Леди Мэннерс: История школы в Дербишире с 1636 года.

Введение

Леди Маннерс Скул – это английская средняя школа, расположенная в Бакевелле, городке с рыночной площадью в Национальном парке Пик-Дистрикт, графство Дербишир. Она была основана 20 мая 1636 года Грейс, леди Маннерс, проживавшей в Хэддон-холле, который в настоящее время является резиденцией лорда и леди Эдварда Маннерс, и в прошлом также носила название Бейкуэлльская гимназия. В настоящее время школа входит в группу средних школ Peak 11, расположенных в районе Пик.

История

У Леди Манерс богатая история предоставления образования в районе Пик-Дистрикт. Изначально это была школа только для мальчиков, но впоследствии стала принимать и девочек. Школа была успешной гимназией, а затем преобразовалась в общеобразовательную школу.

Начало

В мае 1636 года Грейс, леди Маннерс, приобрела земли в Элтоне, которые должны были обеспечивать ежегодный доход в размере 15 фунтов стерлингов для "содержания школьного учителя навсегда, чтобы обучать в поселении Бейкуэлл бесплатную школу, для лучшего обучения мальчиков жителей Бейкуэлла и Большого Роузли, упомянутых выше".

Школьный учитель должен был "назначаться лордами поместья Хэддон в указанном графстве Дерби, являющимися наследниками или потомками упомянутой Грейс, леди Маннерс", и, как и в случае с Грамматической школой Персглов в Тайдсуэлле, в документе об учреждении школы было оговорено, что школьный учитель должен оставаться холостым, и "если указанный школьный учитель когда-либо вступит в брак или будет жить неблагопристойно или скандально, то указанный школьный учитель не будет иметь никакой выгоды от указанной ренты или земельного дохода, а будет отстранен от должности в указанной школе". Помимо годового содержания, школьному учителю разрешалось взимать плату за регистрацию в размере одного шиллинга с каждого нового ученика. Кроме того, после смерти Грейс школьный учитель должен был получить повышение заработной платы, поскольку в ее завещании 1649 года было разрешено использовать все доходы от земли в Элтоне на нужды школы (при ее жизни она оставляла себе 25% дохода). В ее завещании школа впервые упоминается как "Grammer Schoole" (грамматическая школа). Первоначально учебный день проходил с 7 до 11 утра и с 1 до 5 вечера "кроме воскресений и праздников".

Новое начало

Комиссия по благотворительности решила, что новое здание может быть построено "для использования в качестве гимназии в дневное время, получая гранты от Департамента науки и искусства за сдачу экзаменов, и как центр для технических занятий по вечерам". Новая школа примыкала к Бат-Гарденс и была открыта 22 сентября 1896 года. Школа теперь принимала как девочек, так и мальчиков – предварительное условие предоставления гранта в размере 600 фунтов стерлингов от Совета графства на покрытие расходов на строительство. Это был первый случай, когда наделенная школа такого типа стала смешанной. Школа открылась с пятьюдесятью учениками, все в возрасте от восьми до восемнадцати лет. Первым директором был Чарльз Дж. Мэнсфорд, бакалавр искусств (Лондон). Преподаваемыми предметами были религиозные знания, английский язык, классические языки, математика, естествознание, французский язык и рисование. Мальчики занимались столярным делом, девочки – домашним хозяйством. Для игр использовалась выставочная площадка Бейкуэлла. Плата за обучение составляла 2 фунта стерлингов с человека, но это приводило к убыточности школы, поэтому Совет графства согласился финансировать 12 стипендий. Школа была одной из первых, внедривших более современную учебную программу. В статье в журнале Review of Reviews (1898) говорится: "В школе есть Школа естественных наук, аффилированная с Южным Кенсингтоном, примерно половина учащихся причислена к ней. Девочек обучают точно тем же наукам, что и мальчиков, в то же время и в одной аудитории. До сих пор преподавание естественных наук охватывало практическую и теоретическую химию, а также практическую и теоретическую физику".

20-й век

В 1900 году были открыты два пансиона: в Дагнале для мальчиков и в Авеню для девочек. В 1909 году был приобретен Старый дом для ванн (ныне дом Хейга) в качестве дополнительных помещений для учеников старших классов (Fifth and Sixth Form) и персонала. В 1919 году было приобретено четыре акра земли на Шаттс-Лейн для использования в качестве спортивной площадки. Эта территория и сегодня является частью школьного спортивного комплекса. 20 мая 1936 года, в 300-ю годовщину основания школы Грейс, леди Мэннерс в 1636 году, герцог Ратлендский заложил первый камень в фундамент новых школьных зданий на нынешнем месте расположения школы на Шаттс-Лейн. Новые здания были открыты 24 февраля 1938 года. Во время Второй мировой войны школа "Леди Манерс" делила здание с эвакуированной школой для мальчиков "Норт-Манчестер Хай Скул". Ученики "Леди Манерс" занимались по утрам (включая субботу), а ученики "Манчестер Граммар" – во второй половине дня. На следующей неделе расписание менялось. В 1960-х годах в школе обучалось около 550 мальчиков и девочек, и она являлась добровольно-контролируемой школой. В 1972 году Грейс, Леди Мэннерс Грамматическая школа стала средней общеобразовательной школой, принимая всех учеников, проживающих в зоне ее обслуживания. К концу 1970-х годов в школе обучалось около 1300 мальчиков и девочек. В начале 1990-х годов школа получила статус грантовой.

Эмблема и девиз

Эмблема школы – это нашлемник над гербом семьи Мэннерс. Девиз "Pour y parvenir" также происходит от семьи Мэннерс, и его переводы включают "Чтобы достичь [чего-либо]", или "Стремись к достижению".

Система домов

Система домов была создана в 1912 году. В то время были учреждены три дома: Городской, Северный и Южный. Планирование этого началось в 1911 году, и целью создания домов было развитие спорта в школе, чтобы, благодаря соревновательному элементу, ученики с энтузиазмом играли за свои дома. Дома предоставляли ученикам возможность добиться успеха и насладиться дружелюбным, но значимым соревнованием. Таким образом, День спорта 21 июня 1912 года, который фактически был Четырнадцатым ежегодным Днем спорта, стал первым случаем, когда дома соревновались друг с другом за Щит Ренча. Первыми победителями стал Городской дом (эквивалент нынешнего Дома Глоссопа). После Первой мировой войны, в 1919 году, дома были переименованы и добавлен еще один дом. Принцип распределения по домам оставался географическим. Дома тогда назывались Несфилд (южная область – Мэтлок и далее), Тейлор (также юг, до Дарли Дейл), Глоссоп (район Бейкуэлла) и Баркер (север). Эти имена были даны в честь попечителей, которые сыграли особенно важную роль в повторном открытии школы леди Маннерс в 1896 году. В 1924 году в Мэтлоке открылась новая школа (Школа Эрнеста Бейли), поэтому количество учеников из этой местности уменьшилось, и Дом Несфилд прекратил свое существование. Дом Баркера также на некоторое время исчез в конце 1937 года, поскольку, когда Колледж Бакстон стал окружной школой, а необходимость в пристройке Риджфилд отпала, количество учеников из северной области сократилось. Это было слабостью принципа распределения учеников по домам на географической основе. Чтобы еще больше запутать ситуацию, существовал также «Школьный дом» (фотографии его примерно двадцати членов сохранились за период с 1931 по 1941 год), предназначенный для «интернатов». Этот дом, по-видимому, не соревновался за междисциплинарные трофеи так же активно, как основные дома, но проводил собственные мероприятия, организованные внутри для учеников, проживающих в Школьном доме. К 1938 году, совпав с фактической занятием новых школьных зданий на Шаттс-Лейн, основные дома были реорганизованы, теперь их стало четыре: Элтон, Хэддон, Глоссоп и Тейлор. В 1947 году, сразу после Второй мировой войны, произошли очередные изменения: количество домов снова сократилось до трех, и Дом Баркера возродился, заменив Дома Хэддона и Элтона. Соревнования между домами больше не основывались исключительно на спорте, и другие виды деятельности также приобрели значение. К 1959 году планировалось создание четвертого дома, и на этот раз новый дом должен был быть назван Кокертон. Это название было данью уважения семье Кокертон, которая посвятила школе более 50 лет службы, сначала с господином В.Р. Кокертоном, а затем с его сыном господином Р.В.П. Кокертоном. Оба были попечителями школы, а господин В.Р. Кокертон принимал активное участие в создании нынешнего школьного комплекса. Таким образом, с начала 1960-х годов существует четыре дома – Баркер, Кокертон, Глоссоп и Тейлор – как и сейчас, и ученики больше не распределяются по этим домам в зависимости от места жительства, а в зависимости от того, в какой из пар групп классных руководителей они находятся.

The House system was created in 1912. At that time there were three Houses established called Town, North and South. The planning for this took place during 1911 and the reason for creating the Houses was to help develop Sport in school so that, with a competitive dimension, students would enthusiastically play for their Houses. They provided a chance for students to achieve success and enjoy friendly yet meaningful competition. So Sports Day on 21 June 1912, which was actually the Fourteenth Annual Sports Day, was the first time that the Houses competed against one another for the Wrench Shield. The first ever winners were Town House (the equivalent of the current Glossop House). After the First World War, in 1919, the Houses were renamed and an extra House was added. The principle of allocation to the Houses was still geographical. The Houses were then called Nesfield (the South area – Matlock and beyond), Taylor (also South as far as Darley Dale), Glossop (the Bakewell 'Town' area) and Barker (the North). These names were those of Governors who had been especially important in the reopening of Lady Manners School in 1896. In 1924 a new school was opened in Matlock (Ernest Bailey School) so fewer students came from that area and Nesfield House disappeared. Barker House also disappeared for a while at the end of 1937 because when Buxton College became a County School and the Ridgefield boarding annex was no longer needed, there were fewer students from the North area. This was a weakness of the principle of allocating students to Houses on a geographical basis. To confuse the situation a little further, there was also a 'School House' (photographs of its twenty or so members still exist for the period 1931 to 1941) which was for 'boarders'. This House did not seem to compete for the Inter House trophies in quite the same way as the main Houses, but did have their own activities, organised internally for pupils living in the School House. By 1938, coinciding with the effective occupation of the new school buildings on Shutts Lane, the main Houses were rearranged again, now numbering four: Elton, Haddon, Glossop and Taylor. In 1947, just after the Second World War, there was another change when the number of Houses became three again and Barker reappeared, replacing Haddon and Elton. Competition between the Houses was no longer just on the basis of sport, and other activities had become important too. By 1959 there were plans to create a fourth House again and this time the new House was to be named Cockerton. This naming was a tribute to the Cockerton family that had given over 50 years of service to the School, firstly with Mr VR Cockerton and then with his son Mr RWP Cockerton. Both had been School Governors and Mr VR Cockerton had been actively involved in the establishing of the current school site. So ever since the early 1960s there have been four Houses – Barker, Cockerton, Glossop and Taylor – just like now – and students are no longer allocated to these Houses according to where they live, but according to which of the pairs of form tutor groups they are in.

Новые здания

Школа неоднократно расширялась в последние годы, начиная с библиотеки Кавендиш (названной в честь фамилии герцогов Девонширских, влиятельной аристократической семьи, владевшей расположенным поблизости поместьем Чатсворт) в 1990-х годах, и заканчивая новым центром для старшеклассников и спортивными объектами, открытыми в 2005 году. Это последнее расширение было частично профинансировано за счет продажи школьного интерната Касл Хилл, который до момента продажи обеспечивал питание и проживание для учеников. Интернат был закрыт в 2003 году.