Введение

Королевская гимназия Гилфорда (первоначально "Свободная школа"), также известная как RGS, в то время её ученики играли в крикет, и эта деятельность была зафиксирована как самое раннее достоверное упоминание об этом виде спорта. Старое здание школы, построенное между 1557 и 1586 годами, является домом для редкого образца библиотеки с прикованными книгами. Она была основана после смерти Джона Паркхерста, епископа Норвича, в 1575 году. Большинство учеников, примерно две трети, поступают в первый класс в возрасте 11 лет, небольшое количество (3-5 учеников) – во второй класс в возрасте 12 лет, а остальные – в третий класс в возрасте 13 лет. Поступление осуществляется на основании вступительного экзамена, разработанного школой, и собеседования.

История

Основание школы датируется 1509 годом и смертью Роберта Беккингема, богатого бакалейщика, члена Почитаемой компании бакалейщиков и свободного гражданина города Лондона. В своем завещании он просил прихожан церкви Святого Олава в Саутворке получить лицензию на учреждение капелланства для отпевания месс по его душе. Если они не смогли бы сделать это в течение двух лет после его смерти, его душеприказчики имели право либо использовать имущество для основания бесплатной школы в городе Гилдфорде, либо направить доход на иные благотворительные цели. Лицензия в установленный срок получена не была, и в 1512 году душеприказчики Беккингема официально передали земли, указанные в завещании, совету попечителей, состоящему из мэра Гилдфорда и четырех «благоразумных и достойных людей», ранее занимавших должность мэров. Они должны были обеспечивать содержание бесплатной грамматической школы в Гилдфорде с «достаточным учителем», используя доходы от аренды. Школа была построена в 1520 году в Касл-Дитч (ныне Касл-стрит) при финансовой поддержке городской корпорации Гилдфорда. В последующие годы школа столкнулась с финансовыми трудностями, и «мэр и доверенные лица» Гилдфорда обратились к Эдуарду VI с просьбой о дополнительных средствах на ее содержание. Уильям Парр, один из ближайших советников короля, питал особую привязанность к городу, часто бывал в королевской усадьбе в Гилдфорде, и именно он посоветовал королю перенаправить часть средств, полученных от роспуска монастырей, на нужды школы. Таким образом, в январе 1552 года Эдуард VI повелел учредить в Гилдфорде «одну грамматическую школу под названием Свободная грамматическая школа короля Эдуарда VI для обучения, воспитания и наставления мальчиков и юношей грамматике во все времена», а также выделил ежегодное пособие в размере 20 фунтов стерлингов. Школа получила право именоваться Королевской грамматической школой. Участок на Главной улице был приобретен в 1555 году, а строительство здания I категории листинга началось в 1557 году и завершилось в 1586 году. Деррик утверждал, что знал эту землю на протяжении последних пятидесяти лет и что, будучи учеником Гилдфордской свободной школы, он и его товарищи бегали и играли там в крикет и другие игры. В то время Джону Деррику было 59 лет, и его показания подтверждают, что в Суррее в 1550 году в крикет играли дети, и, возможно, важно, что крикет – единственная из упомянутых «игр», названная по имени. В своем завещании он завещал «большую часть моих латинских книг, по которым будет составлен каталог, как только смогу, да поможет мне Бог», и с тех пор библиотека пополнялась, особенно в период с 1600 по 1800 год. Библиотека располагается в Галерее (ныне кабинет директора) в Старом здании, а современные книжные шкафы датируются 1897 годом. Самая старая книга в библиотеке была напечатана в Венеции около 1480 года, а самая старая английская книга, напечатанная около 1500 года, носит печать Уинкйна де Ворда. Сегодня библиотека является одним из немногих сохранившихся примеров библиотеки с прикованными книгами, расположенной в школе. После получения устава потребовалось 50 лет, чтобы был разработан первый свод правил, регулирующих деятельность школы. Епископ Винчестерский утвердил эти правила 16 сентября 1608 года, что стало серьезным изменением в управлении школой. До этого момента мальчиков обучали английскому языку и бухгалтерии, но после утверждения правил уроки велись на латыни и греческом языках, при этом ученикам предписывалось говорить на латыни, если только учитель не разрешит им говорить иначе. Изменились и правила приема в школу: «никто не может быть принят в школу, пока его не представят учителю, и после проверки не будет установлено, что он усвоил основы грамматики, известные как "Accidence"». Все ученики из города Гилфорд должны были заплатить учителю 5 шиллингов при поступлении в школу, а для учеников из других городов плата составляла 10 шиллингов. Количество учеников в школе было ограничено 100, хотя это число редко достигалось. В уставе также предусматривалось введение платы за обучение. Несмотря на то, что школа определялась как «бесплатная», плата взималась в размере 4 шиллинга в год, выплачиваемая по 9 пенсов в квартал за предоставление «прутьев и метел», а дополнительный шиллинг должен был быть уплачен в день святого Михаила для оплаты «чистых восковых свечей». После смерти Джозефа Неттлза (выпускника школы) в 1691 году был основан первый университетский стипендиальный фонд школы. Неттлз завещал своей дочери Элизабет Бриндли одиннадцать акров земли, а после ее смерти – сэру Ричарду Онслоу и его наследникам, при этом доходы от земли должны были выплачиваться школе для содержания студента в Оксфорде или Кембридже. Студент должен был быть сыном свободного гражданина города Гилфорд, который «прочитал бы какого-нибудь греческого автора» и «хорошо разбирался бы в латинском языке». Его знания в этих областях проверялись учителем школы, а также священниками приходов Сток-некст-Гилфорд и Святого Николая в Гилфорде. В случае поступления в колледж одного из университетов он получал бы доходы от земли в течение шести лет. По истечении шести лет, в случае смерти студента или его отчисления из университета (в зависимости от того, что наступит раньше), выбирался другой стипендиат. Выплата стипендии прекратилась после 1951 года. В 1866 году тогдашний директор школы, преподобный Генри Г. Мерриман (директор школы с 1859 по 1875 год), приобрел дом Аллен-Хаус с большой территорией, расположенный напротив школы. Дом получил свое название в честь Энтони Аллена, магистра канцелярии и мэра Гилфорда в 1740 году. Первоначально он использовался как пансион для школы в период с 1866 по 1874 год, а затем был приобретен графством Суррей в 1921 году и использовался школой до его сноса в 1964 году. Территория вокруг дома была приобретена в 1914 году Х.А. Поуэллом и передана школе в качестве спортивных площадок. В середине и конце XIX века школа пришла в упадок. Благотворительные организации Гилфорда создали комитет для оценки общего состояния школы и зданий. В своем отчете за 1881 год комитет отметил, что у школы нет средств на ремонт и что там обучается всего девять учеников «вместо прежних ста». В ноябре 1888 года вступила в силу новая схема Комиссии по благотворительности, в результате которой Старое здание было отреставрировано, и школа продолжила функционировать как дневная школа. Школа стала независимой в 1977 году, когда родители и сотрудники школы во главе с председателем правления Джона Фергривом Брауном собрали достаточно средств для ее выкупа. RGS вышла из государственной системы образования, став независимой и платной школой. В 1978 году была приобретена подготовительная школа Лейнсборо, которая стала младшей школой, готовящей мальчиков к поступлению в RGS в возрасте 11 или 13 лет. В 2006 году была проведена реконструкция Старого здания, старый спортзал был преобразован в центр Sixth Form, а викторианские научные лаборатории (одни из первых в стране) были отремонтированы. В этом году школу посетила принцесса Анна, принцесса Роял. RGS Guildford планирует открыть кампус в Дохе, Катар, в рамках Программы выдающихся школ Катара. RGS Guildford в Катаре первоначально откроется для мальчиков и девочек в возрасте от трех до семи лет (дошкольное образование до 2-го класса) в сентябре, а остальные классы начальной школы планируется открыть в 2017 году. По словам Боба Укая, школа планирует открыть две отдельные школы с разделением по половому признаку – одну для девочек и одну для мальчиков – в Дохе к сентябрю 2018 года. После объявления о создании партнерской школы в Катаре школа подверглась критике со стороны нынешних и бывших учеников, а также обеспокоенных членов общественности из-за плохих показателей страны в области прав человека. В Интернете была начата петиция…

Вход и плата

Первоначально обучение в школе было бесплатным и финансировалось за счет различных пожертвований и доходов от аренды земель, наиболее значительные из которых поступили в результате отмены актов о роспуске монастырей. Школьные сборы были введены в 1977 году, когда школа вышла из государственной системы и стала независимой. В 2013/2014 учебном году размер сборов составлял 14 670 фунтов стерлингов (примерно 17 900 евро или 24 500 долларов США по курсу на март 2014 года) в год, не включая обеды. Все поступающие сдают внутренний вступительный экзамен 11+, проверяющий знание английского языка, математики и навыки вербального мышления, а также проходят собеседование с двумя представителями администрации. В случае успешной сдачи экзамена и собеседования, поступление может быть отложено на два года, чтобы ученики подготовительных школ могли поступить в возрасте тринадцати лет. Поступающие в тринадцать лет должны сдать экзамен Common Entrance 13+ или экзамен на получение стипендии для подтверждения своего места. До начала 2009/2010 учебного года размер стипендий был значительно выше: королевские стипендии покрывали 50% стоимости обучения, а другие стипендии составляли от 10 до 30%.

Благотворительный статус и общественная выгода

Школа является зарегистрированной благотворительной организацией и в настоящее время имеет три благотворительных фонда, зарегистрированных в Комиссии по благотворительности: Гимназия короля Эдуарда VI (Королевская гимназия), Гилдфорд, Королевская гимназия Гилдфорда (представляющая совет управляющих) и Фонд Королевской гимназии Гилдфорда. После отмены программы помощи в 1997 году социальное разнообразие в школе снизилось, поэтому школа начала предоставлять стипендии учащимся, чьи родители не могли оплатить обучение, первая из которых была предложена в 2007 году. Школа также организует множество программ для детей из местных государственных школ, включая серию мастер-классов по естественным наукам, математике, технологиям, языкам и театральному искусству для учащихся начальной школы. Для учащихся начальной школы также существует проект "Tudor Experience Project", позволяющий изучить эпоху Тюдоров в истории школы посредством различных мероприятий. Для старшеклассников проводятся многочисленные карьерные и университетские семинары для учащихся старших классов из окрестностей, а также подготовительные курсы к поступлению в Оксфорд и Кембридж и пробные собеседования для старшеклассников. Школа также реализует ряд других просветительских программ, благодаря которым недавно получила награду Independent School Award 2010 за выдающуюся инициативу в области общественной пользы.

Директора

Должность директора (начальника школы или просто мастера, как она первоначально называлась) была учреждена после получения Королевской хартии в 1552 году, а первое назначение состоялось в 1554 году. С момента учреждения должности было сделано 35 назначений. До реорганизации школы в 1888 году эту должность почти исключительно занимали мужчины, имевшие религиозное образование; первым директором был сэр Лоусон, монах из монастыря в Гилдфорде, который был распущен в 1538 году. Наиболее выдающимся директором был Роджер Гоад (1569–1575), который являлся проректором Королевского колледжа Кембриджа и трижды вице-канцлером Кембриджского университета; он был директором во время обучения в школе Джорджа Эббота (архиепископа Кентерберийского 1611–1633). Нынешний директор – Джон Кокс.