Введение

Тяньцзиньская средняя школа Нанькай – это старшая школа, готовящая к поступлению в вузы, расположенная в Тяньцзине, Китай. Это изначальная средняя школа Нанькай, и её часто называют средней школой Нанькай в Тяньцзине, чтобы отличать её от средней школы Нанькай в Чунцине, её школы-партнёра в Чунцине. Нанькай известна как одна из первых современных средних школ в Китае и может похвастаться выдающимися выпускниками, вошедшими в историю современной китайской истории. Главный кампус расположен по адресу: 22 Nankai 4th Rd, район Нанькай. Два других кампуса находятся в Эко-городе Сино-Сингапура, Тяньцзинь, и в Образовательном парке Хайхэ, Тяньцзинь.

История

Средняя школа Нанкай была основана в 1904 году Яном Сю (также известным как Ян Фансун). Изначально Нанкай представляла собой частную школу, предлагающую учебную программу западного образца для подготовки к поступлению в колледж, а не традиционную конфуцианскую. Она стала первой школой в системе школ Нанкай, которая впоследствии, в 1919 году, была расширена и включила в себя Университет Нанкай. Университет Нанкай впоследствии стал одним из самых престижных университетов Китая.

Учреждение

До работы в Нанкай Ян Сю был интеллектуалом с глубоким пониманием традиционной китайской культуры, который ранее занимал должности в престижной Академии Ханлинь и в провинциальных и центральных правительствах Китая. Трудности, с которыми столкнулся Китай в конце девятнадцатого века, побудили Яня заинтересоваться западными и японскими моделями образования, которым он приписывал современную силу Запада и Японии. Опыт работы Яня в китайской бюрократии привел его к убеждению, что только самые прогрессивные реформы могут спасти Китай от дальнейшего упадка. Ян Сю принадлежал к группе реформаторски настроенных интеллектуалов, которые в 1905 году представили доклад, предлагавший отменить традиционную систему экзаменов, основанную на знании конфуцианских классиков, и заменить ее системой образования, ориентированной на практические знания. Доклад Яня был хорошо принят правительством Цин, которое к тому времени проявляло интерес к реформам как к способу предотвращения гибели династии. Получив мандат на проведение реформ, Ян принял участие в широкомасштабной образовательной реформе, направленной на модернизацию образовательных учреждений по всему Китаю. После упразднения династии Цин в ходе Синьхайской революции 1911 года Яну предложили несколько высоких государственных должностей, но он отказался от всех, предпочтя посвятить свое время и энергию созданию Нанкай. Нанкай был школой-интернатом со строгим распорядком дня, дисциплиной и моральными принципами, пропагандировавшей четкое расписание занятий, аналогичное современным британским школам. Чжан придавал большое значение физической активности и упорно работал над преодолением традиционного китайского пренебрежительного отношения к физическим упражнениям и ручному труду. Чжан считал себя не только учителем, но и образцом для подражания для своих учеников, стремясь лично обучать их основам гигиены, питаться вместе с ними и участвовать в их занятиях. Тесная связь Чжана со своими учениками была необычной для Китая (и других стран), но способствовала тому восхищению, которое, как сообщается, большинство его учеников испытывали к нему на протяжении всей жизни.

Сегодня

Сегодня Нанкайская средняя школа – государственное учебное заведение, наиболее известное своими успехами в подготовке учащихся к общенациональному вступительному экзамену в вузы 高考 (Гаокао). Выпускники школы, как правило, поступают в лучшие университеты Китая и мира. Учебные программы, ориентированные на подготовку к поступлению в вузы, охватывают широкий спектр дисциплин в области гуманитарных, естественных и социальных наук. Школа также стимулирует участие учащихся в различных академических внеучебных мероприятиях, включая Международную научную олимпиаду. В период с 1998 по 2005 год четверо учеников Нанкай завоевали золотые медали на Международной физической олимпиаде (IPhO). Ученики Нанкай также получили золотые медали на Международной математической олимпиаде (IMO), Международной химической олимпиаде (IChO), Международной биологической олимпиаде (IBO) и Международной олимпиаде по информатике (IOI).