Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Австралийский писатель и психолог Джон Бервилл Биггс (родился 25 октября 1934 года) - австралийский педагогический психолог и романист, разработавший таксономию SOLO для оценки качества результатов обучения и модель конструктивного выравнивания для проектирования преподавания и оценки.
Australian writer and psychologist
John Burville Biggs (born 25 October 1934) is an Australian educational psychologist and novelist who developed the SOLO taxonomy for assessing the quality of learning outcomes, and the model of constructive alignment for designing teaching and assessment.
Образование
После обучения психологии в Университете Тасмании (BA, 1957), он переехал в Великобританию для докторантуры в Лондонском университете, где он был удостоен степени доктора философии в 1962 году.
After studying psychology at the University of Tasmania (BA, 1957), he moved to the UK for doctoral studies at the University of London where he was awarded a PhD in 1962.
Карьера и исследования
Биггс занимал должности преподавателей в университетах Австралии, Канады, Соединенного Королевства и Гонконга. Его последней институциональной принадлежностью является почетный профессор психологии в Университете Гонконга. Его наиболее влиятельная работа - это его концепция конструктивного выравнивания, которая является основанной на результатах структурой для университетского обучения, как описано в "Обучение качественному обучению в университете", опубликованном в четвертом издании с Кэтрин Тан в качестве соавтора в 2011 году. Изменение университетов - это академические мемуары, охватывающие почти 60 лет сотрудничества с университетами в нескольких странах, и за это время сами университеты резко изменились.
Biggs has held university faculty positions in Australia, Canada, the United Kingdom, and Hong Kong. His final institutional affiliation is as Honorary Professor of Psychology at the University of Hong Kong. His most influential work is his concept of constructive alignment, which is an outcomes based framework for university teaching as described in Teaching for Quality Learning at University published in its fourth edition with Catherine Tang as co author in 2011. Changing Universities is an academic memoir covering nearly 60 years of involvement with universities in several countries, and in that time universities themselves have changed drastically.
Награды и почести
Биггс был удостоен звания Члена ордена Австралии (AM) в 2017 году в честь дня рождения королевы. 23 февраля 2022 года он был награжден премией Университетов Австралии за достижения в преподавательской карьере.
Biggs was made a Member of the Order of Australia (AM) in the 2017 Queen's Birthday Honours. On 23 February 2022 he was awarded the Universities Australia Australian Awards for University Teaching Career Achievement Award.
Личная жизнь
После ухода из академической жизни Биггс опубликовала рассказы и четыре романа: "Девушка в золотом доме", "Проект интеграл", "Маскировки" и "Железные драконы". Тасмания за пять поколений - это социальная политическая история Тасмании, увиденная глазами пяти поколений его собственной семьи. К прощению: китайские тасманские истории с двух островов - это сборник рассказов. Его роман 2013 года был "От пепла к пеплу".
Since retiring from academic life, Biggs has published short stories and four novels, The Girl in the Golden House, Project Integrens, Disguises and Tin Dragons. Tasmania Over Five Generations is a social political history of Tasmania as seen through the eyes of five generations of his own family. Towards Forgiveness: Sino Tasmanian stories from two islands is a collection of short stories. His 2013 novel was From Ashes to Ashes.