Введение

Американский педагог и пресвитерианский священник

Джозеф Колдуэлл (21 апреля 1773 – 27 января 1835) был американским педагогом, пресвитерианским пастором, математиком и астрономом. Он был первым президентом Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл, занимая эту должность с 1804 по 1812 год и с 1816 года до своей смерти в 1835 году.

Ранняя жизнь и служение

Колдуэлл родился в Лэмингтоне, штат Нью-Джерси, и окончил Колледж Нью-Джерси (ныне Принстон) в 1791 году, получив звание латинского прима (второго по успеваемости). После окончания колледжа он работал репетитором и помощником учителя в Элизабеттауне, после чего готовился к священству и получил лицензию на проповедь от пресвитерии Нью-Брансуика. Он был рукоположен в Северной Каролине в 1811 году. 5 октября 1822 года Синод Северной Каролины (пресвитерианский) учредил Образовательное общество Северной Каролины для "образования бедных, но набожных юношей для служения Евангелию", назначив Колдуэлла его президентом.

Педагог в Университете Северной Каролины

В 1797 году он стал главным профессором математики в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилле, а затем и его президентом. После написания учебника «Краткая система элементарной геометрии» (1822) и других научных трудов, Колдуэлл написал серию писем, некоторые под псевдонимом «Карлтон», в поддержку системы государственного образования и улучшения транспортной инфраструктуры в Северной Каролине. Эти эссе, распространявшиеся в виде памфлетов и собранные в книгу (в 1828 году), оказали значительное влияние на завоевание общественной поддержки строительства железной дороги. Газеты, такие как «Raleigh Register» и «Hillsborough Recorder», публиковали их еженедельно.

Астроном

В 1809 году Колдуэлл был назначен астрономом в комиссию по установлению границы между Северной и Южной Каролиной. Когда университет отклонил его просьбу о финансировании астрономической программы, он в 1824 году приобрел телескопы во Франции на собственные средства. Построенная им в 1830 году на заднем дворе обсерватория стала первой в Соединенных Штатах, созданной исключительно в образовательных целях.