Введение

Техника оценки детской психологии Рисунки фигур - это проективные методы диагностики, в которых индивидууму поручается нарисовать человека, объект или ситуацию, чтобы оценить когнитивное, межличностное или психологическое функционирование. Кинетический семейный рисунок, разработанный в 1970 году Бернсом и Кауфманом, требует, чтобы участник теста нарисовал картину всей своей семьи. Детей просят нарисовать картину своей семьи, в том числе и себя, "делающих что-то". Эта картина предназначена для того, чтобы выявить отношение ребенка к своей семье и общей динамике семьи. Интерпретации проективных тестов носят субъективный характер. Следует учитывать ограничения проективных испытаний. Как правило, целесообразно использовать проективные испытания в качестве части общей тестовой батареи.

Метод

Несмотря на гибкость в управлении и интерпретации рисунков, эти тесты требуют квалифицированных и обученных администраторов, знакомых как с теорией, лежащей в основе тестов, так и со структурой самих тестов. В KFD эксперт дает ребенку инструкцию нарисовать себе и каждому члену семьи, делающим что-то. Затем эксперт может задать ребенку вопросы о рисунке, например о том, что происходит на нем и кто на нем. При анализе отмечаются определенные особенности рисунка, такие как расположение членов семьи, отсутствие каких-либо членов семьи, относительно ли фигуры соответствуют действительности или изменены ребенком, отсутствие определенных частей тела, стирания, возвышенные фигуры и так далее. КФД может быть введен в качестве части оценки батареи, изучающей возможное насилие над детьми. KFD был создан как расширение теста семейного рисунка (Burns & Kaufman, 1972). Кинетический аспект относится к инструкциям, данным ребенку, чтобы нарисовать членов его или ее семьи, делающих что-то. KFD похож на другие психометрические проективные методы, такие как тест Draw A Person, разработанный Маховером, и метод House Tree Person (HTP), разработанный Баком.