 284 Newbury St. в районе Бэк-Бей города Бостон, специализировалась на системе гармонии и композиции, разработанной Джозефом Шиллинджером – Шиллинджерской системе. Берк учился у Шиллингера. Также предлагались уроки игры на инструментах и несколько курсов по традиционной теории, гармонии и аранжировке, но к 1949 году число студентов превысило 500. В 1954 году, когда учебная программа расширилась и включила в себя курсы по музыкальному образованию и более традиционную теорию музыки, Берк переименовал школу в Berklee School of Music, в честь своего 12-летнего сына Ли Элиота Берка, чтобы отразить расширенный спектр образовательных программ.

Музыкальная школа Беркли (1954-1970)

Лоуренс Берк подчеркивал важность обучения у практикующих музыкантов, а не у академиков, и обычно нанимал работающих музыкантов в качестве преподавателей. Несколько наиболее известных преподавателей музыки школы пришли после смены названия учебного заведения. В 1956 году к преподавательскому составу присоединился трубач Херб Померой и оставался там до выхода на пенсию в 1996 году. Барабанщик Алан Доусон и саксофонист Чарли Мариано стали преподавателями в 1957 году. Игрок на духовых инструментах Джон ЛаПорта начал преподавать в 1962 году. Как и многие идеи Берка, эта практика сохранилась. Хотя при найме новых преподавателей сейчас уделяется гораздо больше внимания академической квалификации, чем раньше, опытные исполнители, такие как Гэри Бертон, Мик Гудрик, Пэт Метени, Ариф Мардин, Айдин Эсен, Хал Крук, Дэйв Санторо, Эд Томасси, Тед Писс, Джо Ловано и Данило Перес, в разные годы преподавали в школе. Также в середине 1950-х годов школа начала привлекать больше иностранных студентов. Например, в 1956 году приехала японская пианистка Тосико Акиёси. Многократный лауреат премии «Грэмми» – продюсер Ариф Мардин приехал из Турции учиться в школу в 1958 году. В 1957 году Беркли начал использовать технологии в музыкальном образовании с проектом «Jazz in the Classroom» – серией LP-пластинок со студенческими работами, сопровождаемых нотами. Эти альбомы содержат ранние примеры композиций, аранжировок и исполнений студентов, которые впоследствии сделали выдающуюся карьеру в джазе, таких как Гэри Бертон, Джон Аберкромби, Джон Скофилд, Эрни Уоттс, Алан Бродбент, Садао Ватанабе и многие другие. Эта серия, продолжавшаяся до 1980 года, стала предшественницей последующих звукозаписывающих лейблов, связанных с Беркли. Эти более поздние релизы предоставляли опыт обучения не только студентам-композиторам и исполнителям, но и студентам новых специальностей в области музыкальной инженерии и продюсирования, а также музыкального бизнеса и менеджмента. В 1966 году Беркли впервые присудил степени бакалавра музыки. В состав первого выпуска, получившего дипломы, вошли Альф Клаузен, Стивен Гулд и Майкл Рендиш. Гулд преподавал музыку к фильмам в Беркли и стал директором программы PhD по образовательному лидерству в Университете Лесли. В 1960-х учебная программа Беркли начала отражать новые тенденции в популярной музыке, такие как расцвет рок-н-ролла, соула и фанка, а также джаз-рок-фьюжна. Его студенческий ансамбль Dues Band помог внедрить современную популярную музыку в учебную программу ансамбля, а позже, под названием Rainbow Band, исполнял музыку разных народов мира и джазовые фьюжн.

Lawrence Berk emphasized learning from practitioners, as opposed to academics, and generally hired working musicians as faculty members. Several of the school's best known musician educators arrived after the school's name change. In 1956, trumpeter Herb Pomeroy joined the faculty and remained until his retirement in 1996. Drummer Alan Dawson and saxophonist Charlie Mariano became faculty members in 1957. Reed player John LaPorta began teaching in 1962. Like many of Berk's ideas, this practice continues. Although far more emphasis is placed on academic credentials among new faculty hires than in the past, experienced performers such as Gary Burton, Mick Goodrick, Pat Metheny, Arif Mardin, Aydin Esen, Hal Crook, Dave Santoro, Ed Tomassi, Ted Pease, Joe Lovano, and Danilo Perez have served as faculty over the years. Also during the mid 1950s, the school began to attract more international students. For example, Japanese pianist Toshiko Akiyoshi arrived in 1956. Multiple Grammy winning producer Arif Mardin came from Turkey to study at the school in 1958. In 1957, Berklee initiated the use of technology in music education with Jazz in the Classroom, a series of LP recordings of student work, accompanied by scores. These albums contain early examples of composing, arranging, and performing by students who went on to prominent jazz careers, such as Gary Burton, John Abercrombie, John Scofield, Ernie Watts, Alan Broadbent, Sadao Watanabe, and many others. The series, which continued until 1980, was a precursor to subsequent Berklee affiliated recording labels. These later releases provided learning experiences not only for student composers and performers, but also for students in the new majors in music engineering and production, and music business and management. Berklee awarded its first bachelor of music degrees in 1966. Members of the first graduating class to receive degrees included Alf Clausen, Stephen Gould and Michael Rendish. Gould taught film scoring at Berklee and became the program director for the Educational Leadership PhD program at Lesley University. During the 1960s, the Berklee curriculum began to reflect new developments in popular music, such the rise of rock and roll, soul and funk, and jazz rock fusion. His student ensemble, the Dues Band, helped introduce contemporary popular music into the ensemble curriculum, and later as the Rainbow Band, performed world music and jazz fusions.

Музыкальный колледж Беркли (1970 - настоящее время)

В 1970 году школа стала музыкальным колледжем Беркли и в 1971 году присвоила свою первую почетную докторскую степень Дюку Эллингтону. Вибрафонист Гэри Бертон присоединился к преподавательскому составу в 1971 году, способствуя укреплению позиции джаз-рока в учебной программе. В качестве декана учебной программы с 1985 по 1996 год Бартон руководил разработкой нескольких новых специальностей, включая музыкальный синтез и песенное творчество, а также содействовал переходу колледжа к технологически ориентированному образованию. В 1970-х годах в учебную программу были включены первая на уровне колледжа инструментальная специальность по электробасу в 1973 году и первый класс джазового рок-ансамбля в 1974 году. В 1979 году основатель Беркли, Лоуренс Берк, ушел с поста президента. Совет попечителей назначил его сына, Ли Элиота Берка, на его место. Под новым руководством колледж продолжил расти и диверсифицировать свою учебную программу. В 1980 году колледж предложил первую в мире программу бакалавриата по музыкальному оформлению фильмов. Начиная с 1981 года, учебный план струнного отделения расширился, включив в себя множество стилистических направлений помимо классической музыки. В 1986 году была предложена первая в мире специальность на уровне колледжа по музыкальному синтезу, а в 1987 году – первая в мире специальность по песенному творчеству. Колледж также стал первым в мире учебным заведением, предлагающим курс по электробасу. В то время как многие консерватории предлагают специальность по контрабасу, бывший заведующий кафедрой баса в Беркли, Рич Апплеман, был пионером в области обучения басу и понимал, какое влияние может оказать это изменение. Количество иностранных студентов неуклонно росло, достигнув 24,2% от общего числа студентов в 2010 году и 28% в 2012–2013 учебном году. В 1991 году Беркли расширил свою деятельность по работе с общественностью, запустив City Music – программу, призванную сделать музыкальное образование доступным для малообеспеченной молодежи в районе Бостона. На глобальном уровне Беркли сотрудничал с избранными музыкальными школами по всему миру, чтобы в 1993 году сформировать Международную сеть Беркли. Другие новые специальности – в области музыкального бизнеса и менеджмента и музыкальной терапии – были предложены, начиная с 1994 и 1996 годов соответственно. В 2003 году колледж начал предлагать онлайн-курсы через Berkleemusic.com, известные как Berklee Online под руководством Дэйва Кусека. Другие изменения в учебной программе включали введение курса хип-хопа в 2004 году. В 2004 году Ли Элиот Берк ушел с поста президента колледжа, основанного его отцом, и Роджер Х. Браун был назначен третьим президентом колледжа. Под руководством Брауна количество студентов в колледже выросло и стало более разнообразным, поступление стало более конкурентным, а также значительно увеличились показатели удержания (более 80% в 2016 году) и выпуска (более 60% в 2015 году). В 2006 году мандолина и банджо впервые были приняты в качестве основных инструментов. Колледж также инициировал программу африканских исследований, Berklee Global Jazz Institute и программу американской народной музыки. В октябре 2013 года Berklee Online запустил свои онлайн-программы получения степени и начал принимать заявки на получение степени бакалавра профессиональных исследований по двум специальностям: музыкальное продюсирование и музыкальный бизнес. В январе 2014 года колледж запустил Berklee Institute for Creative Entrepreneurship (Berklee ICE) – новый центр кампуса, предлагающий курсы, семинары, исследования и инкубационную среду для поддержки начинающих музыкальных компаний. В июне 2015 года музыкальный колледж Беркли и Бостонская консерватория объявили, что управляющие советы двух учебных заведений одобрили планы по слиянию. 19 января 2016 года обе школы объявили о своем слиянии. Соглашение было подписано на следующий день, в результате чего музыкальный колледж Беркли был переименован в Berklee, а консерватория – в Бостонскую консерваторию при Berklee. 22 октября 2020 года Berklee объявила о назначении Эрики Мюль новым президентом, после объявления Роджера Х. Брауна о своем уходе в отставку. Ранее Мюль работала в Университете Южной Калифорнии (USC), где была деканом и основателем исполнительного директора Академии искусств, технологий и бизнеса инноваций имени Джимми Айовайна и Андре Янга. В осеннем семестре 2020 года колледж проводил занятия дистанционно из-за пандемии COVID-19. Затем в весеннем семестре 2021 года колледж перешел на гибридную систему обучения. В августе 2021 года музыкальный колледж Беркли объявил о начале приема на программу бакалавриата искусств по направлению «Лидерство и инновации в музыкальной индустрии» с осени 2022 года. Эта программа станет первой программой бакалавриата искусств, доступной в истории колледжа.

The school became Berklee College of Music in 1970 and bestowed its first honorary doctorate on Duke Ellington in 1971. Vibraphonist Gary Burton joined the faculty in 1971, helping to solidify the place of jazz rock fusion in the curriculum. As Dean of Curriculum from 1985 to 1996, Burton led the development of several new majors, including music synthesis and songwriting, and facilitated the school's transition to technology based education. Curriculum innovations during the 1970s included the first college level instrumental major in electric bass guitar in 1973, and the first jazz rock ensemble class in 1974. In 1979, Berklee founder Lawrence Berk stepped down as president. The board of trustees appointed his son, Lee Eliot Berk, to replace him. Under new leadership, the school underwent further growth and diversification of its curriculum. The college offered the world's first undergraduate degree program in film scoring starting in 1980. Beginning in 1981, the string department curriculum expanded to include many stylistic idioms besides classical music. In 1986, the world's first college level major in music synthesis was offered, followed by the world's first college songwriting major in 1987. The college was also the first third level institution in the world to offer a course in Electric Bass Guitar. While many conservatories offer a major in Double Bass, Berklee's former bass chair Rich Appleman was a pioneer in bass education and understood the impact this change could bring. The number of international students has grown steadily to 24.2% of total enrollment in 2010 and 28% as of the 2012–2013 academic year. Berklee expanded its community outreach efforts in 1991 with the launch of City Music, a program designed to make music instruction available to underserved youth in the Boston area. On a global scale, Berklee partnered with selected music schools around the world to form the Berklee International Network in 1993. Other new majors, in Music Business & Management and music therapy, were offered beginning in 1994 and 1996 respectively. In 2003, the school began offering classes online through Berkleemusic. com, called Berklee Online under the leadership of Dave Kusek. Other curriculum developments included the incorporation of a hip hop course in 2004. In 2004, Lee Eliot Berk stepped down as president of the school his father had founded, and Roger H. Brown was installed as the college's third president. Under Brown's leadership the college's enrollment has grown and diversified, admission has become highly selective, and significant increases have occurred in the retention (above 80% in 2016) and graduation rate (above 60% in 2015). In 2006, mandolin and banjo were accepted as principal instruments for the first time. The college also initiated an Africana Studies program, the Berklee Global Jazz Institute, and an American Roots Music Program. In October 2013, Berklee Online launched its online degree programs, and began accepting applications for the Bachelor of Professional Studies in two majors: music production, and music business. In January 2014, the college launched the Berklee Institute for Creative Entrepreneurship (Berklee ICE), a new campus center which offers courses, workshops, research and an incubation environment to encourage music businesses startup companies. In June 2015, Berklee College of Music and The Boston Conservatory announced that the governing boards for the two schools had approved plans to pursue a proposed merger. On January 19, 2016, the two schools announced that they would be merging. The agreement was signed the next day, with Berklee College of Music being renamed Berklee, and the Conservatory being renamed The Boston Conservatory at Berklee. On October 22, 2020, Berklee announced its new president elect, Erica Muhl, as President Brown announced his retirement. Muhl previously worked at the University of Southern California (USC), where she was dean and founding executive director of the Jimmy Iovine and Andre Young Academy for Arts, Technology and the Business of Innovation. For the fall semester of 2020, the college taught classes remotely as a result of the COVID 19 pandemic. The college then moved to a hybrid model learning system in the spring semester of 2021. In August 2021, The Berklee College of Music announced it would begin offering a Bachelor of Arts program in Music Industry Leadership and Innovation starting in the fall of 2022. The program will be the first undergraduate Bachelor of Arts degree to be available in the college's history.

Обвинения в сексуальных домогательствах

В ноябре 2017 года газета The Boston Globe сообщила о существовании культуры сексуальных домогательств в кампусе, где как минимум трем преподавателям-мужчинам было позволено незаметно покинуть учебное заведение в 2008 году после заявлений студентов о сексуальном ненадлежащем поведении со стороны преподавателей. Администрация Беркли опубликовала заявление, в котором, в частности, говорилось, что в колледже действуют строгие правила и процедуры для рассмотрения заявлений о сексуальных домогательствах. 13 ноября студенты провели молчаливый протест и сорвались с занятий, чтобы выразить протест против обвинений в сексуальных домогательствах со стороны преподавателей и сотрудников. Также 13 ноября президент колледжа Роджер Браун обратился к более чем 1200 студентам, принес извинения пострадавшим и пообещал "искоренить оскорбительное поведение". Он также заявил, что за последние тринадцать лет колледж уволил одиннадцать преподавателей из-за сексуальных домогательств и сексуального насилия. Колледж работал над усилением политики по предотвращению сексуальных домогательств и злоупотреблений и предпринял ряд мер для создания более благоприятной и безопасной среды, включая внедрение "обучающих курсов, создание рабочей группы и обеспечение разнообразия в руководстве".

Академики

Беркли-колледж музыки аккредитован Комиссией высшего образования Новой Англии (NECHE). Колледж сообщил, что стал первым учебным заведением, предложившим онлайн-программы бакалавриата в 2002 году, а в 2018 году запустил программы магистратуры, начав с направлений музыкального производства и музыкального бизнеса.

Прием

Процесс поступления в Беркли всесторонний; он в первую очередь ориентирован на прослушивание, собеседование и академическую успеваемость абитуриента. Для 2017–2018 учебного года процент зачисления в Berklee College of Music в Бостоне составил 33,8%, а в Бостонскую консерваторию – 38%. Начиная с 2014 года, колледж проводит прослушивания некоторых абитуриентов онлайн, используя высокоскоростной интернет. Беркли известен своей высокой стоимостью обучения, при этом годовая стоимость обучения для бакалавров без финансовой помощи составляет 73 391 доллар США. Высокая стоимость обучения вынуждает многих студентов с низким доходом бросать учебу после первых двух семестров или брать крупные кредиты, поскольку колледж предлагает очень мало стипендий за успехи и практически не предоставляет гранты на основе финансовой потребности.

Демография

По состоянию на 2021–2022 учебный год, общая численность студентов в Беркли составила 7943 человека (7177 бакалавров и 766 магистрантов). Среди студентов бакалавриата 42% составляли женщины и 58% – мужчины. Среди студентов магистратуры 46% были женщинами и 54% – мужчинами. 73 студента из общего числа 7943 идентифицировали себя как трансгендерные или с разнообразной гендерной идентичностью. Студенты из 97 стран, не входящих в США, составляли примерно 25% студенческой популяции. Китай, Канада, Индия, Бразилия и Колумбия были пятью ведущими странами по происхождению студентов. Помимо студентов, посещающих кампус Беркли в Бостоне, в 2021–2022 учебном году 1895 студентов проходили онлайн-курсы через Berklee Online. В 1972 году началась эпоха более быстрого расширения с приобретения театра Фенуэй и прилегающего отеля Sherry Biltmore по адресу 150 Massachusetts Avenue. Театр был отремонтирован и открыт в 1976 году как Berklee Performance Center, вмещающий 1227 мест. Бывший отель Biltmore предоставил дополнительные учебные классы, репетиционные помещения и общежития. Там же расположена библиотека, которая в 1998 году была переименована в библиотеку и медиацентр Stan Getz. Здание по адресу 150 Massachusetts Avenue также является местом расположения Berklee Learning Center, который, будучи открытым в 1993 году, был крупнейшим в мире компьютерным учебным центром для музыкального образования с сетевым доступом. Центр Genko Uchida по адресу 921 Boylston Street был открыт в 1997 году и включает в себя офисы приемной комиссии, отдела стипендий и трудоустройства студентов, регистратуры, финансовой помощи, кассу, репетиционные и учебные помещения, а также концертный зал David Friend Recital Hall, вмещающий 200 мест. На улице 939 Boylston Street находится Café 939, единственный в стране студенческий ночной клуб для всех возрастов, в котором регулярно выступают студенты, местные и национальные исполнители, а также проводятся общественные мероприятия. Berklee занимал 25 зданий, в основном в районе Бэк-Бей Бостона, недалеко от пересечения улиц Boylston Street и Massachusetts Avenue. Студии пятиканальной, некоммерческой Berklee Internet Radio Network (BIRN), запущенной в 2007 году, также располагались на территории кампуса. Новое здание факультета гуманитарных наук по адресу 7 Haviland Street было открыто в 2010 году. В нем расположены факультеты гуманитарных наук, музыкальной терапии и музыкального бизнеса, а также программа африканистики. В начале 2011 года Berklee College of Music объявил о планах строительства трех новых зданий вдоль Massachusetts Avenue. Первое здание, 16-этажное многофункциональное здание по адресу 160 Massachusetts Avenue, включающее 370 комнат в общежитии, двухэтажную столовую, концертный зал, студии звукозаписи и торговые площади, было открыто в феврале 2014 года. Архитектурный критик газеты The Boston Globe Роберт Кэмпбелл описал его как «очень хорошее здание». Здание получило премию Housing Award от Американского института архитекторов в 2015 году и было названо одним из десяти лучших жилых проектов предыдущего года. Второе здание планируется построить над существующим зданием по адресу 130–136 Massachusetts Avenue (The Berklee Performance Centre). Ожидается, что в новом здании разместятся еще 450 студентов, а также концертный зал, в 24-этажной структуре. Третье здание планируется построить по адресу 161–171 Massachusetts Avenue, где, как ожидается, будут размещены дополнительные учебные и административные помещения для Berklee College of Music.

As of the 2021–2022 academic year, total enrollment at Berklee was 7,943 (7,177 undergraduates and 766 graduates). Among undergraduate students, 42% were female and 58% were male. Among graduate students, 46% were female and 54% were male. 73 students out of the total 7,943 identified as transgender or gender diverse. Students from 97 countries outside the U. S. accounted for approximately 25% of the student population. China, Canada, India, Brazil, and Colombia were the top five countries of origin. In addition to students attending the Berklee campus in Boston, in the 2021–2022 academic year, 1,895 students took online courses through Berklee Online. Beginning in 1972 an era of more rapid expansion began with the purchase of the Fenway Theatre and the adjoining Sherry Biltmore Hotel at 150 Massachusetts Avenue. The theater was renovated and opened as the 1,227 seat Berklee Performance Center in 1976. The former Biltmore Hotel provided additional classroom and practice room spaces and residence halls. It also houses the library, which was renamed the Stan Getz Library and Media Center in 1998. The 150 Massachusetts Avenue building is also the site of the Berklee Learning Center, which when it opened in 1993, was the world's largest networked computer learning facility for music education. The Genko Uchida Center at 921 Boylston Street opened in 1997 and houses the offices for enrollment, admissions, scholarships and student employment, the registrar, financial aid, bursar, rehearsal and classroom space, and the 200 seat David Friend Recital Hall. At 939 Boylston Street, Café 939, the nation's only student run, all ages night club, hosts a full program of student performers, local and national acts, and community programs. , Berklee occupied 25 buildings primarily in the Back Bay area of Boston, near the intersection of Boylston Street and Massachusetts Avenue. The studios of the five channel, commercial free Berklee Internet Radio Network (BIRN), which launched in 2007, were also housed on campus. A new Liberal Arts building at 7 Haviland Street was dedicated in 2010. It houses the Liberal Arts, Music Therapy, and Music Business Departments, as well as the Africana Studies program. In early 2011, Berklee College of Music announced its plan of constructing 3 new buildings along Massachusetts Avenue. The first building, a 16 story mixed use building at 160 Massachusetts Avenue that include 370 dorm rooms, a two story cafeteria, a performance center, of recording studios, and retail space, opened in February 2014. The Boston Globe architecture critic Robert Campbell described it "as (a) very good building". The building received the American Institute of Architects' 2015 Housing Award, being named one of the best 10 residential projects of the previous year. The second building is planned to be built on top of the existing 130–136 Massachusetts Avenue (The Berklee Performance Centre). The new building is expected to house additional 450 students, as well as a performing center, in its 24 story tall structure. The third building is planned to be at 161–171 Massachusetts Avenue, which is expected to contain more academic and administrative space for the Berklee College of Music.

Беркли Валенсия

Berklee València – первый международный кампус колледжа, расположенный в Palau de les Arts Reina Sofía. Дворец искусств королевы Софии – последнее здание, возведенное в рамках масштабного проекта «Город искусств и наук», разработанного архитектором Сантьяго Калатравой, уроженцем Валенсии, получившим международное признание. Строительство началось в 1995 году, а открытие состоялось 8 октября 2005 года.

Специальные программы и профессиональные сертификаты

Кампус Berklee в Валенсии регулярно предлагает уникальные программы в области современной музыки. Среди них – практические занятия, мастер-классы и семинары, а также краткосрочные интенсивные курсы по таким направлениям, как исполнительское мастерство, фламенко, музыка для кино, музыкальный бизнес, технологии звукозаписи и производства, а также музыкальное образование. Помимо пятинедельной программы в Бостоне, здесь также предлагается двухнедельная летняя программа исполнительского мастерства.

Беркли, Нью-Йорк

БерклиНью-Йорк — кампус колледжа в Нью-Йорке. Он расположен в студиях Power Station в районе Хеллс-Китчен и предлагает годичную программу магистратуры искусств в области креативных технологий, рассчитанную на три семестра.

Бостонская консерватория в Беркли

19 января 2016 года Беркли и Бостонская консерватория объявили об объединении под единой организационной структурой под названием Berklee, включающей Бостонскую консерваторию при Berklee, Беркли колледж музыки, Berklee Online и Berklee Valencia.

Беркли Онлайн

Berklee Online — это онлайн-подразделение музыкального колледжа Berklee. Школа предоставляет студентам по всему миру доступ к учебным программам Berklee. Онлайн-курсы Berklee Online по музыке, многопредметные сертификационные программы и онлайн-программы бакалавриата профессиональных исследований аккредитованы и преподаются преподавателями колледжа и специалистами индустрии. Школа также предоставляет бесплатные музыкальные ресурсы Berklee через Berklee Shares, массовые открытые онлайн-курсы (MOOC), включая Coursera, EdX и Kadenze. С 2005 по 2012 год Ассоциация профессионального непрерывного образования университетов (UPCEA) присуждала Berklee Online премию за лучший онлайн-курс колледжа. С момента основания Berklee Online обучила более 30 000 студентов из 144 стран. Среди выпускников Berklee Online — участники групп Nine Inch Nails, Dave Matthews Band (Stefan Lessard), Karmin (Amy Heidemann), Sugarland (Annie Clements, Brandon Bush, Thad Beatty) и Train, а также программы бакалавриата профессиональных исследований в области музыкального бизнеса. В ноябре 2014 года Berklee Online добавила три новых специализации в свою программу бакалавриата профессиональных исследований: производство электронной музыки и звуковой дизайн, музыкальная композиция для кино, телевидения и игр, и междисциплинарные музыкальные исследования, позволяющая студентам формировать индивидуальную программу обучения на основе своих музыкальных интересов и целей. С тех пор колледж продолжил расширять перечень онлайн-специализаций бакалавриата, добавив гитару, авторскую песню и написание и продюсирование песен. Сообщается, что колледж стал первым некоммерческим музыкальным учреждением, предлагающим онлайн-программы бакалавриата с региональной аккредитацией.