Фрэмингемская средняя школа: история и современность

Введение

Американская государственная средняя школа

Фрамингемская средняя школа (англ. Framingham High School, или FHS) – городская/пригородная государственная средняя школа в городе Фрамингем, штат Массачусетс, США, расположенная приблизительно к западу от Бостона. Основанная в 1792 году как Framingham Academy, средняя школа является результатом слияния средних школ Framingham North и Framingham South в 1991 году. Как и большинство средних школ в Соединенных Штатах, она принимает учеников с девятого по двенадцатый класс. В школе обучается около 2000 учеников, что делает её двенадцатой по величине средней школой в Массачусетсе. Население Фрамингемской средней школы расово, этнически, социально и языково разнообразно (20 процентов учеников относятся к семьям с низким доходом, а 30 процентов считают язык, отличный от английского, родным). Фрамингемская средняя школа получила множество наград за успехи как городской школы, включая статус Школы Компас Содружества штата Массачусетс и Модельной школы «Авангард» от MassInsight. Команда Фрамингемской средней школы, «Флайерс», выступает в первом дивизионе Carey Division Лиги штата Бэй Массачусетской межшкольной спортивной ассоциации, а их талисманом является Флайер.

История

Академия Фреймингема была основана в 1798 году, заменив организацию, известную как «Владельцы кирпичного школьного дома», которая образовалась в 1792 году. Город Фреймингем выделил академии 1000 долларов, но вскоре это было признано незаконным, и академия была распущена. В 1852 году была создана средняя школа, которая впоследствии стала правопреемницей академии. Таким образом, среднюю школу можно считать основанной либо в 1792, либо в 1852 году. В середине 1958 года новое здание на Флагг Драйв заменило первоначальную среднюю школу на Юнион Авеню, построенную в 1920-х годах. Первоначальное здание в конечном итоге было переоборудовано под несколько учреждений, включая музей Дэнфорта и Центр для пожилых людей им. Каллахана. В 1963 году, в связи с ростом числа учащихся, первоначальная средняя школа Фреймингема была разделена на две школы: Framingham North High School и Framingham South High School. South High располагалась на территории Флагг Драйв в Южном Фреймингеме (в ныне снесенной средней школе Фуллера, которая была заменена новым зданием по адресу Флагг Драйв, 31, в 2021 году), а North High – в новом школьном здании в Винч-парке на улице А в Саксонвилле. Первоначально North High делила помещения со средней школой Винч-парк (залы «E» и «F» в существующем здании) до 1974 года, когда открылась первая средняя школа Кэмерон на улице Элм. Обе средние школы оставались отдельными до 1991 года, когда они были объединены в единую школу под названием Framingham High School. Две средние школы отличались своими цветами и талисманами: на севере были спартанцы в жёлтом и зелёном, а на юге – оригинальный городской талисман «Флаерс» в синем и белом. Когда пришло время объединить школы, в округе были проведены выборы, чтобы определить судьбу цветов и талисманов. Победителем должна была стать комбинация «Спартанцы» в синем и белом, однако выпускники оригинальной Framingham High выразили протест, заявив, что город должен вернуться к оригинальному талисману и цветам, которые использовались в Framingham South. После обсуждения со студентами было решено восстановить первоначальные цвета и талисман. Во время визита 20 октября 1994 года президент Билл Клинтон подписал Закон об улучшении школ Америки (IASA) в спортзале школы имени Джона Ф. Кеннеди.

The Framingham Academy was established in 1798, replacing the organization known as the Proprietors of the Brick School House which had formed in 1792. The town of Framingham gave the academy $1000, but some time later this was found to be illegal, and the academy was dissolved. In 1852 the high school was formed, and later became the legal successor to the academy. Thus, the high school can be considered to be founded in either 1792 or 1852. In 1958, mid year, a new building on Flagg Drive replaced the original high school on Union Ave. that was built in the 1920s. The original building was eventually converted to house several facilities, including the Danforth Museum and the Callahan Senior Center. In 1963, due to an increasing school population, the original Framingham High was split into two schools, Framingham North High School and Framingham South High School. South High was located in the Flagg Drive campus in South Framingham (in the now demolished Fuller Middle School, which was replaced with a new building at 31 Flagg Drive in 2021) and North High was located at the new school building at Winch Park on A St. in Saxonville. Originally, North High shared facilities with Winch Park Middle School ("E" & "F" halls in the current building) until 1974 when the first Cameron Middle School opened on Elm St. The two high schools remained separate until 1991 when they were merged to create a unified school under the name Framingham High School. The two high schools were distinguished by their colors and mascots: North had the Spartans in yellow and green while South had the original town mascot Flyers in blue and white. When the time for the merger of the schools came, the district held an election to determine the fate of the colors and mascots. The winning combination was to be the Spartans in blue and white, however alumni of the original Framingham High raised a protest that the town should revert to the original mascot and colors which happened to be used by Framingham South. After discussion with the student body, it was agreed that the colors and mascot would revert to the original set. On a visit on October 20, 1994, President Bill Clinton signed the Improving America's Schools Act (IASA) in the school's John F. Kennedy gymnasium.

Академики

В конце 1990-х годов средняя школа Фреймингема была признана отстающей в учебе. Благодаря ряду школьных реформ в начале и середине 2000-х годов, Framingham High значительно повысила свои результаты по MCAS (государственный экзамен штата Массачусетс для получения аттестата) и увеличилось количество учеников, посещающих курсы Advanced Placement. В последние годы Framingham High была признана школой с "высокими результатами", превосходящими показатели других округов со схожим контингентом учащихся. В 2008 году Newsweek включила Framingham High в число 500 лучших средних школ США. Средняя школа Фреймингема получила освещение в прессе за успехи учеников в программе изучения английского языка как второго иностранного. Отмечается, что 69 процентов учеников Фреймингема демонстрируют достаточный уровень владения английским языком после трех и более лет обучения, а школа имеет более высокий процент выпускников и более высокие баллы MCAS, чем большинство других округов с большим количеством изучающих английский язык. Только 17 процентов учеников, изучающих английский язык в Фреймингеме, бросают школу, что вдвое меньше, чем в округах с аналогичной демографией. Часть этих успехов объясняется использованием Фреймингемом положения в законодательстве штата Массачусетс, позволяющего родителям отказаться от права на обучение только на английском языке. В Фреймингеме лишь немногие родители старшеклассников выбирают обучение только на английском языке. В Framingham High School действует уникальная программа совместного преподавания, в рамках которой большинство учителей ведут курс совместно с коллегой по той же дисциплине. Это помогает снизить соотношение учеников и учителей в классе и способствует укреплению коллегиальности и сотрудничества между преподавателями. Это послужило основанием для присвоения школе статуса "Школа Компас Содружества". Также реализуются программы Step Up to Excellence, Mazie Mentoring Program, Academic Development Center (взаимное обучение учеников в течение учебного дня), а также Thayer Campus – альтернативная средняя школа, расположенная в южной части Фреймингема. В 2004 году средняя школа Фреймингема запустила программу "классный руководитель", чтобы снизить высокий процент первокурсников, вынужденных повторять первый год обучения – проблему, с которой сталкиваются многие школы штата. Каждый классный руководитель курирует около 25 учеников, отслеживает их успеваемость и посещаемость, проводит с ними индивидуальные встречи и может консультироваться с родителями или учителями. Предполагается, что эта программа позволит выявлять отстающих учеников на ранней стадии и побудить их к большей ответственности за учебу.

In the late 1990s, Framingham High School was labeled underperforming. Through multiple school reforms in the early and mid 2000s, Framingham High dramatically increased their MCAS (Massachusetts state graduation assessment) scores and the number of students taking Advanced Placement courses increased. In recent years, Framingham High has been labeled an "over performing" school on standardized assessments, compared to other districts of similar student populations. In 2008, Framingham High was ranked by Newsweek in the top 500 high schools in the United States. Framingham High School has received press for its success with students in the English as a Second Language Program. Noting that 69 percent of Framingham students are considered proficient in English after three or more years and the school has higher graduation rates and MCAS scores than most other districts with large groups of English learners. Only 17 percent of Framingham's English Language Learners drop out of school, half that of districts with similar demographics. Part of this successes is attributed to Framingham's use of a provision in the Massachusetts law by having parents waive their right to an all English education. In Framingham, very few parents of high schoolers have chosen the English only option. Framingham High School has a unique co teaching program, where most teachers at the school co teach a course with a colleague from the same discipline. This helps reduce the student teacher ratio in the classroom and intends to lead to greater faculty collegiality and collaboration. It contributed to the school's earning of Commonwealth Compass School designation. Step Up to Excellence, Mazie Mentoring Program, Academic Development Center (peer to peer school day tutoring) as well as the Thayer Campus, an alternative high school located in south Framingham. In 2004, Framingham High School launched a "homeroom adviser" program, hoping to reduce the high rate of freshman students being forced to repeat their first year, a problem for many schools in the state. The advisers have around 25 students each, and watch the students' grades and attendance, meet with them individually, and may also consult with parents or teachers. It is hoped that the program will catch struggling students early and encourage them to feel more accountable for their studies

Легкая атлетика

Фреймингемские школьные "Флаеры" соревнуются в дивизионе Кэри конференции Bay State, в первом дивизионе Массачусетской межшкольной спортивной ассоциации. Школа предлагает и успешно участвует в соревнованиях по множеству видов спорта, включая танцы, кросс, легкую атлетику, бег в помещении, чирлидинг, бейсбол, баскетбол, хоккей на траве, фехтование, американский футбол, гольф, гимнастику, хоккей с шайбой, лакросс, футбол, теннис, плавание, софтбол, борьбу и волейбол.

Драматическая труппа

Школа предлагает театральную программу для молодых актеров любого уровня подготовки. Драматический кружок представляет три ежегодных спектакля, один из которых – одноактная пьеса для общештатского фестиваля, проводимого Массачусетской образовательной театральной гильдией. Фреймингем неоднократно завоевывал награды за актерское мастерство и техническое оформление и часто выходит в финал штата. В 2006 году и спустя 10 лет, в 2016 году, драматический кружок выиграл финалы METG на уровне штата со своими постановками «Истории о хитрости» (2006) и «Боковые истории из школы Уэйсайд» (2016).

FHS-TV (домашний канал "Flyer News")

В 1997 году новостное шоу "Flyer News" телеканала Framingham High School Television (FHS TV) начало ежедневную трансляцию новостей в прямом эфире в 7:15 утра сначала для учеников средней школы, а с 2005 года – для всего города. Руководят "Flyer News" преподаватель по телевизионному производству Ноа Лин и его студенты. Каждый выпуск "Flyer News" может включать студенческие репортажи, такие как "Sez You" – интервью со студентами на разные темы, "Webcrawler" – рубрика о технологиях, "Word of the Week" – где студентов просят дать определение слову недели, и в эфир выходят самые интересные ответы, "New England Sports Minute" – с последними новостями из мира профессионального спорта Новой Англии, "Sports Update" – с новостями о спортивной жизни средней школы Фреймингема, а также ежедневную рубрику "Homeroom Headlines" с утренними объявлениями и другой информацией. Важной задачей "Flyer News" является сбор мнений студентов по актуальным вопросам и выражение позиции студенческого сообщества. Кроме того, на канале транслируются многочисленные спортивные матчи, студенческие фильмы, музыкальные клипы и социальная реклама.

Программа обмена

Школа участвовала в программе обмена городами-побратимами с Ломоносовым, Россия, пригородом Санкт-Петербурга. Джордж Перрон, ныне отставной музыкальный руководитель, привёз группу музыкантов для выступлений на нескольких площадках в Ломоносове. В ответ жители Ломоносова посетили Фреймингем и Фреймингемскую среднюю школу. В 2016 году студенты участвовали в программе обмена с Китаем.