Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Киансу Чжэцзян колледж (Шатин) (沙田蘇浙公學), сокращенно KCCS или KCCST, – одна из средних школ в районе Шатин, Гонконг. Школьный кампус расположен рядом с колледжем Шатин Пуи Ин.
Kiangsu Chekiang College (Shatin) (沙田蘇浙公學), abbreviated as KCCS or KCCST, is one of the secondary schools in Sha Tin District, Hong Kong. The school campus is next to Shatin Pui Ying College.
История
Школа является одной из четырех школ, основанных Ассоциацией жителей провинций Цзянсу и Чжэцзян (Гонконг). Когда школа впервые открылась в 1978 году, постоянное здание еще не было готово из-за задержки в строительстве. Занятия пришлось проводить на территории средней школы Твгх Фун Вонг Фун Тин. В августе 1979 года школа переехала в нынешнее здание. В 1982 году школа была преобразована из частной школы с оплатой за обучение в государственную школу, получающую субсидии. В последующие годы правительство, Ассоциация и Школьный управляющий комитет постоянно поддерживали школу, предоставляя профессиональные консультации, техническую помощь и финансовые ресурсы. Благодаря этому за последние два десятилетия школа добилась значительного прогресса в развитии, касающегося успеваемости учащихся, моральных качеств, учебной базы и оборудования.
The school is one of the four schools established by the Kiangsu & Chekiang Residents (HK) Association. When the school first opened in 1978, the permanent premises were not ready owing to a delay in the construction work. Classes had to be conducted on the school premises of the TWGHs Fung Wong Fung Ting Secondary School. In August 1979, the school moved into the present premises. In 1982, the school was converted from a private capitation secondary school into a government aided secondary school. In the years that followed, the government, the Association and the School Management Committee have continuously supported the school by providing professional advice, technical assistance and financial resources. The past two decades, therefore, have witnessed remarkable progress in the school development with respect to the students' academic achievement, moral standard, teaching facilities and equipment.
Девиз школы и ценности
"Порядок и уважение" – девиз школы, и ученикам предписано следовать кодексу поведения. Философия образования основана на следующих трех принципах: одинаковое значение придается моральному, интеллектуальному, физическому, социальному и эстетическому развитию, одинаковый акцент делается на гуманитарных и естественных науках, и одинаковая важность придавается изучению китайского и английского языков. Она направлена на предоставление качественного, всестороннего образования, чтобы учащиеся имели наилучшие возможности для обучения, раскрытия своего потенциала в полной мере и формирования позитивного отношения и ценностей к труду, жизни и обществу.
"Orderly and Respectful" is the school motto and a code of behaviour is set for the students to follow. The education philosophy is based on the following three principles: that equal significance be put on moral, intellectual, physical, social and aesthetic development, equal emphasis laid on arts and sciences and equal importance attached to learning Chinese and English. It aims to provide a high quality, all rounded education so that the students can have the best opportunity to study, develop their potential to the fullest and acquire positive attitudes and values towards work, life and the community.
Информационные технологии в образовании
Была внедрена система школьного администрирования и управления (SAMS) и предприняты усилия по улучшению соответствующей инфраструктуры, например, установка сетевых узлов на территории школы и использование широкополосного доступа для более быстрого подключения к Интернету. Учителя и ученики могут пользоваться Интернетом через разработанную внутришкольную сеть (интранет). Кроме того, для учебных целей были приобретены образовательные CD-ROM диски. Проекционные экраны установлены в классах, специализированных кабинетах и актовом зале. В школе имеется около шестидесяти компьютеров, и каждый учитель обеспечен ноутбуком, который можно подключать к проекторам и телевизорам в классах. Около ста двадцати компьютеров предоставляются во временное пользование нуждающимся ученикам. Всем учителям и ученикам бесплатно предоставляются адреса электронной почты. Чтобы обеспечить ученикам легкий доступ к информационным технологиям и повысить их интерес к ним, компьютерные кабинеты открыты для посещения во время обеденного перерыва и после уроков, где оказывается помощь сотрудников. В 2001 году все сотрудники школы прошли курсы повышения квалификации по информационным технологиям начального, среднего или продвинутого уровня и достигли государственных стандартов в этой области. В то же время, информационные технологии широко используются в обучении и преподавании различных предметов.
The School Administration and Management System (SAMS) has been adopted and efforts have been made to strengthen the related facilities, for example, installing nodes in the school campus and using broadband network in order to gain faster access to the Internet. Both teachers and students can have access to the Internet via the developed intranet system in the school. In addition, educational CD ROMs have been purchased for teaching purposes. Projection screens are installed in classrooms, special rooms and the assembly hall. There are about sixty computers and each teacher of the school is provided with a notebook computer which can be connected with the projectors and TV sets in the classrooms. About one hundred and twenty computers are available on loan for needy students of the school. All teachers and students are given free e mail accounts. To provide students with easy access to and arouse their interest in information technology, the Computer Rooms are open to the students during lunchtime and after school. Guidance from staff is available. In 2001, all of the staff completed the school based information technology elementary, intermediate or advanced training courses and reached the IT standard set by the government. Meanwhile, information technology is widely applied to the teaching and learning of different subjects.
Устройства и ресурсы школы
В школе двадцать шесть стандартных классов, три лифта, актовый зал, библиотека, две игровые площадки, четыре лаборатории и ряд специальных помещений, таких как шесть компьютерных кабинетов, студенческий центр, танцевальный зал, комнаты для собеседований и студия радиовещания. Также предусмотрены условия для людей с ограниченными возможностями. Актовый зал, библиотека, классы и специальные помещения оснащены кондиционерами. Установлена компьютеризированная система учета посещаемости и информационная стойка. Открытая игровая площадка имеет покрытие, устойчивое к любым погодным условиям. Все эти объекты призваны создать идеальную образовательную среду.
There are twenty six standard classrooms, three lifts, an assembly hall, a library, two playgrounds, four laboratories and a number of special rooms like six computer rooms, a student activity center, a dancing room, interview rooms and a broadcasting studio. There are also facilities for the physically disabled. The assembly hall, the library, classrooms and special rooms are all air conditioned. A computerized roll call taking system and an information booth have been installed. The opened playground is surfaced with all weather flooring. All of these facilities aim to provide an ideal teaching and learning environment.