Введение
Интегрированная инженерия – это многодисциплинарная инженерная образовательная программа, основанная на проектной деятельности. Программа интегрированной инженерии создана для удовлетворения спроса на инженеров, обладающих знаниями в различных областях, сочетая элементы традиционного инженерного образования и гуманитарных наук. Этот спрос обусловлен текущим состоянием промышленности, где как производимые продукты, так и производственные предприятия становятся все более разнообразными и сложными. Недавние исследования в Канаде и Соединенных Штатах выявили обеспокоенность тем, что выпускники инженерных специальностей недостаточно подготовлены к работе в современных многодисциплинарных и проектно-ориентированных условиях. Для изучения этой проблемы были сформированы несколько комитетов, которые опубликовали соответствующие материалы. Одно из исследований провела Канадская академия инженерии, и к двум ее основным выводам относятся следующие:
Инженерные факультеты должны обеспечить широту образования, выходящую за рамки технических аспектов узкоспециализированной инженерной дисциплины, как ключевое направление в инженерном образовании. Учебная программа по инженерии должна делать акцент на решении проблем, проектировании и развитии навыков обучения у студентов. Инженеры, получившие образование по программе интегрированной инженерии, получают знания в основных дисциплинах, таких как: материаловедение, механика твердого тела, гидромеханика и системы, включающие химические, электромеханические и биологические компоненты.
Канада
Интегрированная инженерия возникла в Университете Западного Онтарио в провинции Онтарио, Канада, а в 2000 году факультет прикладных наук Университета Британской Колумбии также начал программу обучения по интегрированной инженерии. В Канаде программа полностью аккредитована Канадским советом по аккредитации инженерных программ, и инженеры могут получить лицензию профессионального инженера (P. Eng).
Соединенные Штаты
В США существует несколько программ интегрированного инженерного образования. Южный университет Юты требует от своих студентов сдать экзамен по основам инженерии (FE) до выпуска; и получил аккредитацию ABET в 2004 году, распространяющуюся ретроактивно на период до октября 2003 года. Выпускники также имеют возможность получить лицензию профессионального инженера (P.E.). Университет штата Миннесота, Манкато, разработал совместную программу интегрированного инженерного образования для предоставления инженерного образования в колледжах MNSCU в Северном округе высшего образования, расположенных в бывших общинах региона Iron Range. Это партнерство позволяет студентам оставаться рядом с домом, получая степень бакалавра наук в области интегрированной инженерии и специализируясь на местных инженерных потребностях производственных предприятий и бизнеса. В рамках программы студенты также обязаны сдать экзамен FE до выпуска и имеют право сдавать экзамен на получение лицензии P.E., поскольку программа также аккредитована ABET.
Германия
В Германии [[[Кооперативный государственный университет Баден-Вюртемберга (DHBW)) ] в 2015 году запустил гибкую программу магистратуры (M. Eng.), чтобы соответствовать промышленному спросу на широко образованных инженеров для интегрированной промышленности, известной в Германии как "Индустрия 4.0". Программа повышения квалификации "Интегрированная инженерия" реализуется в Центре передовых исследований в Хайльброне и требует для поступления не менее двух лет профессионального опыта работы инженером.
Южная Корея
В Корее Департамент интегративной инженерии Университета Чунг Анг ставит своей целью подготовку специалистов, которые внесут вклад в создание инфраструктуры знаний, эффективно отвечая на стремительные образовательные и социальные изменения. Департамент сосредоточится на разработке фундаментальных и прикладных технологий посредством реализации перспективных конвергентных технологий и, используя глобальную сеть, на повышении конкурентоспособности в области конвергенции как на университетском, так и на национальном уровне. Для достижения этих целей, опираясь на инновационную систему и творческий подход к образованию, департамент будет готовить специалистов в области "интегративной инженерии", обладающих инициативностью и способностью к самостоятельным исследованиям.