Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Эквипотенциальность – это психологическая теория, используемая как в нейропсихологии, так и в бихевиоризме. Карл Спенсер Лэшли определил эквипотенциальность как "очевидную способность любой неповрежденной части функционального мозга выполнять функции [памяти], утраченные вследствие разрушения [других частей]". Иными словами, мозг способен задействовать другие области для компенсации функций поврежденной части. Эквипотенциальность подчиняется другому закону, сформулированному Лэшли – закону массового действия. Закон массового действия утверждает, что эффективность любой сложной функции мозга снижается пропорционально общему объему повреждений мозга, а не повреждению какой-либо конкретной его области. В данном контексте, когда мы говорим об использовании мозга, мы подразумеваем кору головного мозга.
Equipotentiality refers to a psychological theory in both neuropsychology and behaviorism. Karl Spencer Lashley defined equipotentiality as "The apparent capacity of any intact part of a functional brain to carry out the [memory] functions which are lost by the destruction of [other parts]". In other words, the brain can co opt other areas to take over the role of the damaged part. Equipotentiality is subject to the other term Lashley coined, the law of mass action. The law of mass action says that the efficiency of any complex function of the brain is reduced proportionately to how much damage the brain as a whole has sustained, but not to the damage of any particular area of the brain. In this context when we use our brains we are referring to the cortex.
Исторический контекст
В 1800-х годах теории локализации функций мозга были доминирующими в представлениях о работе мозга. Бихевиоризм того времени также полагал, что выученные реакции представляют собой последовательность конкретных связей в коре головного мозга. Лэшли предположил, что тогда можно будет установить местоположение этих связей в определенной части мозга, и он систематически исследовал, где именно локализуется обучение.
In the 1800s brain localization theories were the popular theories on how the brain functioned. Behaviorism at the time would also say that learned responses were series of specific connections in the cerebral cortex. Lashley argued that one would then be able to locate these connections in part of the brain and he systematically looked for where learning was localized.
Эксперименты
Работая над докторской диссертацией по генетике, Лэшли начал ряд экспериментов с мозговой тканью, исследуя идею локализации функций. Используя концепцию эквипотенциальности, можно объяснить, как человек, получивший повреждение конкретной области мозга, способен вновь научиться выполнять действия, утраченные вследствие этого повреждения. Поскольку область мозга, первоначально отвечавшая за эту функцию, повреждена и неработоспособна, мозг компенсирует это, кодируя информацию в других его частях. Благодаря идеям Лэшли об эквипотенциальности и закону массового действия, он утверждал, что мозг функционирует как единое целое, и общее повреждение мозга влияет на его общую работоспособность. Это идет вразрез с теориями локализации, которые предполагают, что мозг функционирует только в определенных областях, и способность мозга выполнять ту или иную задачу зависит исключительно от степени повреждения конкретной области, а повреждение несвязанной области не должно влиять на выполнение задачи. Однако, эквипотенциальность и закон массового действия не исключают существование локализации. Кроме того, исследователи стали воспроизводить его исследования и изучать, какие части мозга работают совместно. Они также начали исследовать дефициты, наблюдаемые у людей с повреждениями определенных областей мозга, чтобы выявить возможную взаимосвязь между ними. Лэшли также был пионером в переосмыслении нашего понимания поведения человека и животных с биологической точки зрения. Межклеточная коммуникация постепенно нарушается при болезни Альцгеймера, и вклад Лэшли в психологию, нейропсихологию и биологию помог в понимании этой и многих других болезней и расстройств.
While working on his PhD in genetics, Lashley began a number of tests on brain tissue and the idea of localization. Using the idea of equipotentiality we can explain how someone who's received damage to a specific part of their brain can relearn how to perform actions that were lost due to brain damage. Since the area of the brain that was originally performing this function is damaged and unusable, the brain compensates and can code that information in other parts of the brain. Through Lashley's ideas of equipotentiality and the law of mass action, he is saying that the brain is functioning as a whole unit and that overall damage to the brain affects its overall functioning. This starts to go against localization theories which would say that the brain is only functioning in specific regions and the brain's ability to perform at any given task is only affected by the overall damage to that area of the brain and damage to an unrelated area shouldn't affect the task. However, equipotentiality and the law of mass action don't mean that there is no localization. Second, researchers began to copy his studies and also started to investigate what parts of the brain work together. They also began studying deficits people may have along with parts of their brain that may be damaged to see if there is a correlation between them. Lashley was also a pioneer in challenging the way we think about human and animal behavior in terms of our biology. Cell to cell communication slowly degrades in Alzheimer's disease and Lashley's contributions to psychology, neuropsychology and biology have helped with the understanding of this and many other diseases and disorders.
Люди, на которых оказал влияние Лэшли
Карл Лэшли работал с Дональдом Хеббом в лабораториях Йеркса, где проводились исследования с обезьянами для изучения различных психологических концепций. Роджер Сперри также находился под влиянием Лэшли.
Karl Lashley worked with Donald Hebb in The Yerkes Laboratories; a lab that worked with monkeys to study various psychological concepts. Another man that Lashley influenced was Roger Sperry.