Совершенствование обучения химии в лаборатории: проект ACELL
Advancing Chemistry by Enhancing Learning in the Laboratory
Улучшение обучения химии в лаборатории: проект ACELL предлагает базу проверенных экспериментов по физической химии для студентов. Разработано в Австралии.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Продвижение химии посредством улучшения обучения в лаборатории (ACELL) – это проект, направленный на совершенствование преподавания химии в лабораторных условиях.
Advancing Chemistry by Enhancing Learning in the Laboratory (ACELL) is a project for improving the teaching of Chemistry in the Laboratory.
История
Текущий проект ACELL начался как APCELL (Australian Physical Chemistry Enhanced Laboratory Learning) в конце 1990-х годов. Первоначально финансировался правительством Австралии через программу Комитета по университетскому обучению и развитию персонала (CUTSD). Целью APCELL было создание базы данных проверенных, педагогически обоснованных экспериментов для студентов бакалавриата по физической химии. APCELL провела ряд семинаров, на которых эксперименты тестировались сотрудниками и студентами австралийских университетов. Для включения в базу данных APCELL эксперимент должен был быть протестирован в независимой лаборатории (например, на семинаре), признан педагогически обоснованным и пройти процедуру рецензирования. Педагогический анализ экспериментов, успешно прошедших эту процедуру, был опубликован в Австралийском журнале химического образования. Дополнительное финансирование было получено от Департамента образования, науки и профессиональной подготовки (Австралия) в рамках Программы инноваций в высшем образовании (HEIP), что позволило расширить проект на все области химии и стало причиной изменения названия с APCELL на ACELL. Несмотря на то, что проект ACELL реализуется при активной поддержке многочисленных участников, управленческая команда распределена между четырьмя университетами: Macquarie University, University of Adelaide, University of Sydney и Curtin University of Technology.
The current ACELL project began as APCELL (Australian Physical Chemistry Enhanced Laboratory Learning) in the late 1990s. Initially funded by the Australian Government through its Committee for University Teaching and Staff Development (CUTSD) program, the aim of APCELL was to build a database of tested, educationally sound undergraduate level experiments in physical chemistry. APCELL ran several workshops at which experiments were tested by staff and students from Australian universities. To be accepted to the APCELL database, an experiment had to be tested in a third party laboratory (such as at a workshop), be judged to be educationally sound, and to complete a peer review process. The educational analyses of experiments which completed this process were published in the Australian Journal of Education in Chemistry. Additional funding was received from the Department of Education, Science and Training (Australia) through its Higher Education Innovation Program (HEIP) to enable the project to be extended to all areas of chemistry, which is the reason for the name change from APCELL to ACELL. Whilst the ACELL project is run with the active support of its many contributors, the management team is spread across four universities: Macquarie University, the University of Adelaide, the University of Sydney, and Curtin University of Technology.
Текущие программы
В феврале 2006 года ACELL провела семинар, организованный Сиднейским университетом. Это был трехдневный семинар, в котором приняли участие 33 сотрудника и 31 студент из 27 университетов Австралии и Новой Зеландии. Участники проживали в колледже Святого Иоанна на территории университета. В ходе семинара сотрудники и студенты рассмотрели 33 эксперимента, представленных различными участвующими университетами. После выполнения заданий вечером проводились обсуждения результатов. Все участники, завершившие эксперименты, также заполнили анкеты об эксперименте и сопроводительной документации. В феврале 2007 года был проведен еще один (небольшой) семинар в качестве сопутствующего мероприятия совместной конференции Отделения органической и физической химии Королевского австралийского химического института (RACI) – OPC07. Этот семинар будет проводиться в Университете Аделаиды.
In February 2006 ACELL ran a workshop hosted by the University of Sydney. This was a 3 day workshop, attended by 33 staff delegates and 31 students from 27 universities around Australia and New Zealand. Delegates stayed in St. John's College on the university grounds. At this workshop staff and students reviewed 33 experiments submitted by the different participating universities. After completing the activities there were debrief sessions in the evening. All those who completed experiments also completed surveys on the experiment and the documentation behind it. Another (smaller) workshop was run in February 2007 as a satellite activity of the Royal Australian Chemical Institute (RACI) joint Organic and Physical Chemistry Division Conference OPC07. This workshop will be hosted by the University of Adelaide.