Введение

Школьный округ в Техасе, США, обслуживающий города Хайленд-Парк и Университет-Парк, а также часть Северного Далласа.

История

Джон Скарбро Армстронг был одним из ключевых основателей города и территории Хайленд-Парк, поскольку владел значительной частью земли, на которой впоследствии возник город. В 1906 году Армстронг приобрел 1400 акров прерийной земли к северу от центра Далласа. После его смерти 26 апреля 1908 года его вдова и зятья – Эдгар Флиппен и Хью Пратер – продолжили его дело. 14 апреля 1914 года новообразованный город Хайленд-Парк обратился к окружному судье округа Даллас с просьбой разрешить создание независимого школьного округа. С 1909 года до этого времени дети, желающие посещать школу, занимались в небольшом красном деревянном домике, функционировавшем под названием "Школа Хайленд-Парк", который лидер общины Майкл Костелло и группа граждан переместили на участок 4700 по улице Эбботт. Однако 5 мая 1914 года судья удовлетворил ходатайство о создании независимого школьного округа, и HPISD был основан. После проведения выборов первого Совета попечителей, Совет приступил к поиску подходящего места для новой школы. Миссис Элис Армстронг, вдова покойного Джона С. Армстронга, щедро пожертвовала необходимую землю в районе, ограниченном улицами Корнелл-авеню, Байрон-авеню и Сент-Джонс-драйв, в память о своем муже, тем самым способствуя созданию HPISD и его первой школы, которая была названа в его честь – Армстронг. 16 июля 1914 года Совет попечителей утвердил выпуск облигаций на сумму 30 000 долларов для строительства новой школы Армстронга. Жители Хайленд-Парк возглавили создание HPISD и предложили северным соседям войти в состав округа; налоги были ниже, поскольку в округ входило население Университетского парка. Первоначально округ не получал финансирование от федерального правительства США. Учебный состав был полностью белым. В служебных помещениях при домах не было чернокожих детей, поскольку состоятельные белые семьи не нанимали слуг с семьями. В результате, в 1950-х и 1960-х годах в HPISD не было чернокожих учеников, в то время как другие школьные округа в районе Далласа сталкивались с проблемами расовой интеграции и "бегством белого населения". Федеральные судебные предписания об интеграции не оказали влияния на HPISD, поскольку округ не получал федеральных средств. В результате стоимость недвижимости, находящейся в зоне HPISD в Университетском парке, резко возросла, а демографический состав стал более состоятельным, при этом небольшие дома заменялись более крупными примерно в 1970-х годах.

Армстронг

HPISD впервые открыл свои двери 12 октября 1914 года со школы Джона С. Армстронга – одноэтажного здания из сливово-желтого кирпича на Корнелл-авеню, включавшего всего четыре комнаты и подвал. В то время штат состоял из директора, Белль Фрэнсис, и двух учителей. Четвертая комната не требовалась и использовалась как помещение для воскресной школы. Поскольку не было удобной транспортной системы, ученики просто добирались до школы пешком каждое утро, пересекая открытые поля, которые впоследствии стали жилыми районами Хайленд-Парка. Спустя пару лет, к 1916 году, штат расширился до двенадцати учителей, большинство из которых не имели высшего образования, а количество учеников достигло 140 человек, от воспитанников детского сада до учеников десятого класса. Ученики, желавшие закончить среднюю школу, должны были поступать в Bryan Street High School в Далласе (первоначально известную как Dallas High School, а затем Crozier Tech). В состав персонала школы Армстронга входили сама Фрэнсис, а также Мэри Инис (детский сад), Кэтрин Мэнсфилд (первый класс) и Энн Роуз Маклин (второй класс). Чтобы разместить увеличивающееся количество учеников, в 1916 году к первоначальному зданию школы Армстронга был пристроен второй этаж, что позволило добавить четыре классные комнаты, медицинский кабинет и офис. Первый ежегодник HPISD был опубликован после 1916–1917 учебного года под названием «The Highlander» (“Горняк”), которое используется и по сей день. Он был посвящен миссис Армстронг со следующей надписью:

ТОЙ, кто всегда была верным другом нашей любимой школы и горячо сочувствовала ей, поддерживая и продвигая ее лучшие интересы, миссис Джон С. Армстронг посвящается с любовью наш первый выпуск. После одобрения пакета облигаций в 2015 году начальная школа Армстронга получит долгожданную пристройку и реконструкцию, начавшуюся в декабре 2017 года.

Средняя школа и средняя школа

В 1922 году в районе появилась вторая школа: новое здание между Норманди-авеню и Гранада-авеню, в котором разместилась средняя школа Хайленд-Парк. Восьмые классы и старше перешли в новую среднюю школу, а первый выпуск состоялся в 1924 году. Директор Гейбл перенёс свой офис из школы Армстронга в среднюю школу. Здание выполнено в стиле испанского колониального возрождения. Foshee & Creek спроектировали здание школы, стоимость которого составила 68 200 долларов. Разрешение на строительство было подано в 1930 году. После одобрения пакета облигаций в 2015 году начальную школу Брэдфилда планируется снести и перестроить, начиная с лета 2018 года. Снос также затронул давнего уборщика Иисуса Гонсалеса, который много лет жил в доме, принадлежащем округу, на территории кампуса UP. В 2017 году сообщество удивило Гонсалеса и его жену чеком на 53 000 долларов, а округ согласился обеспечить их жильём на всю оставшуюся жизнь. В это время ученики начальной школы UP занимались в новом здании на Уентвуд-Драйв, которое стало пятой начальной школой района. Они были первыми учениками, которые использовали новое здание на Уентвуд-Драйв. Одновременно шло строительство нового здания для начальной школы UP с подземным паркингом. Открытие новой начальной школы UP запланировано на август 2018 года, к началу учебного года 2018–2019.

Студенческий корпус

В 2015–2016 учебном году в HPISD обучалось 7171 человек, из которых 2114 – в средней школе Хайленд-Парк. Районы, из которых комплектуется HPISD – Хайленд-Парк и Университетский парк – известны как состоятельные районы с преимущественно белым населением. В 2015 году доля белых учеников снизилась с почти 99% до 86,5%. Далее следуют азиатские ученики (6%) и латиноамериканские ученики (5%). 0,0% учащихся района относятся к экономически неблагополучным семьям. Уровень насильственных преступлений и инцидентов на всех кампусах района в 2015–2016 учебном году составил 0,0%. С 1997 по 2016 год число белых учеников, не относящихся к латиноамериканцам, возросло, и в районе так и не появилось значительного числа учащихся с низким доходом, в отличие от ситуации в других округах Далласа, где наблюдалось «бегство белого населения» и увеличение числа учащихся с низким доходом.