Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Экзамен по регистрации архитекторов (англ. Architect Registration Examination, ARE) — профессиональный экзамен для получения лицензии, принятый в 50 штатах США, округе Колумбия и четырех территориях США (Гуам, Северные Марианские острова, Пуэрто-Рико и Виргинские острова США). Экзамен также признается 11 провинциальными и территориальными архитектурными ассоциациями для регистрации архитекторов в Канаде. ARE оценивает знания, навыки и умения кандидатов, необходимые для профессиональной деятельности в области архитектуры. Разработкой и поддержкой ARE занимается Национальный совет архитектурных регистрационных советов (NCARB). В настоящее время NCARB предлагает ARE 5.0, включающий шесть разделов, соответствующих областям опыта Программы архитектурной практики (AXP). Обе версии экзамена проводятся в центрах тестирования PSI в США и Канаде, а также во многих странах мира.
The Architect Registration Examination (ARE) is the professional licensure examination adopted by the 50 states of the United States, the District of Columbia, and four U. S. territories (Guam, the Northern Mariana Islands, Puerto Rico, and the U. S. Virgin Islands). The exam is also accepted by 11 provincial and territorial architectural associations for architectural registration in Canada. The ARE assesses candidates on the knowledge, skills, and abilities required for providing services in the practice of architecture. The ARE is developed and maintained by the National Council of Architectural Registration Boards (NCARB). NCARB currently offers ARE 5.0, which features six divisions that align to the experience areas of the Architectural Experience Program (AXP). Both versions are administered in PSI test centers across the United States and Canada, as well as many international locations.
История
Самые ранние экзамены разрабатывались и оценивались каждым отдельным государственным советом. Для подготовки и оценки этих экзаменов привлекались практикующие архитекторы, преподаватели и специалисты из других областей. Поскольку каждый штат самостоятельно определял спецификации экзаменов, вопросы и проходной балл, единообразие между советами было минимальным, эффективной системы взаимного признания не существовало, и обеспечение равной защиты интересов общественности по всей стране было недостаточным. С ростом NCARB организация начала объединять делегатов от своих региональных советов в рабочие группы на ежегодных собраниях для решения проблемы унификации экзаменов. Их усилия в конечном итоге привели к согласованию учебного плана письменных экзаменов. Впоследствии были согласованы продолжительность каждого экзамена и даты его проведения, что способствовало достижению большей согласованности в вопросах и оценке. К концу 1950-х годов стандартизированное тестирование достигло значительного прогресса. Экзаменационные комитеты NCARB изучили последние достижения и к середине 1960-х годов перевели разделы учебного плана в формат с множественным выбором, предоставив их в распоряжение всех региональных советов NCARB. В 1979 году NCARB провела масштабное "исследование анализа задач и подтверждения валидности", которое привело к разработке предшественника современного ARE. В то время кандидаты должны были сдать все девять разделов в течение четырех дней, а экзамен проводился только один раз в год в крупных городах США. В конце 1980-х годов, с переходом архитектурной практики в цифровую эпоху, NCARB начала разработку компьютерного экзамена. После десяти лет исследований и разработок последний экзамен на бумажном носителе был выпущен в 1996 году, а компьютерный экзамен был внедрен в 1997 году. NCARB провела комплексные исследования по анализу практики в 2001, 2007 и 2012 годах, которые привели к усовершенствованию ARE. Эти улучшения были последовательно реализованы в версиях ARE 3.0, ARE 3.1, ARE 4.0 и ARE 5.0, запущенной 1 ноября 2016 года. Поддержка ARE 4.0 была прекращена 30 июня 2018 года.
The earliest examinations were written and scored by each individual state board. Practicing architects, educators, and specialists in other disciplines were organized to prepare and score these tests. Since each state prepared its own test specifications, test questions, and passing standard, there was little uniformity among the boards on examination, no effective reciprocity system, and no equal protection for the public across the nation. As NCARB grew, it organized delegates from its Member Boards into working groups during its Annual Meetings to address the problem of exam uniformity. Their efforts eventually led to agreement on a syllabus of written examination subjects. Subsequently, the length of each test and the dates of administration were agreed on, and this concurrence served to achieve the goal of greater consistency in examination questions and scoring. By the late 1950s, standardized testing had made impressive progress. The NCARB examination committees studied the latest developments and converted sections of the syllabus to a multiple choice format by the mid 1960s and made them available to all of NCARB Member Boards. In 1979, NCARB conducted an extensive "task analysis and validation study" that led to the development of the forerunner of today's ARE. At that time, candidates were required to take all nine divisions over a four day period and the exam was only offered once a year in major cities across the United States. In the late 1980s, as the practice of architecture moved into the computer age, NCARB began to develop a computer based exam. After a decade of research and development, the last paper and pencil test was issued in 1996, and the computer based exam rolled out in 1997. NCARB conducted comprehensive Practice Analysis studies in 2001, 2007, and 2012 that led to improvements of the ARE. These improvements have since been rolled out in ARE 3.0, ARE 3.1, ARE 4.0, and ARE 5.0, which launched November 1, 2016. ARE 4.0 retired on June 30, 2018.
Подходящее для финансирования
Прежде чем будет запланировано тестирование по разделу ARE, кандидаты должны быть утверждены для сдачи экзамена и получить подтверждение права на участие от своего регионального совета по архитектуре. Большинство штатов участвуют в сервисах NCARB по подтверждению права на участие, что позволяет NCARB управлять этими правами для кандидатов. В большинстве штатов требуется завершение профессиональной программы аккредитованной Национальным советом по аккредитации архитектурных программ (NAAB) (степень бакалавра или магистра архитектуры), а в некоторых штатах кандидаты должны подтвердить наличие профессионального опыта до сдачи экзамена.
Before an ARE division can be scheduled, candidates must be approved to test and receive eligibilities from their state board. The majority of states participate in NCARB's eligibility services, which enable NCARB to manage a candidate’s eligibilities. Most states require completion of a professional degree from the National Architectural Accrediting Board (NAAB) (B. Arch or M. Arch), and some require candidates to record professional experience before testing.
Процесс
Для сдачи экзамена ARE кандидаты должны соответствовать требованиям регистрационного совета той юрисдикции, в которой они планируют получить первоначальную лицензию, создать учетную запись NCARB и получить разрешение на тестирование (ATT). Каждый раздел ARE сдается отдельно в тестовом центре PSI. Результаты по разделам (успешно/неуспешно) оцениваются PSI и отправляются в юрисдикцию, выдавшую разрешение на тестирование, которая затем уведомляет кандидата. Успешный результат действителен в течение пяти лет, а иногда и меньше, в зависимости от правил конкретной юрисдикции. До октября 2014 года кандидат, не сдавший раздел, не мог пересдать его в течение шести месяцев; NCARB сократил этот срок до 60 дней для всех экзаменов, сданных начиная с августа 2014 года. В соответствии с правилами NCARB Rolling Clock, кандидат должен сдать все разделы ARE в течение пяти лет. В некоторых юрисдикциях требуется завершить экзамен за более короткий срок.
In order to take the ARE, candidates must meet the requirements of the registration board he or she plans to receive an initial license from, establish an NCARB Record, and receive an Authorization to Test (ATT). Each division of the ARE is taken separately at a PSI test center. Divisions are scored by PSI as either pass or fail and then sent to the jurisdiction that grants the candidate the authorization to test, which then notifies the candidate. A pass score is valid for five years, sometimes less depending on the jurisdiction's rules. Prior to October 2014, a candidate who failed a division would not be eligible to retake that division for six months; NCARB shortened that time to 60 days for all tests taken since August 2014. Under the requirements of NCARB's Rolling Clock, a candidate must pass all divisions of the ARE within five years. Some jurisdictions require the exam be completed in less time.
Трудности
ARE оценивает знания, навыки и умение кандидатов самостоятельно вести архитектурную практику. Экзамен фокусируется на услугах, оказывающих наибольшее влияние на здоровье, безопасность и благосостояние общества. В связи с этим, экзамены отличаются высокой сложностью и требуют подтверждения компетентности во всех областях тестирования.
The ARE assesses candidates’ knowledge, skills, and ability to practice architecture independently. It focuses on those services that most affect the health, safety, and welfare of the public. Because of this, the exams are rigorous and require demonstration of competency in each of the testing areas.
Структура испытания
В настоящее время NCARB предлагает одну версию экзамена: ARE 5.0.
NCARB currently offers one version of the exam: ARE 5.0.
ARE 3.0
ARE 3.0 был представлен в феврале 1996 года, а его использование было прекращено 26 февраля 2006 года. Он имел структуру, схожую с ARE 4.0. Графические задания и вопросы с множественным выбором были представлены в отдельных экзаменах.
The ARE 3.0 was introduced in February 1996 and its use was discontinued on February 26, 2006. It utilized a similar structure to 4.0. Graphic vignettes and multiple choice questions were on separate tests.
Конфиденциальность экспертизы
Все тесты NCARB проводятся с соблюдением строгой конфиденциальности и защищены законодательством США об авторском праве. Перед началом экзамена кандидаты обязаны принять Соглашение о конфиденциальности NCARB, которое запрещает любое раскрытие содержания экзамена. Кандидаты, нарушившие Соглашение о конфиденциальности, направляются в Комитет по профессиональной этике NCARB. Комитет рассматривает каждое дело и затем рекомендует дисциплинарные меры. После этого дела передаются Совету директоров NCARB для рассмотрения и принятия окончательного решения о дисциплинарных мерах. Все дисциплинарные меры, принятые Советом директоров, являются окончательными и включаются в постоянную запись NCARB каждого кандидата. Отдельные кандидаты также могут быть подвергнуты дополнительным дисциплинарным мерам со стороны своего регионального совета. В случае раскрытия содержания экзамена NCARB взаимодействует с компанией PSI, консультантом по тестированию, для оценки последствий. Если NCARB признает необходимым удалить (или деактивировать) часть экзаменационного материала, это серьезно ставит под угрозу возможность непрерывного проведения ARE.
All NCARB tests are held in strict security and confidence and are protected by U. S. copyright laws. Before beginning the test, candidates are required to accept NCARB's Confidentiality Agreement, which prohibits any disclosure of exam content. Candidates found to have violated the Confidentiality Agreement are referred to NCARB's Committee on Professional Conduct. The Committee reviews each case and then recommends a disciplinary action. The cases are then forwarded to the NCARB Board of Directors for review and final disciplinary action. All disciplinary actions taken by the Board of Directors are final and become a part of each individual's permanent NCARB Record. Individual candidates may also be subject to additional disciplinary measures from their state board. When exam content is disclosed, NCARB works with the test consultant, PSI, to determine the impact on the exam. If NCARB finds that it is necessary to remove (or turn off) content, the ability to continuously deliver the ARE is seriously jeopardized.