Введение

Школьный округ во Флориде, США.

Округ управляется школьным советом округа Алачуа, состоящим из пяти членов, избираемых по всему округу на каденцию четыре года со смещением сроков. В 2015 году средний балл SAT по округу – 1620 – был самым высоким в штате Флорида и превышал средний показатель по стране. Уровень сдачи экзаменов Advanced Placement по округу составил 63%, что выше, чем средний показатель по штату, стране и миру, что позволило школам округа войти в число лучших в стране. Округ также получил награду "Что хотят родители" от SchoolMatch – крупнейшей в стране консалтинговой фирмы по подбору школ. Примерно 16% школьных округов по всей стране получают эту награду ежегодно. Округ предлагает ряд специализированных программ для одаренных и талантливых учеников на уровнях начальной, средней и старшей школы. Также имеется тринадцать специализированных программ профессионально-технических школ в таких областях, как здравоохранение, биотехнологии, кулинарное искусство и службы экстренной помощи. В школах округа Алачуа работает около 4000 сотрудников, примерно половина из которых – учителя. В каждой школе постоянно присутствует штатная медсестра. К каждой школе также прикреплены офицеры/сотрудники службы школьной безопасности.

История

Окружной совет общественного образования округа Алачуа был создан в 1869 году. До этого года в округе не существовало государственных школ. Совет комиссаров округа предусматривал оплату обучения в частных школах для учеников, чьи семьи не могли себе этого позволить, но немногие семьи были готовы считаться бедными и получать помощь. В 1866 году государство поддержало Восточную флоридскую семинарию, которая располагалась в Окале до её закрытия в начале Гражданской войны, и она была вновь открыта в Гейнсвилле с использованием помещений частной Академии Гейнсвилля. В следующем году в Гейнсвилле открылась Академия Союза, школа для афроамериканцев, финансируемая Бюро по делам освобожденных рабов. К 1870 году в округе Алачуа насчитывалось 22 школы, каждая из которых имела собственный совет доверителей. Школы были интегрированы, и поэтому не пользовались популярностью у большинства белого населения. Финансирование было недостаточным, школы были плохо оснащены и испытывали нехватку квалифицированных учителей. Компромисс 1877 года, ознаменовавший конец Реконструкции, оставил школьную систему округа Алачуа под контролем белых демократов. Была создана сегрегированная система государственных школ, при этом большая часть имеющихся ресурсов направлялась в школы для белых. Смена контроля над школами привела к сокращению расходов, и учебный год для школ, финансируемых округом, который длился пять месяцев, был сокращен до трех месяцев. Однако Академия Союза продолжала работать шесть месяцев в году, а затем еще два месяца функционировала как педагогическое училище для подготовки афроамериканских учителей. В 1923 году старшие классы Гейнсвилльской школы с углубленным изучением предметов и старшей школы переехали в новое здание, которое было обозначено как Гейнсвилльская старшая школа. В том же году открылась школа Линкольна, заменившая Академию Союза эпохи Реконструкции. Гейнсвилльская старшая школа переехала в новое здание в 1955 году. В 1970 году Гейнсвилльская старшая школа была интегрирована, а школа Линкольна была закрыта, оставив Гейнсвилльскую старшую школу единственной старшей школой в Гейнсвилле. В северо-западной части округа Алачуа в 1895 году была открыта школа в новом поселке Алачуа. Новое здание школы было открыто в 1901 году. В течение следующих нескольких лет школы в соседних поселках Ньюнансвилл, Хейнсворт, Гринлиф, Хейг, Грейси, Персеверанс, Спринг-Хилл, Санта-Фе, Бленд и ЛаКросс были закрыты, и ученики были переведены в школу Алачуа. В 1917 году старшие классы были переведены в новое здание. В 1955 году Алачуаская старшая школа была объединена с Хай-Спрингсской старшей школой в Санта-Фескую старшую школу.

Отрегулирование

Государственные школы округа Алачуа были расово сегрегированы с конца Реконструкции в 1877 году. В ответ на решение Верховного суда США по делу "Браун против Совета по образованию", Совет государственных школ округа Алачуа получил судебный приказ о внедрении системы свободного выбора, начиная с 1964 года, когда в округе насчитывалось одиннадцать школ, полностью состоявших из чернокожих учеников. К 1969 году в округе оставалось восемь школ, полностью состоявших из чернокожих учеников, и три школы, полностью состоявших из белых. В том же году Верховный суд США в деле "Александр против Совета по образованию округа Холмс" постановил, что государственные школы должны быть немедленно и полностью десегрегированы. Окружной апелляционный суд издал распоряжение о создании двурасового комитета для консультирования школьного совета по разработке плана десегрегации. Когда школьный совет отказался направить рекомендованный комитетом план в суд, комитет представил его непосредственно в суд, который распорядился о его реализации. Ученики были распределены по школам таким образом, чтобы в каждой школе соотношение белых и чернокожих учеников составляло 70% к 30%. Три начальные школы и средняя школа имени Линкольна были закрыты.

2020-е годы

В 2021 году округ принял решение ввести масочный режим, несмотря на запрет губернатора Флориды Рона ДеСантиса местным школьным округам на подобные действия. Этот конфликт привлек всеобщее внимание и привел к тому, что Совет по образованию Флориды предпринял шаги против Совета по школам округа Алачуа, включая применение финансовых санкций. Впоследствии округ стал первым в стране, получившим грант от Министерства образования США для покрытия расходов на выплату заработной платы членам школьного совета, проголосовавшим за обязательное ношение масок и другие меры по борьбе с COVID-19.

Школы

В округе 48 школ, включая 31 начальную школу, 9 школ второго цикла, 8 старших школ, два центра специального образования (Sidney Lanier School и A. Quinn Jones Center), центр раннего развития (Duval Early Learning Academy), центр обслуживания семей (Fearnside Family Services Center) и центр экологического образования (Camp Crystal Lake). Школьный совет округа Алачуа также управляет виртуальной онлайн-школой Alachua eSchool. Частные, коммерческие и чартерные школы не находятся в ведении школьного совета округа Алачуа и не включены в эти перечни.

Офис округа общественных школ округа Алачуа

Офис школьного округа Алачуа находится в здании, часть которого восходит к школе Гейнсвилла с углубленным изучением предметов и старшей школе, открытой в 1900 году. Когда старшая школа Гейнсвилла переехала в новое здание в 1923 году, здание стало начальной школой Истсайд, а затем начальной школой Кирби Смита, названной в честь Эдмунда Кирби Смита, генерала армии Конфедеративных Штатов во время Гражданской войны в США. В момент смены названия председатель школьного совета Роберт Хайатт заявил, что совет рассматривал вопрос о смене названия до митинга "Объедини правых".

Начальная школа Кэролин Беатрис Паркер

До июня 2020 года школа носила название начальной школы имени Дж.Дж. Финли, в честь Джесси Дж. Финли, который был бригадным генералом в армии Конфедеративных Штатов во время Гражданской войны в США. Удаление памятников и мемориалов Конфедерации обусловлено убеждением, что эти памятники прославляют идеологию превосходства белых и увековечивают память о правительстве, совершившем государственную измену, с основополагающими принципами, базирующимися на сохранении и расширении рабства. Существует и противоположное мнение, согласно которому памятники и мемориалы конфедератам являются частью культурного наследия южных штатов Америки. В августе 2017 года школьный совет округа Алачуа признал наследие Финли потенциально проблематичным, но отказался от принятия мер по переименованию школы. 18 августа 2020 года школьный совет присвоил школе имя Каролин Беатрис Паркер. Каролин Паркер – уроженка Гейнсвилла, окончившая, а затем преподававшая в средней школе Линкольна в Гейнсвилле. Во время Второй мировой войны она работала научным сотрудником-физиком в Дейтонском проекте.

Начальная школа Стивен Фостер

Стивен Фостер – американский автор песен, наиболее известный своими произведениями в жанрах парлоровой и менестрельской музыки. Некоторые современные интерпретации его композиций рассматривают их как уничижительные по отношению к афроамериканцам. Однако другие утверждают, что Фостер раскрыл суровую правду о рабстве, одновременно наделяя афроамериканцев достоинством в своих произведениях, особенно по мере своего творческого роста.

Школа Сидни Ланьера

Сидни Ланье служил в армии Конфедеративных Штатов в звании рядового и был возвеличен Объединенными Дочерьми Конфедерации как поэт Конфедеративных Штатов Америки. Как указано в предыдущем разделе этой статьи, удаление памятников и мемориалов Конфедерации обусловлено убеждением, что эти памятники прославляют идеологию превосходства белой расы и увековечивают память о правительстве, совершившем государственную измену, основополагающие принципы которого базировались на сохранении и расширении рабства. Существует и противоположная точка зрения, согласно которой памятники и мемориалы конфедератам являются частью культурного наследия южных штатов Америки.