Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Паннонский университет (University of Pannonia) (до 1 марта 2006 года - Университет Веспрема; венгерский Pannon Egyetem, ранее известный как Veszprémi Egyetem) - университет, расположенный в Веспреме, Венгрия. Университет был основан в 1949 году и состоит из пяти факультетов: искусств и гуманитарных наук, инженерии, сельского хозяйства, экономики и информационных технологий.
The University of Pannonia (University of Veszprém until March 1, 2006; Hungarian Pannon Egyetem, formerly known as Veszprémi Egyetem) is a university located in Veszprém, Hungary. It was founded in 1949 and is organized in five faculties: Arts and Humanities, Engineering, Agriculture, Economics and Information Technology.
История и профиль
Университет был основан в 1949 году. Вначале он работал как региональный факультет Технического университета Будапешта. В 1951 году он стал независимым под названием Веспремского университета химической инженерии. С 1991 года университет получил название Университет Веспрема. Впервые университет предлагал курсы по четырем областям химической технологии: технология нефти и угля, электрохимическая промышленность, неорганическая химическая технология, силикатная химия. С середины 1960-х годов два курса ядерная химия и технология, процесс управления и системная инженерия стали частью образования химической инженерии в Веспреме. Изменение и увеличение требований, предъявляемых к выпускникам, убедили университет постоянно реформировать и реструктурировать свою образовательную деятельность. В результате были введены новые курсы: агрохимия в 1970 году, управление химической инженерией в 1973 году, преподавание иностранных языков на высшем уровне в 1983 году и техники приборостроения и измерений в 1984 году. В последние годы процесс реструктуризации ускорился, что привело к обновлению и расширению образовательного профиля университета. В ответ на растущий спрос общества на специалистов в области компьютерных технологий с помощью внешней финансовой поддержки и научной экспертизы университета была создана образовательная инфраструктура курсов информационных технологий и автоматизации. В результате растущей открытости Венгрии потребность в учителях иностранных языков значительно возросла. Признав это, университет ввел курсы подготовки учителей для учителей английского языка, а затем для учителей немецкого и французского языков и обучение филологов по специальностям: венгерский язык и литература, театральные науки. и т.д. Между тем началось обучение католических богословов в форме регионального факультета Теологического колледжа. Одновременно были созданы факультет подготовки учителей (ныне: факультет искусств) и инженерный факультет, а название университета было изменено на Университет Веспрема. Центр научной и культурной жизни, Университет Веспрема с 200-летним сельскохозяйственным факультетом Георгикона превратился в университет с тремя факультетами 1 января 2000 года. 1 сентября 2003 года были созданы два новых факультета: Экономический факультет и Информационный факультет. Каждый год Университет Паннонии проводит национальные и международные научные конференции, которые укрепляют его международную репутацию. В ближайшем будущем в предложение войдут новые факультеты и новые школы. Руководители института стремятся превратить университет в образовательный, интеллектуальный и исследовательский центр Трансдубайского региона и помочь найти свое место в Европе.
The university was founded in 1949. In the beginning it worked as a regional faculty of the Technical University of Budapest. In 1951, it became independent under the name of Veszprém University of Chemical Engineering. From 1991, the university has been called the University of Veszprém. The university first offered courses in four areas of Chemical Technology: Oil and Coal Technology, Electrochemical Industry, Inorganic Chemical Technology, Silicate Chemistry. From the mid 1960s two courses — Nuclear Chemistry and Technology, Process Control and System Engineering — became part of the Chemical Engineering education in Veszprém. The changing and increasing requirements set for the graduates persuaded the university to continually reform and restructure its education activity. As a result, new courses were introduced: agrochemistry in 1970, Chemical Engineering Management in 1973, higher level foreign language teaching in 1983 and Instrumentation and Measurement Techniques in 1984. The restructuring process accelerated in the past few years and this resulted in the renewal and expansion of the university's education profile. To respond to the society's growing demand for computer professionals, with the help of external financial support and the university's scientific expertise, the education infrastructure of the Information Technology and Automation courses has been created. As a result of the increasing openness of Hungary, the need for teachers of foreign languages increased considerably. Having recognized this, the university introduced Teacher Training courses for teachers of English and then for teachers of German and French and the education of philologists in specialties: Hungarian language and literature, theatre sciences. etc. In the meantime, the education of Catholic theologists started in the form of a regional faculty of the Theologic College. Simultaneously, the Faculty of Teacher Training (now: Faculty of Arts) and the Faculty of Engineering were established and the name of the university was changed to University of Veszprém. The centre of scientific and cultural life, the University of Veszprém with the 200 year old Georgikon Faculty of Agriculture turned into a three faculty university on 1 January 2000. On 1 September 2003, two new faculties were created: the Faculty of Economics and the Faculty of Information Technology. Every year the University of Pannonia hosts national and international research conferences, which strengthen its international reputation. In the near future, the offer will include new faculties and new schools. The leaders of the institution strive to turn the university into the educational, intellectual, and research centre of the Transdanubian region and to help find its place in Europe.