Индиан-Маунтинская школа: История и развитие

Введение

Индиан-Маунтинская школа — независимая смешанная школа-интернат и дневная школа для детей с подготовительного класса по 9-й класс, расположенная на двух кампусах в Лейквилле, штат Коннектикут, США. Школа состоит из младшего и старшего кампусов, где младший кампус предназначен для детей начальной школы (от подготовительного до 4-го класса), а старший кампус — для учеников 5–9-х классов. Однако проживание в интернате доступно только для учеников 6–9-х классов. Индиан-Маунтинская школа часто сокращается как IMS.

История

В 1916 году Фрэнсис Бен Риггс приобрел землю и здания на месте нынешнего Верхнего кампуса. Получив образование в Гротоне и Гарварде, Риггс основал сельскохозяйственную школу для мальчиков, названную Школой Риггса. Индийская горная школа получила своё нынешнее название в 1922 году, когда она стала школой-интернатом, предназначенной для подготовки мальчиков к вступительным экзаменам в другие школы-интернаты. Занятия и общежитие располагались в большом здании, прилегающем к югу от нынешних теннисных кортов; Хэдден Хаус служил гимназией и жильём для преподавателей. В первый год обучения в Индийской горной школе учились восемь мальчиков в возрасте от восьми до четырнадцати лет. С этих начал Риггс постепенно заложил основу современной школы. Его учебный план был традиционным, но также включал дополнительные занятия, такие как столярное дело и театральное искусство. Нынешний девиз «Жизнь через служение» был позаимствован из первоначальной Школы Риггса и применён к новой Индийской горной школе. Ферма продолжала работать на благо школьной кухни, а ученики вели активный образ жизни на свежем воздухе. К 1928 году количество учеников достигло 30 человек. В ноябре 1928 года основное здание школы было уничтожено пожаром, но Риггсу удалось собрать средства для строительства нынешнего кирпичного здания к началу учебного года в сентябре 1929 года, всего за несколько месяцев до краха фондового рынка. В то же время школа была зарегистрирована как некоммерческая организация и получила устав в соответствии с законами штата Коннектикут для «бессрочного поддержания школы для обучения и воспитания мальчиков и юношей». Новое здание, рассчитанное на 40 учеников и преподавателей, было полностью заполнено этой осенью. 1 июля 2003 года Индийская горная школа объединилась с соседней школой для детей дошкольного и младшего школьного возраста, ранее известной как Школа Таун-Хилл. Школа Таун-Хилл начала свою деятельность в 1930-х годах как школа миссис Трейси, названная в честь её основательницы, жены учителя школы Хочкисс. В 1938 году группа родителей Хочкисс и других членов общества, убеждённые в настоящей и будущей необходимости сильной начальной школы, основали Школу Таун-Хилл. Первые благотворители предоставили средства на строительство первоначального здания школы, а школа Хочкисс пожертвовала землю. В первый год обучения в школе занималось 22 ребёнка с первого по восьмой класс. Мисс Пенелопа Ойен была первым директором Школы Таун-Хилл. Ей помогала Конни Гаррити, которая стала директором в 1942 году и работала в Таун-Хилл до выхода на пенсию в 1978 году. Первоначально школа, состоявшая из двух комнат и двух учителей, включала в себя восемь классов, разделённых на классы с первого по четвёртый и с пятого по восьмой. В 1946 году Индийская горная школа и Таун-Хилл договорились, что Индийская горная школа начнёт предлагать обучение с пятого по девятый класс, а Таун-Хилл сосредоточится на классах детского сада и с первого по четвёртый. В 1987–1988 учебном году был открыт подготовительный класс. После выхода Конни Гаррити на пенсию в 1978 году в школе сменилось несколько директоров, пока Джуди Бойнтон не стала директором в 1992 году. Джуди тесно сотрудничала с попечителями, преподавателями и родителями, чтобы увеличить количество учеников, сбалансировать бюджет и улучшить преемственность учебной программы. Количество учеников стабилизировалось в пределах 55–65 человек. Джуди Бойнтон ушла в отставку в 1997 году. Школа переехала на свой нынешний 12-акровый кампус в августе 1998 года. После ухода Джуди Бойнтон последовал ещё один период смены директоров, пока в 2003 году не было достигнуто соглашение о слиянии с Индийской горной школой. В 2004 году Триш Хохстеттер стала директором младшей школы, продолжая свою роль специалиста по развитию навыков обучения в младшем кампусе до своей отставки в 2014 году. Ребекка Джордан в настоящее время является директором младшей школы. В июле 2006 года Марк А. Деви стал восьмым директором Индийской горной школы. Под руководством г-на Деви количество учеников стабилизировалось, учебная программа была усовершенствована, и школа запустила капитальную кампанию в размере 7 миллионов долларов для финансирования строительства нового общежития с дополнительным жильём для преподавателей (завершено в 2012 году) и нового Студенческого центра (завершено в январе 2014 года), а также для увеличения пожертвований школе. Джоди Соджа стала девятым директором школы в июле 2015 года. Школа столкнулась с обвинениями в сексуальном насилии, произошедшем в 70-х и 80-х годах. Иски были поданы в 90-х и 2010-х годах.

In 1916, Francis Behn Riggs purchased land and buildings on the site of the present Upper Campus. Educated at Groton and Harvard, Riggs founded an agricultural high school for boys, named the Riggs School. Indian Mountain School assumed its current name in 1922 when it became a boarding school designed to prepare boys for the entrance examinations of secondary boarding schools. Classes and dormitory space were located in a large building adjacent to and south of the present tennis courts; Hadden House served as a gymnasium and faculty housing. Indian Mountain School enrolled eight boys that first year ranging in age from eight to 14. From these beginnings, Riggs gradually constructed the basis of today's school. His curriculum was a traditional one but also included such extras as carpentry and dramatics. The current motto, life through service was adopted from the original Riggs School and applied to the new Indian Mountain School. The farm continued to operate for the benefit of the school kitchen, and boys engaged in an active outdoor life. By 1928, the enrollment had reached 30 boys. In November 1928 the main school building was destroyed by fire but Riggs was able to raise the funds to construct the current brick building in time for the opening of school in September 1929, just months ahead of the Stock Market Crash. At the same time, the school was incorporated as a not for profit and chartered under the laws of Connecticut to “maintain forever a school for the training and education of boys and young men.” The new building, designed for 40 students and their instructors, was full that fall. On July 1, 2003, Indian Mountain School merged with the neighboring pre kindergarten through fourth grade school, formerly known as The Town Hill School. The Town Hill School began in the 1930s as Mrs. Tracy's school, named for its founder, the wife of a Hotchkiss teacher. In 1938, a group of Hotchkiss parents and others in the community, convinced of the present and future need for a strong elementary school, founded The Town Hill School. Early benefactors provided funds for the original school building, and The Hotchkiss School donated the land. The school opened that first year with an enrollment of 22 children in grades one through eight. Miss Penelope Oyen was Town Hill's first headmistress. She was assisted by Connie Garrity, who became headmistress in 1942 and served Town Hill until her retirement in 1978. The original two room, two teacher school had eight grades, which were divided into grades one through four and grades five to eight. In 1946, Indian Mountain School and Town Hill agreed that Indian Mountain would begin offering grades five through nine, while Town Hill would concentrate on grades kindergarten through four. A pre kindergarten was established for the 1987–1988 school year. Following Connie Garrity's retirement in 1978, the school had a series of short lived heads of school until Judy Boynton became Head of School in 1992. Judy worked closely with trustees, faculty, and parents to increase enrollment, balance the budget, and improve curricular continuity. Enrollment stabilized between 55 and 65 full time boys and girls. Judy Boynton resigned in 1997. The school moved to its present 12 acre campus in August 1998. Subsequent to Judy Boynton's departure, there was another period of turnover in the heads of school until the merger with Indian Mountain was agreed in 2003. In 2004, Trish Hochstetter, became the Lower School Head, while continuing her role as the Learning Skills Specialist on the Lower Campus until she resigned in 2014. Rebekah Jordan is now the Head of the Lower School. In July 2006, Mark A. Devey became Indian Mountain's eighth Head of School. Under Mr Devey's leadership, enrollment stabilized, the curriculum was further refined, and the school launched a $7 million capital campaign to finance the construction of a new dormitory building with additional faculty housing, (completed in 2012) and a new Student Center (completed in January 2014) as well as to add to the school's endowment. Jody Soja became the ninth Head of School in July 2015. The school incurred allegations of sexual abuse from the 70s and 80s. Suits were brought forth in the 90s and 2010s.

Искусство

Индийская горная школа, известная также как IMS, создала программу искусств, предоставляющую возможности для всех учащихся. Они разработали программу факультативных курсов, предлагающую занятия от кинопроизводства и цифровой фотографии до древнегреческого языка и скетчей Monty Python. IMS ставит один мюзикл (осенью/в начале зимы) и одну пьесу (зимой). Недавно были поставлены "Арсеник и старое кружево" и "Волшебник страны Оз" (обе 2005), "Дураки" и "Чёрт возьми, янки!" (обе 2006), а последней работой стала пьеса "Харви" Мэри Чейз (2007). Более половины учащихся старшей школы занимаются индивидуальными уроками музыки, а гитару осваивают более 70 учеников. В школе работают вокальный ансамбль Mountain Voices (смешанная группа для учеников 8-х и 9-х классов), гитарный кружок, джаз-бэнд, рок-группа, ансамбль ударных инструментов, струнный квартет, оркестр, барабанная установка и другие музыкальные коллективы. Для тех, кто не проявляет особого интереса к обучению игре на музыкальных инструментах, существует курс "Музыкальное искусствоведение".

Легкая атлетика

В Индийской горной школе есть спортзал, семь игровых полей и три теннисных корта с покрытием для любых погодных условий, предназначенные для спортсменов IMS в осенний и весенний сезоны. Теннисный корт для игры в пэддл-теннис используется для отдыха в любое время года. Зимой спортсмены используют спортзал, бассейн, баскетбольную и сквош-площадки, а также катки школы Хочкисс. Кроме того, лыжные команды тренируются и соревнуются на горнолыжном курорте Катамаунт.