Введение

Академический кризис (Crise académica) – название португальской государственной политики, инициированной в 1962 году режимом «Новое государство», повлекшей за собой бойкот и закрытие ряда студенческих ассоциаций и организаций, включая Национальный секретариат португальских студентов. Большинство членов этой организации были участниками оппозиционного движения, среди них многие коммунисты. Политические активисты, выступавшие против Салазара, подвергались расследованиям и преследованиям со стороны PIDE DGS, тайной полиции, и в зависимости от тяжести проступка, как правило, отправлялись в тюрьму или переводились из одного университета в другой с целью дестабилизации оппозиционных сетей и их иерархической структуры. Студенты ответили демонстрациями, кульминацией которых 24 марта стала масштабная студенческая демонстрация в Лиссабоне, жестоко подавленная отрядами полиции, что привело к сотням раненых. Сразу после этого студенты объявили забастовку. Эти события вошли в историю как Академический кризис 1962 года. Марсело Каэтано, видный деятель Второй Португальской Республики и известный профессор юридического факультета Лиссабонского университета, с 1959 года занимал пост ректора Лиссабонского университета, однако Академический кризис 1962 года привел к его отставке после столкновений протестующих студентов с полицией на территории университета. В 1968 году Каэтано был назначен преемником Антониу де Оливейра Салазара, идеолога и лидера режима «Новое государство». Тем не менее, в период с 1945 по 1974 год в Университете Коимбры и других университетах действовали три поколения активистов крайне правого толка, придерживавшихся революционного национализма, частично находившегося под влиянием политической субкультуры европейского неофашизма. Суть борьбы этих радикальных студентов заключалась в упорной защите Португальской империи. После Революции гвоздик 1974 года 24 марта стало общенациональным Днем студента.