Введение

Центр науки для публики в Беркли, Калифорния

Зал науки Лоуренса — это общественный научный центр в Беркли, Калифорния, предлагающий интерактивные научные экспонаты, разрабатывающий учебные программы, поддерживающий повышение квалификации специалистов и предоставляющий внешкольные научные ресурсы для учащихся всех возрастов. Зал Лоуренса был основан в 1968 году в честь физика Эрнеста Орландо Лоуренса (1901–1958), первого лауреата Нобелевской премии Калифорнийского университета. Центр расположен на холмах над кампусом Калифорнийского университета в Беркли, менее чем в миле в гору от Ботанического сада университета.

Постоянные экспонаты

Наука на Сфере – интерактивный глобус, отображающий реальные научные данные о Земле. Научные данные, отображаемые на глобусе, включают погодные условия Земли, температуру и течения океана, изменение климата, дневные и ночные виды Земли, а также модели цунами и ураганов. Наука на Сфере была разработана исследователями Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA). «Силы, формирующие залив» – открытый научный парк, исследующий сейсмологические силы, которые создали и продолжают влиять на всю область залива Сан-Франциско. Sunstones – 18-футовая гранитная астрономическая скульптура, созданная Дэвидом Кудбеком и Ричардом О’Хенлоном и установленная снаружи здания в 1979 году. Линии обзора в скульптуре позволяют посетителям наблюдать крайние точки восхода и захода солнца во время солнцестояний и другие важные астрономические явления. «Юные исследователи» – многосенсорная игровая зона для детей дошкольного возраста и младше. Мемориал Эрнеста О. Лоуренса – посвящен жизни и исследованиям Эрнеста О. Лоуренса. В экспозиции представлен биографический фильм о жизни Лоуренса и пара электродов «Ди» из одного из первых циклотронов. Зоопарк насекомых – здесь можно увидеть крабов-отшельников, индийских палочников, тарантула и шипящих тараканов. Зона знакомства с животными – место, где дети узнают о животных. В Зо́не знакомства с животными проводятся различные занятия, в том числе домашние, дающие детям возможность наблюдать и взаимодействовать с животными. «Изобретательские вызовы» – каждый месяц предлагается новое дизайнерское задание, позволяющее детям развивать критическое мышление и изучать реальные инженерные задачи. Фина – модель в натуральную величину молодого финвала, установленная на площади. На площади также находится модель молекулы ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты) в масштабе 800 миллионов к одному – любимое место для игр юных посетителей. Скульптура спроектирована Майклом Янтценом из Валенсии, Калифорния, и установлена весной 1992 года.

Путевые экспонаты

В дополнение к постоянным экспозициям, в Зале науки Лоуренса регулярно проводятся временные, передвижные выставки. Среди прошедших выставок: «Тони Хок: Рад-сайенс», «Раскопки динозавров», «Кричащие машины: Наука американских горок», «РАСА: Насколько мы разные?», «На пути к Марсу», «Отвратительная зоология», «Водяные работы», «Построй это!», «Скорость», «Дикая музыка: Песни и звуки жизни», «Цирк! Наука под куполом», «Отвратительная зоология», «Мой дом», «Планета Земля», «Большие динозавры возвращаются», «Конфеты без обертки» и «Математическая ярмарка».

Выставка Нобелевской премии

В 2003 году, после смерти вдовы Лоуренса, Молли Лоуренс, семья Лоуренса выбрала Зал науки Лоуренса для хранения его Нобелевской премии по физике, присужденной в 1939 году. Медаль Нобелевской премии была помещена в витрину в мемориальной комнате Э. О. Лоуренса – постоянной экспозиции, демонстрировавшей предметы, связанные с его жизнью и работой, на протяжении почти сорока лет. 1 марта 2007 года сотрудник отдела экспозиций Зала науки Лоуренса сообщил об исчезновении медали Нобелевской премии из запертой витрины. Полиция Калифорнийского университета была немедленно уведомлена и начала расследование кражи медали. За возвращение медали и информацию, ведущую к аресту и осуждению подозреваемого, была предложена награда в размере 2500 долларов. Медаль изготовлена из золота 23 карата и оценивается примерно в 4000 долларов. Медаль Лоуренса стала первой Нобелевской премией, присужденной Калифорнийскому университету, и первой Нобелевской премией, завоеванной американским государственным университетом. Премия была возвращена, а студент был арестован по подозрению в крупной краже. В настоящее время в музейной витрине находится реплика Нобелевской премии Эрнеста Лоуренса.

Планетарий

Зал науки Лоуренса разрабатывает интерактивные планетарные шоу для собственного планетария и других небольших планетариев. Планетарий был построен в 1973 году и возглавлялся Аланом Фридманом. Программы Планетария Холта ориентированы на вовлечение аудитории, что стало инновацией, изменившей подход небольших планетариев по всему миру к представлению астрономии публике. В 2000 году Планетарий Холта был назван "Лучшим планетарием в мире" журналом The Planetarian, Journal of the International Planetarium Society. В планетарии проводятся живые интерактивные шоу (длительностью около 25 минут), основанные на принципах практического научного образования. Планетарий Холта придерживается активного интерактивного подхода к астрономическому образованию. Его программы активно вовлекают зрителей в такие занятия, как поиск созвездий, обнаружение экзопланет и тому подобное. Планетарий в Тихоокеанском научном центре в Сиэтле (первоначально назывался Star Lab, а теперь – Планетарием Уилларда Смита) был создан по образцу Планетария Холта. В 1977 году Деннис Шац был приглашен из Зала науки Лоуренса на должность первого директора планетария Тихоокеанского научного центра.

Публикации и учебные программы

Учебные программы и публикации, разработанные программами Lawrence Hall of Science, такими как EQUALS/FAMILY MATH, Full Option Science System (FOSS), Great Explorations in Math and Science (GEMS), Marine Activities and Resources in Education (MARE), PEACHES — программа для педагогов дошкольного образования, и Science Education for Public Understanding Program (SEPUP), охватывают множество учащихся по всей стране и во всем мире. В Lawrence Hall постоянно разрабатываются и расширяются новые программы, такие как Global Systems Science (GSS), Hands On Universe (HOU) и Seeds of Science – Roots of Reading.

Образование

В Лоуренсе существует развитое образовательное подразделение, предлагающее круглогодичные занятия для молодежи и семей, а также дневные лагеря непосредственно на территории комплекса. Занятия охватывают широкий спектр предметов, включая биологию, химию, астрономию, математику, робототехнику и искусство. Помимо занятий на месте, летние лагеря проводятся в различных регионах Калифорнии. В 1970-х и 1980-х годах Лоуренс предоставлял одаренным подросткам бесплатный доступ к компьютерным системам в рамках программы под названием «Пятничный проект» или FRID. Это было особенно важно, поскольку компьютеры в то время редко встречались в домах, и доступ к ним был возможен в основном только в школе. Чтобы стать участником программы FRID, необходимо было представить проектное предложение и получить одобрение руководства. В распоряжении участников были компьютерные системы Hewlett Packard 2000B, Data General Nova и Eclipse, а также PLATO от Control Data Corporation – система, ставшая пионером ключевых сетевых концепций, таких как форумы, доски объявлений, онлайн-тестирование, электронная почта, чаты, графические языки программирования, мгновенный обмен сообщениями, удаленный доступ к экрану и многопользовательские игры.

Профессиональное развитие

В Зале наук Лоуренса предлагается множество семинаров и других возможностей для повышения квалификации учителей. Также доступны онлайн-курсы по учебным программам Lawrence Hall of Science.

Магазин открытий

Магазин "Дискавери" предлагает широкий ассортимент товаров по науке и математике для посетителей всех возрастов. Среди популярных товаров – наборы для экспериментов, образовательные плакаты, мягкие игрушки и космическое мороженое для астронавтов.

Калифорнийский университет, Беркли

Зал науки Лоуренса — общественный научный центр Калифорнийского университета в Беркли. Сотрудники центра сотрудничают с преподавателями университета из различных областей знаний для разработки экспонатов, таких как «Возвращение больших динозавров», «Силы, формирующие залив» и «Нанозона», а также учебных материалов для учителей и семей.