Введение

Форма военной тактики

Тактика типа миссии (нем. Auftragstaktik, от Auftrag и Taktik; также известна как командование на основе миссии в Соединенных Штатах и Соединенном Королевстве) — это метод командования и делегирования, при котором военный командир предоставляет подчиненным руководителям четко определенную задачу, общие детали, такие как сроки, и необходимые силы для ее выполнения. Подчиненным руководителям предоставляется инициатива в планировании и свобода действий: они самостоятельно определяют способы достижения задачи. Это обеспечивает высокую степень гибкости на оперативных и тактических уровнях командования, что позволяет быстрее принимать решения на местах и освобождает высшее руководство от управления тактическими деталями, позволяя сосредоточиться на стратегической обстановке. Это противопоставляется тактике типа "Befehlstaktik" или тактике командования. Для успешного применения тактики типа миссии подчиненные руководители должны понимать замысел приказа и быть обучены действовать самостоятельно. Успех этой доктрины зависит от понимания подчиненными намерений лица, отдавшего приказ, и их готовности достичь цели, даже если их действия противоречат другим указаниям или полученным приказам. В армиях, которые в целом не используют тактику типа миссии, готовность к риску неповиновения некоторым приказам или сомнению в ограничениях при выполнении задачи иногда ассоциируется с элитными подразделениями, которые часто развивают особую инновационную культуру, поощряющую такое поведение. Тактика типа миссии была центральным элементом военной тактики немецких вооруженных сил с XIX века. Тактика типа миссии рекомендуется, но не всегда применяется в цепочке командования армий США, Канады, Нидерландов и Великобритании. Термин Auftragstaktik был придуман противниками этой тактики, которые предпочитали Normaltaktiker. Строго говоря, термин Auftragstaktik грамматически относится к типу тактики, а не к методу руководства и делегирования. Поэтому в современной немецкой армии, Бундесвере, вместо него используется термин Führen mit Auftrag ("руководство на основе миссии"). Однако более старый и короткий, хотя и неофициальный термин, более распространен.

Этимология

Когда оно переводится на английский язык, немецкое слово, которое никогда не входило в официальный военный словарь Германии, теряет часть своей силы. Само немецкое слово не описывает конкретный набор тактик и, безусловно, не ограничивается тактическим уровнем действий или методом командования. Однако оно отражает стиль управления: "тактика, ориентированная на достижение цели/выполнение задачи", в отличие от Befehlstaktik ("тактика, ориентированная на выполнение приказов"). Прямые приказы – скорее исключение в немецкой армии, а "задачи" являются стандартным инструментом управления на всех уровнях, от высшего командования до уровня взвода. В Германии в период с 1891 по 1914 год для обозначения концепций тактики, ориентированной на выполнение задачи, использовалось множество других терминов, таких как Freies Verfahren ("свободный метод"), Freie Taktik ("свободная тактика"), Auftragsverfahren ("метод постановки задачи"), Individualverfahren ("индивидуальный метод") и Initiativverfahren ("метод инициативы"). Об эволюции этой терминологии рассуждает Стефан Лейстеншнайдер.

Характеристики

В качестве ключевой характеристики этого метода командования и делегирования, подчиненные командиры должны понимать замысел полученных приказов, получать четкие указания и быть обучены действовать самостоятельно. В свою очередь, вышестоящие командиры должны давать подчиненным не более приказов, чем абсолютно необходимо (каждый приказ рассматривается как дополнительное ограничение для его исполнителя), и проявлять строгость, ясность и лаконичность в формулировках. Успех этой доктрины зависит от понимания получателем приказа намерений отдающего его командира и действий, направленных на достижение цели, даже если эти действия противоречат другим полученным указаниям или приказам. Тактика, ориентированная на выполнение задачи, предполагает возможность нарушения ранее установленных ограничений ради достижения поставленной цели. Эта концепция наиболее устойчива в децентрализованной системе командования. Это резко контрастирует с организационными структурами, в которых от подчиненного на любом уровне ожидается и, соответственно, его обучают лишь точному выполнению детальных приказов. Классический немецкий подход, известный как Auftragstaktik, требовал, чтобы каждый командир был подготовлен к эффективному выполнению обязанностей на два уровня выше своего текущего назначения; командир взвода – должность, которая в немецкой армии была и остается должностью сержантского состава – должен был быть способен управлять действиями батальона при необходимости. Некоторые считают, что сегодня подобная культура характерна лишь для элитных подразделений, а не для всей армии. Кажется, лишь немногим армиям удалось в полной мере освоить этот подход. Вермахт, пожалуй, является наиболее ярким примером, достигнув такого уровня компетентности лишь после интенсивной подготовки под руководством Ханса фон Зеекта в период с 1919 по 1935 год. После Второй мировой войны лишь израильские вооруженные силы приблизились к уровню вермахта во Второй мировой войне в плане реализации этого стиля командования, отчасти благодаря сознательному решению Моше Даяна. Он воевал под британским командованием во время Второй мировой войны и посещал курс штабной подготовки британской армии, который, согласно его мемуарам, вызвал у него глубокое разочарование. Этот стиль командования берет свое начало в государстве (Пруссии), которое считало себя маленьким, окруженным врагами и находящимся под постоянной угрозой уничтожения; то же самое можно сказать и об Израиле. Это может дать ключ к пониманию того, почему другим, не менее развитым армиям не удалось перенять этот подход к командованию. Например, британская армия в 1987 году объявила о намерении внедрить «командование, ориентированное на задачу», но внутренний обзор британской армии по вопросам командования и управления, проведенный в 2004 году по результатам войны в Ираке в 2003 году, четко показал, что достигнут обратный эффект: британские приказы стали значительно более детализированными, а подчиненные – более стесненными в своих действиях, чем двадцать лет назад. Это может свидетельствовать о том, что простого добавления «процедур» недостаточно для внедрения принципов Auftragstaktik.

Происхождение

Наполеон вел непрерывную борьбу маневра. На протяжении всей своей карьеры, по крайней мере, до Пиренейской войны, он демонстрировал способность побеждать любого противника благодаря большей гибкости своих подразделений и лучшему развертыванию. Тот факт, что французские войска в основном состояли из новобранцев, указывает на то, что именно организация войск Наполеоном, а не их профессиональная подготовка, давала французам общее преимущество. После сокрушительного поражения прусской армии от Наполеона в 1806 году в битве при Йене и Ауэрштедте прусское военное руководство пересмотрело свой подход к ведению войны и поставило целью создание центра подготовки военных кадров, Генерального штаба, как системного противовеса индивидуальному гению, который так убедительно их разгромил. Таким образом, прусская армия стремилась институционализировать превосходство, встроив в свою структуру гибкость, сопоставимую с наполеоновской. Для обеспечения этой гибкости прусская армия также стремилась привить офицерам Генерального штаба способность обеспечивать понимание и выполнение каждой воинской частью своей задачи. Одним из первых задокументированных случаев применения тактики Auftragstaktik считается битва при Кениггреце в Австро-прусской войне. Тактика Auftragstaktik – один из инструментов, которому часто приписывают решающую победу пруссаков. Однако это утверждение трудно принять, поскольку официальной оценки тактики Auftragstaktik не проводилось. Богемская кампания могла бы служить примером ее применения, только если игнорирование подчиненными командирами директив начальства, марш на юг вместо приказанного на восток и едва скрываемое пренебрежение к старшим командирам действительно можно описать как форму "гибкого командования". Большинство прусских командиров, в особенности Фридрих Карл из 1-й прусской армии, не имели полного понимания стратегии Мольтке Старшего. Фридрих Карл не одобрял те ее части, которые понимал, проявлял непокорность при выполнении приказов Мольтке и несколько раз их игнорировал. Во время сражения и без санкции он действовал по собственной инициативе и предпринял преждевременное наступление на австрийскую армию, что едва не привело к катастрофе. Если бы наследный принц Фридрих Вильгельм прибыл всего на час позже, битва могла бы быть проиграна. После Первой мировой войны система наставничества, контроля и подготовки способствовала формированию уровня доверия, компетентности и взаимопонимания во всем 4000-м немецком послевоенном офицерском корпусе, что позволило достичь нового уровня мастерства. Это мастерство в значительной степени опиралось на традиции Герхарда фон Шарнхорста, Карла фон Клаузевица и Гельмута фон Мольтке и основывалось на предпосылке, что строгим и однозначным правилам нет места в военной сфере, которая является областью человеческих эмоций, трений, случайности и неопределенности. Мольтке считается одним из главных сторонников независимого мышления и действий со стороны своих подчиненных: разнообразны ситуации, в которых офицер должен действовать, исходя из собственной оценки обстановки. Было бы неправильно, если бы он ждал приказов в тех случаях, когда их невозможно получить. Однако наиболее эффективны его действия, когда он действует в рамках замысла своего старшего начальника. В рамках системы Auftragstaktik выбор боевых порядков, а также маршрута и темпа наступления основывался на задаче подразделения, рельефе местности и диспозиции противника, что было характерно для Наполеона. Для успешной реализации такой доктрины крайне важно создать высокий уровень доверия, компетентности и взаимопонимания. Свобода действий, которую это подразумевает, бросала вызов устоявшимся представлениям о военной дисциплине во многих армиях, включая прусскую. Обзор и анализ тактики, ориентированной на задачу, в различных военных организациях представлен в работе Эйтана Шамира.

Обучение

Гибкость в использовании сил, являющаяся основой данного стиля командования, создает особые трудности после формирования нового, ориентированного на решение задач соединения. Создание сил, состоящих из различных родов войск, представляет собой серьезную проблему для управления, особенно если они объединяются непосредственно в ходе боя. С этой целью, в период, предшествующий и во время Второй мировой войны, немецкий Генеральный штаб практиковал обмен офицерами и сержантами (NCO) между различными родами войск. Поэтому не было редкостью встретить командира танкового подразделения, имеющего опыт командования артиллерийскими и пехотными подразделениями. Аналогично, сержанты, обладающие тактическим опытом в различных родах войск, обеспечивали слаженность действий этих объединенных подразделений. Немецкое высшее командование (OKH) проводило многочисленные учения и военные игры в 1930-х годах, начиная с небольших операций и в последующие годы с привлечением крупных соединений и масштабных перебросок войск, чтобы обеспечить доктринальную согласованность и возможность анализа и совершенствования. Генеральный штаб играл ключевую роль в обеспечении качества этих учений и в том, чтобы извлеченные уроки были учтены, а многие принципы были включены в его Полевой Устав Truppenführung 1933 года.

Информационная эра

Командование миссиями совместимо с современными концепциями сетецентрической войны и менее централизованными подходами к командованию и управлению (C2) в целом. "Парадокс войны в информационную эпоху заключается в умении управлять огромными объемами информации и сопротивляться искушению чрезмерного контроля. Конкурентное преимущество нивелируется, если стремиться согласовывать решения по всей цепочке командования. Все взводы и танковые экипажи обладают информацией в реальном времени о происходящем вокруг, о местоположении противника, о характере и средствах поражения его вооружений. Как только замысел командира будет понят, принятие решений должно быть делегировано на максимально низкий уровень, чтобы позволить передовым подразделениям использовать возникающие возможности". — Генерал Гордон Р. Салливан, цитируется в книге "Достижение результатов" Дэвида Ульриха.

Эффективность

Анализ, проведенный армией США по итогам немецкого вторжения в Польшу в 1939 году, показал: "Упор, который немцы делали на развитие лидерских качеств и инициативы у командиров в ходе многолетней подготовки, принес свои плоды в польской кампании. Будучи уверенными в том, что эти принципы были должным образом усвоены, все командиры, от высшего до низшего звена, чувствовали себя вправе выполнять свои задачи или реагировать на изменения обстановки с минимальным вмешательством вышестоящего командования". В анализе отмечалось, что "инициатива, гибкость и маневренность" являлись ключевыми аспектами немецкой тактики. Важнейшим элементом тактики, ориентированной на задачу, является передовой пункт управления. Чтобы понимать происходящее непосредственно в зоне действия и оперативно принимать решения, оперативный командир должен иметь возможность наблюдать за результатами. Решение об отклонении от первоначального плана ради достижения поставленной задачи должно приниматься для преодоления сопротивления и сохранения темпа. Считалось, что влияние личного убеждения было критически важным и стало возможным благодаря резерву квалифицированных офицеров генерального штаба, действовавших в тылу соединений. Этот фактор также объясняет высокий уровень потерь среди командиров даже в успешных операциях (5% от общего числа погибших). Хайнц Гудериан обеспечил оснащение всех немецких танков радиоприемниками для повышения эффективности управления. Доминирование на поле боя в сочетании с затрудненностью определения характера атаки противника, использовавшего централизованное управление взаимодействующими родами войск, привело к неэффективности традиционных стратегий, поскольку "линия фронта, казалось, стиралась".

Внешние ссылки и дополнительное чтение

Генералы Бальк и фон Мелентин о тактике: последствия для военной доктрины НАТО – работа 1980 года, в которой объясняется и демонстрируется концепция Auftragstaktik. Вернер Виддер (de): Auftragstaktik и Innere Führung. Отличительные черты немецкого генералитета. В: Military Review (2002), сентябрь-октябрь, с. 3–9.
Мануэль де Ланда, Война в эпоху интеллектуальных машин, 1991.
фон Лак, Ханс. Командир танка. Cassell Military, 1991. Доступно онлайн, обращение 4 октября 2005 года. "Auftragstaktik, или директивное управление, в совместных и объединенных операциях". Parameters, Журнал Военного колледжа Армии США. Осень 1999 г., том XXIX, № 3. Дэвид М. Китли и Стивен П. Феррис. Доступно онлайн, обращение 11 ноября 2005 года.
Герхард Мум: Немецкая тактика в итальянской кампании. Герхард Мум, "La tattica tedesca nella campagna d'Italia", в Linea gotica avamposto dei Balcani, под редакцией Амедео Монтемаджо – Edizioni Civitas, Рим 1993. Первоначально опубликовано на немецком языке как Heeresdienstvorschrift 300: Часть 1 (1933) и Часть 2 (1934).
Джереми Тозер, Leading Through Leaders, 2012, Kogan Page, Лондон. Стивен Бунгай, Искусство действий, 2011, Nicholas Brealey, Лондон.