Система «напарников»: принцип работы и применение.
Buddy system
Система "напарник": принцип работы в паре для безопасности и обучения. Узнайте, как повысить безопасность в опасных ситуациях и ускорить адаптацию новичков.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Процедура, при которой два человека действуют сообща как единое целое.
Procedure in which two people operate together as a single unit
Система напарников – это процедура, при которой два человека, "напарники", действуют сообща как единое целое, чтобы следить друг за другом и оказывать помощь. Согласно словарю Merriam-Webster, первое зафиксированное использование фразы "buddy system" датируется 1942 годом. В словаре также дается определение системы напарников как "соглашение, в котором два человека объединяются в пары (для обеспечения взаимной безопасности в опасной ситуации)".
The buddy system is a procedure in which two individuals, the "buddies", operate together as a single unit so that they are able to monitor and help each other. As per Merriam Webster, the first known use of the phrase "buddy system" goes all the way back to 1942. Webster goes on to define the buddy system as "an arrangement in which two individuals are paired (as for mutual safety in a hazardous situation).”
Преимущества
В приключенческих или опасных мероприятиях, где часто требуется работа в паре, главное преимущество системы – повышение безопасности; каждый из участников может предотвратить несчастный случай с другим или спасти его в критической ситуации. При использовании этой системы в процессе обучения или адаптации новичков в организации, менее опытный участник быстрее обучается, находясь в тесном и постоянном контакте с более опытным, чем при самостоятельной работе.
In adventurous or dangerous activities, where buddies are often required, the main benefit of the system is improved safety; each may be able to prevent the other from becoming a casualty or rescue the other in a crisis. When this system is used as part of training or the induction of newcomers to an organization, the less experienced buddy learns more quickly from close and frequent contact with the experienced buddy than when operating alone.
Организации
Система поддержки используется в Вооруженных силах Соединенных Штатов и имеет различные названия в каждом роде войск ("Wingmen" в Военно-воздушных силах, "Battle Buddies" в Армии, "Shipmates" в Военно-морском флоте), а также в организации "Бойскауты Америки" и "Девочки-скауты США". Она также применяется в религиозных организациях, таких как Церковь Иисуса Христа Святых последних дней. Миссионеры объединяются в пары или группы, которым запрещено оставаться в одиночестве в течение двух лет: "Держитесь вместе. Никогда не оставайтесь одни. Вы должны быть со своим спутником постоянно". Система поддержки используется при адаптации новых сотрудников для помощи в оформлении необходимых документов в организации. Этот период может длиться от одного до двух месяцев. Наставник помогает новому сотруднику быстрее освоиться в корпоративной культуре и повседневных рабочих задачах. Он также помогает новому сотруднику быстрее ознакомиться с практикой работы отдела и организационной культурой. Цель назначения наставника – помочь новым сотрудникам почувствовать себя желанными гостями и подтвердить правильность их решения присоединиться к организации. Наставник предоставляет новым сотрудникам надежный, мотивированный и единый контакт для решения основных вопросов, связанных с их работой. Система поддержки – это эффективный способ оказания поддержки, контроля уровня стресса и укрепления соблюдения правил безопасности. Неформально система поддержки используется и школьниками, особенно во время экскурсий. Назначение каждому ученику наставника повышает безопасность и снижает нагрузку на сопровождающих взрослых, которым приходится следить за большим количеством детей в незнакомой обстановке. Система поддержки способствует открытому и эффективному общению между сверстниками и помогает преодолеть социальные барьеры в классе. Она создает благоприятную среду для совместного обучения, в которой ученики чувствуют себя увереннее, задавая вопросы. Это позволяет студентам развивать социальные связи и расширять межкультурный опыт. Она обеспечивает эффективную поддержку студентов из группы риска и снижает отсев в высших учебных заведениях.
The buddy system is used in the United States Armed Forces, and referred to by various names in each branch ("Wingmen" in the Air Force, "Battle Buddies" in the Army, "Shipmates" in the Navy), as well as the Boy Scouts of America and the Girl Scouts of the USA. It is also used by religious organizations like the LDS Church. Members on the mission form a companionship constituted by two or sometimes more missionaries, which are not allowed to be alone for two years: "Stay Together. Never be alone. You must stay with your companion at all times." The buddy system is used in new employee induction for assisting with the formalities in an organization. The period could be from a month to two months. The buddy helps in acclimatizing the new employee to the culture and day to day aspects of working, in a shorter period. The buddy helps the new employee to become knowledgeable about department practices and organizational culture in a shorter period. The purpose of assigning new employees with a buddy is to help welcome employees and reaffirms their decision to join the organization. It provides new employees with a reliable, motivated, single point of contact for their basic questions regarding their work experience. The buddy system is an effective method to provide support, monitor stress, and reinforce safety procedures. The buddy system is also informally used by school aged children, especially on field trips. Assigning each student a buddy provides an extra measure of safety and removes some of the burdens of keeping an eye on a large number of children in an unfamiliar environment from the supervising adults. The buddy system encourages open and effective dialogue among peers and tends to break down social barriers with their classmates. It helps create a collaborative learning environment in which peers feel less hesitant to raise questions. This enables students to develop social networks and cross cultural experiences. It provides effective support for the students who are at risk and lowers the attrition rate at the higher education level.
Преимущества системы "партнерства"
В школе система наставничества предполагает объединение ребенка с другим ребенком, как правило, старшим и более способным. Система наставничества способствует развитию дружбы, улучшению поддержки в учебе, удовлетворению поведенческих и социальных потребностей, а также формированию чувства общности и более инклюзивной школьной среды. Ученики заводят дружеские отношения, которые позволяют как старшим, так и младшим наставникам более тесно связаться со школой, что повышает вероятность позитивного поведения и более заинтересованного отношения к обучению у всех учеников. Системы наставничества в школах имеют множество преимуществ, таких как создание инклюзивной среды для всех, снижение поведенческих проблем и даже личностное развитие или расширение карьерных горизонтов. Учителя в прогрессивных школах сотрудничают для улучшения обучения своих учеников и собственного профессионального роста. Это дает независимость всем ученикам, повышает их самооценку и принятие сверстниками. Дети учатся защищать друг друга. Кристин Хоган отмечает, что подход наставничества особенно полезен для изучения организационного поведения, расширяя спектр стратегий обучения студентов. Этот метод эффективен не только при работе со сверстниками из одной страны, но и оказался особенно важным для иностранных студентов.
A buddy system in a school is where a child gets paired with another child, usually one that is older and of higher abilities. A buddy system helps to promote friendship, better support of coursework, behavioral and social needs, and can foster a greater sense of belonging and a more inclusive school community. Students create friendships that enable both older and younger "buddies" to bond more closely with their school, increasing the likelihood of more positive school behavior and positive response towards learning for all students. Buddy systems in schools can have numerous benefits such as promoting an inclusive environment for all, decrease in behavioral problems, and even personal maturation or growth in career aspirations. Teachers at progressive schools collaborate to improve their students' learning—and their own. It gives independence to all students, and increases self esteem and peer acceptance. Children become protectors of each other. Christine Hogan states that the buddy system approach is highly appropriate for organizational behavior studies adding to the students' range of learning strategies. The technique not only works with peers of the same nation but has also proved to be of particular importance to foreign students.
Типы соединения
Существует множество моделей парного наставничества: первокурсники, закрепленные за студентами старших курсов, ученики начальной школы с низкими результатами, работающие с учениками с высокими результатами; подростки с проблемами поведения, работающие со взрослыми; и даже студенты колледжей, работающие со студентами, получившими степень бакалавра.
There are numerous pairings styles: newly admitted students paired with older students, low achieving elementary school students paired with high achieving elementary school students; behaviorally challenged teenagers paired with adults; and even college students paired with post bachelor students.
Ссоры в Китае
В Шаньдунском университете система "бэдди" призвана помочь иностранным студентам и расширить кругозор китайских студентов. Однако соотношение полов и пропорция участников системы вызвали споры в Китае. В первой группе соотношение полов было 1:1, но в 2018 году в третьей группе оно изменилось до "141 китайского студента и 47 иностранных студентов, сформировавших 47 дружеских групп". Соотношение иностранных и китайских студентов достигло поразительных 1:3, а общее количество студентов в университете огромно. Это вызвало оживлённые дискуссии среди пользователей Weibo. Многие пользователи посчитали, что это доказывает, что политика Шаньдунского университета "Чоньян Мэйвай" по сути является формой "сутенёрства".
In Shandong University, the buddy system is aimed to help the International students and help Chinese students broaden their horizons. However, the gender ratio and the proportion of the student system have caused controversy in mainland China. The first batch of buddies' gender ratio is 1 to 1, but in 2018 the third batch changed to "141 Chinese students and 47 international students form 47 friendly 'buddies' groups". The number of foreign students and local students has reached an astonishing 1:3, and the number of students enrolled in the school is overwhelming. The move caused a heated discussion among netizens on Weibo. Many netizens believed that this move proved that Shanda's "Chongyang Meiwai" is essentially a "pimping strip".