Вирджинская школьная спортивная лига: история и современность.

Введение

Ассоциация школьного спорта в США

Вирджинская лига школьных лиг (VHSL) является основной санкционирующей организацией для межшкольных спортивных соревнований среди государственных средних школ в Содружестве Вирджинии. VHSL изначально поддерживала дебаты и продолжает проводить чемпионаты штата по ряду академических дисциплин. Частные и религиозные школы, а также команды учащихся на домашнем обучении, входят в другие санкционирующие организации, крупнейшей из которых является Атлетическая ассоциация независимых школ Вирджинии. Предложения, внесенные в Генеральную Ассамблею Вирджинии с целью обязать VHSL разрешить учащимся на домашнем обучении соревноваться за государственную среднюю школу, в которую они в противном случае ходили бы, не были приняты.

История

VHSL была основана в 1913 году членами Литературного и дебатного общества Джефферсона и Вашингтонского литературного общества и Союза дебатов при Университете Вирджинии для организации дебатов среди старших школ штата. В 1910-х годах организация расширилась, включив более 250 школ, и добавила чемпионаты по чтению вслух, бейсболу, баскетболу и легкой атлетике, после чего была переименована в Лигу литературных и спортивных соревнований старших школ Вирджинии. После Второй мировой войны в нее были включены другие виды спорта, и началось внедрение единых стандартов судейства для школьных соревнований. В 1969 году VHSL объединилась с Вирджинской межшкольной ассоциацией, аналогичной организацией, которая обслуживала афроамериканские школы по всему штату во время сегрегации. Примерно в это же время были добавлены соревнования для девушек. В 1970 году также стартовали общештатные футбольные плей-офф.

Организация

ВШСЛ располагается в Пантопс-Шарлотсвилле и объединяет 308 школ-членов, проводя чемпионаты по 27 видам спорта. Ежегодно в мероприятиях ВШСЛ участвует около 200 000 учеников. Деятельностью ВШСЛ руководит Исполнительный комитет, избираемый из числа директоров и руководителей школьных округов Вирджинии. Оперативное управление осуществляет исполнительный директор и его помощники.

Предыдущая классификация, основа для регулярного сезона

С 1970 года школы-члены VHSL были организованы в три группы классификации в зависимости от численности учащихся: A, AA и AAA. Каждая из этих трех групп была разделена на четыре географических региона, которые обычно включали три или четыре округа. Численность округов варьировалась и составляла от четырех до одиннадцати команд. Группа школ с наибольшей численностью учащихся относилась к группе AAA, группа со следующей по величине численностью – к группе AA, а школы с наименьшей численностью – к группе A. Границы регионов различались для всех трех групп, поскольку средняя численность учащихся в школах существенно отличалась в разных частях Вирджинии. Почти все школы группы AAA находились в Северной Вирджинии, Хэмптон-Роудс и районе Большого Ричмонда, с небольшим количеством исключений в районах Роанок, Линчбург и Дэнвилл. Школы группы A обычно располагались в сельской местности, с наибольшей концентрацией в Юго-Западной Вирджинии. Школы группы AA были распространены несколько шире, чем две другие, и находились в быстрорастущих районах, таких как округ Лаудон, а также в городах и вокруг них, таких как Роанок, Линчбург, Харрисонбург и Шарлоттсвилль, и в некоторых городах и округах, где есть только одна старшая школа. В отличие от многих государственных ассоциаций, округа и регионы были одинаковыми для всех видов спорта, за редкими исключениями. Пересмотр границ и перегруппировка округов происходили каждые два года. В школах группы AAA обычно обучалось более 1500 учеников, в школах группы AA – от 700 до примерно 1500 учеников, а в школах группы A – менее 700 учеников. Школы могли подать заявку на участие в группе выше по уровню. Несколько школ в районах Ричмонд и Хэмптон-Роудс соревновались в Центральных и Восточных регионах группы AAA вместо группы AA из-за нежелания совершать длительные поездки в период после сезона. В Юго-Западной Вирджинии некоторые школы с численностью учащихся, соответствующей группе A, соревновались в группе AA из-за исторической принадлежности к этой группе. Старшая школа Ли в Джонсвилле получила специальное разрешение от VHSL на участие в группе A, несмотря на то, что ее численность учащихся соответствовала группе AA, поскольку она находилась далеко от ближайших школ группы AA и не имела значительно больше учеников, чем крупные школы группы A. В футболе каждый регион был дополнительно разделен на два дивизиона в зависимости от численности учащихся в школах, поэтому чемпионы штата определялись в дивизионах с 1 по 6. Дивизионы 1 и 2 были предназначены для группы A, причем дивизион 2 – для школ с большей численностью учащихся; 3 и 4 – для школ группы AA; и 5 и 6 – для школ группы AAA. Формат дивизионов был впервые принят в 1986 году для футбола и расширен в конце 2000-х и начале 2010-х годов на некоторые другие виды спорта в группах A и AA. Поскольку средняя численность учащихся в школах варьировалась в зависимости от региона в каждой группе, некоторые школы в одном регионе имели численность, которая позволила бы им попасть в другой дивизион в другом регионе. Большинство округов включали участников из обоих дивизионов своей группы, и в одном округе несколько раз оказывалось две команды-чемпиона штата. Из-за количества школ, решивших играть в более высокой группе, в некоторые годы команда-чемпион штата из низшего дивизиона имела большую численность учащихся, чем команда-чемпион штата из высшего дивизиона.

Переклассификация 2013 года, основа для послесезонных соревнований

В 2013-2014 учебном году прежняя трехгрупповая система классификации была заменена шестигрупповой системой, в которой школы группы 1A имели наименьшую численность учащихся, а школы группы 6A – наибольшую. В целом, школы, ранее соревновавшиеся в группе A, были отнесены к новым группам 1A и 2A; школы группы AA – к новым группам 3A и 4A; а школы группы AAA – к новым группам 5A и 6A. В отличие от прежней системы, VHSL планирует, чтобы групповые классификации оставались примерно одинаковыми по размеру, и школам не будет разрешено соревноваться за чемпионат штата в группе выше или ниже той, которая определяется их численностью. Перегруппировка будет проводиться каждые два года. Многие школы, ранее соревновавшиеся на уровне группы AAA, особенно в Центральном и Восточном регионах, были отнесены к группам 4A или 3A. В меньшей степени, некоторые небольшие школы из бывшей группы AA были отнесены к группе 2A, несколько крупных школ из бывшей группы A – к группе 3A, а некоторые крупные школы из бывшей группы AA, особенно в округе Лаудон, – к группе 5A. Система округов, в значительной степени основанная на предыдущих групповых классификациях, была сохранена для соревнований регулярного сезона, и теперь округа могут включать школы из разных групповых классификаций для поддержания местных соперничеств и минимизации транспортных расходов в течение регулярного сезона. Некоторые округа групп AAA и AA с небольшим количеством школ и географически изолированные от других округов в той же группе были расформированы, а их школы-члены были переведены в округа близлежащих школ с меньшей численностью. Школы не обязаны играть с соперником из округа, который выше их на три или более групповых классификаций. Например, школа из группы 3A не обязана играть против школы из группы 6A, но обязана играть против школ из групп 5A и 4A. В некоторых случаях чемпионский титул округа не присуждается, если не проводится круговой турнир между всеми командами округа. Школы также были распределены по конференциям, состоящим из школ одной групповой классификации, для первого раунда соревнований после сезона. Всего существует 48 конференций, пронумерованных в обратном порядке по отношению к номерам групповой классификации (т.е. Конференция 1 – группа 6A, а Конференция 48 – группа 1A). Конференции не имеют одинакового количества школ-членов и почти всегда включают школы из разных округов. Только две конференции состоят исключительно из членов одного округа. Не существует единых правил для определения посева школ в конференциях на основе результатов регулярного сезона. Шесть групп не разделены на четыре региона, как это было раньше. Вместо этого каждая групповая классификация разделена на два региона, каждый из которых состоит из четырех конференций. Два региона обозначены как Север/Юг в группах 6A, 5A и 4A и Восток/Запад в группах 3A, 2A и 1A. В большинстве командных видов спорта две лучшие команды из конференций выходят в региональные плей-офф. Две лучшие команды из региональных плей-офф выходят в финальный четырехкомандный плей-офф штата для определения чемпиона штата. Конференции не используются для плей-офф по футболу в десяти из двенадцати регионов. Вместо этого в региональных плей-офф соревнуются шестнадцать школ с наибольшим количеством очков VHSL из каждого региона. Исключением является то, что первые три раунда плей-офф в южных регионах групп 6A и 5A разделены на два подрегиона по две конференции, в каждом из которых восемь школ квалифицируются в плей-офф. Два чемпиона подрегионов встречаются в четвертом раунде за звание регионального чемпиона. В группах 6A, 5A и 4A два региональных чемпиона играют за звание чемпиона штата (т.е. игра за звание регионального чемпиона также является полуфиналом штата). В группах 3A, 2A и 1A последние четыре команды играют в полуфиналах штата по системе кросс-брейкетов, где команда с более высоким посевом в одном регионе принимает команду с более низким посевом из другого региона (т.е. региональный чемпионат не проводится). Этот формат может позволить двум командам из одного региона побороться за звание чемпиона штата.