Введение
Научный подход или научная деятельность – это совокупность принципов и практик, используемых исследователями и учеными для обоснования своих утверждений в области их компетенции, обеспечивая их максимальную достоверность и надежность, а также для представления этих утверждений научному сообществу. Он включает в себя методы, которые систематически развивают преподавание, исследования и практику в научной или академической области посредством тщательного анализа. Научная деятельность носит творческий характер, поддается документированию, воспроизведению или расширению и подвергается рецензированию различными способами. Научный подход включает в себя подкатегории научного метода, используемого учеными для подкрепления своих утверждений, и исторического метода, используемого историками для проверки своих утверждений.
The scholarly method or scholarship is the body of principles and practices used by scholars and academics to make their claims about their subjects of expertise as valid and trustworthy as possible, and to make them known to the scholarly public. It comprises the methods that systemically advance the teaching, research, and practice of a scholarly or academic field of study through rigorous inquiry. Scholarship is creative, can be documented, can be replicated or elaborated, and can be and is peer reviewed through various methods. The scholarly method includes the subcategories of the scientific method, with which scientists bolster their claims, and the historical method, with which historians verify their claims.
Методы
Исторический метод включает в себя совокупность техник и принципов, посредством которых историки исследуют первичные источники и другие свидетельства, а затем создают исторические труды. Вопрос о природе и даже о возможности обоснованного исторического метода рассматривается в философии истории как вопрос эпистемологии. Обычно используемые историками принципы работы включают внешнюю критику, внутреннюю критику и синтез. Эмпирический метод обычно понимается как сбор данных, служащих основой для выдвижения гипотезы или получения заключения в науке. Он является частью научного метода, но часто ошибочно принимается за синоним других методов. Эмпирический метод не имеет строгого определения и часто противопоставляется точности экспериментов, в которых данные получаются в результате систематического изменения переменных. Экспериментальный метод изучает причинно-следственные связи между переменными. Эксперимент является краеугольным камнем эмпирического подхода к получению данных о мире и используется как в естественных, так и в социальных науках. Эксперимент может применяться для решения практических задач, а также для подтверждения или опровержения теоретических предположений. Научный метод представляет собой набор техник для исследования явлений, получения новых знаний или корректировки и интеграции существующих знаний. Чтобы метод исследования считался научным, он должен основываться на сборе наблюдаемых, эмпирических и измеримых доказательств, соответствующих определенным принципам логического мышления. Научный метод состоит из сбора данных посредством наблюдений и экспериментов, а также из формулирования и проверки гипотез.