Комплексный экзамен в вузе: что это такое? Узнайте о требованиях, видах (письменный, устный) и значении для поступления в магистратуру и защиты диссертации.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Тип экзамена в высшем образовании
Type of examination in higher education
В высшем образовании комплексный экзамен (или комплексные экзамены), часто сокращенно "комп", представляет собой специфический тип экзамена, который должны сдать аспиранты по некоторым специальностям и направлениям обучения, а также студенты бакалавриата в отдельных учебных заведениях и на факультетах. В отличие от итоговых экзаменов, комплексные экзамены не привязаны к какому-либо конкретному курсу, а проверяют знания в одной или нескольких широких областях обучения. Комплексные экзамены на уровне магистратуры также известны как предварительные экзамены ("prelims"), общие экзамены ("generals"), квалификационные экзамены ("quals") или экзамены по основной специальности. Если эти экзамены проводятся в устной форме, их в разговорной речи могут называть "устными". Обычно "комп" сдаются после завершения обязательных курсов и перед началом работы над диссертацией; успешная сдача "кома" иногда является необходимым условием для получения статуса "кандидата наук". Форма и общие требования к комплексному экзамену варьируются в зависимости от факультета или кафедры, степени, университета и страны, но обычно проверяют знания студента в его основной области и в двух или более смежных областях, а также могут использоваться для определения права кандидата на продолжение обучения. На уровне магистратуры цель комплексного экзамена – убедиться, что студент достаточно хорошо знаком со своей областью исследований, чтобы внести оригинальный вклад. Не существует единого стандарта для этих экзаменов: в некоторых университетах их практически нет, а в других процесс довольно строгий. Экзамены могут принимать различные формы, включая неформальную встречу продолжительностью всего несколько часов, критический анализ академического портфолио, представление научной работы, написание которой может занять несколько часов или месяцев, или серию письменных экзаменов, длящихся от нескольких часов до недели. Система комплексных экзаменов в основном используется в высшем образовании США и Канады, но также применяется некоторыми программами в других странах, таких как Пакистан и Индия. К ним относятся Уэбаш-колледж, Кеньон-колледж, Беттани-колледж, Католический университет Америки, Университет Айовы, Мэривилл-колледж, Оксидентал-колледж, Рид-колледж, Университет Юга, Экерд-колледж, Миллсапс-колледж, Эрлхэм-колледж, Ганновер-колледж, Роземонт-колледж, Колледж Святого Ансельма, Шимер-колледж, Уитман-колледж и Университет Далласа. Студенты Рид-колледжа также должны "сдать квалификационный экзамен", чтобы приступить к работе над диссертацией. Многие образовательные программы требуют от студентов сдачи комплексных экзаменов в колледжах или университетах, которые в противном случае не предъявляют таких требований. То же самое справедливо и для многих школ и факультетов в крупных университетах. К ним относятся Honors College Техасского A&M Commerce, Honors Program по политологии Университета Вирджинии и программа массовых коммуникаций Университета Алабамы в Бирмингеме.
In higher education, a comprehensive examination (or comprehensive exam or exams), often abbreviated as "comps", is a specific type of examination that must be completed by graduate students in some disciplines and courses of study, and also by undergraduate students in some institutions and departments. Unlike final examinations, comprehensive examinations are not linked to any particular course, but rather test knowledge across one or more general fields of study. Graduate level comprehensive examinations are sometimes also known as preliminary examinations ("prelims"), general examinations ("generals"), qualifying examinations ("quals"), or as major field examinations. If these examinations are held orally, they may be known colloquially as "orals". The comps most commonly come after the student has completed required coursework and before starting on the dissertation; successful passage of the comps is sometimes required for a student to be considered a "Ph. D. candidate". The form and general requirements for the comprehensive exam vary according to the faculty or department, degree sought, university, and country, but typically tests knowledge of the student's subject area and two or more related areas, and may be used to determine a candidate's eligibility to continue his or her course of study. At the graduate level, the purpose of the comprehensive exam is to ensure the student is familiar enough with her area of research to make original contributions. There is no standard definition for what such exams entail, with some universities having almost no exam, whilst at other universities the process is quite rigorous. The exams thus take a number of forms, including an informal meeting of just a few hours, a critical review of one's academic portfolio, the submission of an academic paper which may take several hours or months to write, or a series of proctored exams taking anywhere from a few hours to a week. The comprehensive examination system is used primarily in US and Canadian higher education, but it has also been adopted by some programs in other countries such as Pakistan and India. These include Wabash College, Kenyon College, Bethany College, The Catholic University of America, The University of Iowa, Maryville College, Occidental College, Reed College, The University of the South, Eckerd College, Millsaps College, Earlham College, Hanover College, Rosemont College, St. Anselm College, Shimer College, Whitman College, and University of Dallas. Students at Reed College must also "qual" in order to start their thesis process. Many degree programs require students to pass comprehensive examinations within colleges or universities that don't otherwise require them. The same is true for many schools and colleges within larger universities. These include Texas A&M Commerce Honors College, The University of Virginia's Politics Honors Program, and the University of Alabama at Birmingham's Mass Communications program.
Магистр
В некоторых магистерских программах, не предусматривающих написание диссертации, успешная сдача комплексного экзамена, проводимого онлайн или в университетском центре тестирования, является обязательным условием для получения диплома в последний семестр обучения. Ярким примером является Major Field Test для магистра делового администрирования (MFT MBA), который используется в программах MBA более чем в 300 университетах США. Комплексный экзамен также может потребоваться для получения степени магистра в рамках подготовки к докторской программе. В таких случаях студенты могут сдавать устный и/или специализированный экзамен, чтобы получить степень магистра и продолжить обучение в качестве кандидата наук. Как правило, один экзамен проверяет теоретические знания студента, а другой – его компетентность или экспертные навыки в выбранной специализации (или основной области) в рамках программы. Это также позволяет студентам, зачисленным в программу, но не планирующим завершать докторскую степень, досрочно завершить обучение и получить степень магистра.
In some terminal non thesis Master's programs, successful completion of a comprehensive examination, conducted online or through the university's testing center, is a requirement for graduation during a student's last semester of coursework. A prominent example of such is the Major Field Test for Master of Business Administration (MFT MBA) which has been used in the MBA programs of over 300 U. S. universities. A comprehensive exam may also be required for a master's degree earned on the way to the completion of a doctoral program. In such cases, students might take an oral exam and/or field exam in order to both earn a Master's in their field and advance to the status of doctoral or PhD candidate. Typically, one exam will question the student on theory while the other will show competency or expertise in their chosen subfield (or major field) within their program. This also allows students enrolled in the program who do not wish to continue to the completion of a doctoral degree to leave early and in good standing with a Master's.
Докторская степень
В большинстве докторантурных программ студенты должны сдавать серию письменных итоговых экзаменов по специальности в первый или второй год обучения в докторантуре. Эти итоговые экзамены часто проводятся на основе сдачи/не сдачи, и аспирант, желающий продолжить обучение в докторантуре, должен сдать минимальное количество таких экзаменов. После успешной сдачи этого минимального количества итоговых экзаменов это требование к степени считается выполненным, и аспирант больше не сдаёт эти экзамены, а продолжает работу над другими требованиями для получения степени PhD. В некоторых областях, таких как история, студент должен сдать комплексные экзамены перед подачей предложения диссертации. Как правило, комплексные экзамены состоят либо из письменного, либо из устного экзамена, но некоторые программы требуют и того, и другого. В других случаях проводится письменный экзамен, и в зависимости от оценки студент может или не может быть допущен к устному экзамену. В некоторых областях уровень требуемых углубленных знаний относительно невелик, в то время как в других, например, в экономике, уровень детализации сопоставим с итоговым экзаменом. В некоторых аспирантурах США, особенно в естественных науках, большинство студентов не имеют степени магистра, когда начинают обучение в докторантуре, и успешные студенты получают степень доктора философии, не получая степень магистра по пути. В этих программах студенту, который не сдал “комплекс” или “предварительные экзамены” со второй попытки, обычно разрешается получить степень магистра, но ему не разрешается стать кандидатом на степень доктора философии. В некоторых учебных заведениях студенты, успешно сдавшие экзамен и официально принятые в качестве кандидатов наук, технически имеют право на получение степени магистра искусств или магистра наук, но для этого необходимо подать заявление, поэтому степень магистра не будет присуждена, если студент специально об этом не попросит. Другие учебные заведения выдают справку “Все, кроме диссертации” после успешной сдачи комплексных экзаменов. Студенты-докторанты в некоторых канадских университетах должны сдать комплексные экзамены к концу второго года обучения; те, кто не сдал экзамен с достаточно высоким баллом, могут пересдать его, как правило, только один раз. Неудача при второй попытке обычно приводит к отчислению из программы. Студенты, успешно сдавшие экзамен, получают звание “кандидат наук”.
In most doctoral programs, students must take a series of written cumulative examinations on the subject of their study in the first year or two of the PhD program. These cumulative exams are often given on a pass/fail basis and a graduate student who seeks to continue in the PhD program must pass a minimum number of these cumulative exams. After this minimum number of cumulative exams is passed, this degree requirement is considered to be met, and the PhD student no longer takes these exams but continues work on other PhD requirements. In some fields, such as history, the student must pass the comprehensive examinations before submitting a dissertation proposal. Typically, comprehensive exams consist of either a written or an oral exam, but some programs require both. In others, a written exam is taken, and depending on the grade, the student may or may not have to continue with an oral exam. In some fields, the level of detailed knowledge required is relatively limited, while in others such as economics the level of detail is similar to a final exam. In some U. S. graduate programs, particularly in the natural sciences, the majority of students do not have master's degrees when they begin doctoral work, and the successful students will earn doctorates without getting master's degrees on the way. In these programs, a student who does not pass "comps" or "prelims" on the second attempt will generally be allowed to earn a terminal master's degree but is not permitted to become a candidate for a doctoral degree. At some institutions, students who pass the exam and are formally accepted as PhD candidates are technically entitled to a Master of Arts or Master of Sciences degree, but submitting an application is required, so no master's degree will be awarded unless the student specifically requests it. Other institutions issue an All But Dissertation certificate after a student has passed the comprehensive exams. PhD students at some Canadian universities must complete their comprehensive exams by the end of their second year; those who fail to pass with a sufficiently high mark may retake the examination usually only once. Failure to pass a second time will normally result in expulsion from the program. Students who pass are distinguished with the title "PhD candidate."